학생 징계는 불을 뿜기위한 측정

불을 끄는 행동의 정의는 의도적으로 다양한 방법을 커버하는 포괄적이고, 학생들은 표적과 해를 수 있습니다. 이 넓은 범위는 학교 환경이나 학생의 참여에 영향을 미치는 경우 사이버 bullying 실시 오프 캠프를 포함합니다. 따라서 부모는 학교 시간 밖에 찍은 행동이 불행한 활동을 유발할 수 있다고 가정해야합니다. 이수리 프레임 워크는 모든 학생들을 보호하고 안전하고 포괄적 인 교육 설정을 유지합니다.

뉴욕의 공공 학교는 방황위원회 (Distributed Hearing Committee)가 관리 한 공식 리뷰를 시작했을 때. 이 위원회는 종종 학교 관리자 및 법률 고문으로 구성되며 구조화 된 평가를 보장합니다. 학생들은 불을 끄고 부모는 청중에 참석할 권리가 있으며, 자신의 증거를 제시하고 학교의 발견을 검토합니다.

이 과정은 일반적으로 다음의 키 단계가 포함되어 있습니다.

• 학생, 부모 또는 교사에 의한 친밀한 보고서
• 학교 관리에 의한 예비 조사
• 학력 및 가족의 알림
• 예약 및 정보 교환
• 증거 발표와 함께 양식 보청기
• 차별 결정 및 잠재적 인 매력 옵션

핵심 기준의 세트는 학교에서 불을 끄는 적절한 제정 응답을 결정하기 위해 사용됩니다. 이 요소는위원회가 행동의 심각도를 측정하고 적절한 회복 또는 punitive 조치에 도움이. 예를 들어, 재머와 기꺼이의 학생 수준은 해상도에 참여하는 것이 매우 고려됩니다. 위원회는 다른 사람들을 고려하면서 특정 요소를 점수를 매겨 공정하고 비례적인 결과를 보장합니다.

주요 평가 기준은 다음과 같습니다:

• 불타기 사건의 심각성
• 빈도와 내구
• 진정한 명상
• 학생의 재머 또는 잘못된 것
• 해결책 또는 apology가 시도한 것의
• 행동 개선에 대한 잠재적
• Victim의 상태 (예, 장애 학생)

공시 응답은 severity, intent 및 학생의 행동 역사와 일치하여 산을 지키며 범죄가 악화됩니다. 행동의 범위는 미성년자 정량적 측정에서 심한 징역을 다룹니다. 학생과 부모는 더 심각한 행동으로 잠재적 인 결과를 이해해야합니다. 학생들은 장기적인 학업 기록에 큰 영향을줍니다. 교육에 대한 학생 (일반적으로 17세 미만)은 추방이 될 수 없지만 필요한 상담과의 인적 이동을 직면 할 수있다.

불평의 보존 기간은 부과된 산재의 심각성을 바탕으로 크게 변화합니다. 의약 또는 학교 서비스와 같은 Minor 산ctions는, 청결 슬레이트를 제안하는 졸업에 전형적으로 제거됩니다. 그러나, 더 심각한 산란은 중단과 같은 이동을 위해 남아 있을지도 모릅니다, 잠재적으로 포스트 두번째 신청을 유출하는. 폭발은 영구적으로 기록되어 제거 될 수 없습니다.

• 미노산션(병리, 학교 서비스): 졸업에 제거.
• 모더레이트 산션 (통신 서비스, 단기 서스펜션): 제거를 위해 적격 2 년 포스트 졸업 후 검토.
• 심한 산들 (학교 이동 또는 장기 중단): 제거를 위해 4 년 포스트 졸업을 위한 Eligible, expulsion를 제외하고.
• 폭발: 영구적으로 기록되고 제거되지 않습니다.

뉴욕 학교 지구는 언론과 같은 비공식적 인 해결책 과정을 제공하여, 불평을 해결합니다. 관련 상품s. · 이 옵션은 두 당사자가 학교와 학생 / 보호자를 허용 - 상호 동의 할 수없는 결과를 협상합니다. 계약이 도달되면 서명 합의는 학교로 신청할 수 있으며, 원래의 징계 측정 감소에 종종 결과가 있습니다. 이것은 종종 가장 빠르고 최소 adversarial 방법 초기 발견에 도전.

비공식적 인 해상도가 실패하면 공식 행정부는 지정된 기간 내에 학교 지구로 제출되어야하며 일반적으로 30 ~ 90 일 정도 소요됩니다. 이 호소 과정 중, 가족은 원래의 산재를 실행하는 임시 지연을 요청할 수 있습니다. 행정소는 무관심한 경우, 학생들은 뉴욕 주 대법원에서 법률 소송을 법적으로 결정하기 위해 권리를 유지합니다. 법원은 학교가 중재 또는 적절한 절차를 따르기 위해 실패 여부를 평가합니다.