Pengacara Gimhae | Membantu siswa pelaku yang dipanggil komite dan memperoleh keputusan bahwa tindak pidana tidak terbukti

Apabila seseorang ditetapkan sebagai 🔗siswa pelaku oleh Komite Penanggulangan Kekerasan di Sekolah seperti dalam perkara Pengacara Gimhae, siswa tersebut dapat dikenai salah satu tindakan berikut.

1. Permintaan maaf tertulis kepada siswa korban

2. Larangan menghubungi, mengancam, atau melakukan pembalasan terhadap siswa korban serta siswa yang mengadukan atau melaporkan peristiwa tersebut (termasuk tindakan melalui jaringan informasi dan komunikasi)

3. Pelayanan di sekolah

4. Pelayanan masyarakat

5. Pendidikan khusus atau terapi psikologis oleh tenaga ahli di dalam atau di luar sekolah maupun lembaga yang ditentukan oleh kepala dinas pendidikan

6. Penangguhan kehadiran di sekolah

7. Pemindahan kelas

8. Pemindahan sekolah

9. Tindakan pengeluaran dari sekolah (kecuali bagi siswa pelaku yang masih mengikuti program wajib belajar)

Apabila klien Pengacara Gimhae dikenai tindakan nomor 4 atau lebih tinggi, tindakan tersebut akan dicatat dalam riwayat sekolah dan sulit dihapus hingga kelulusan sehingga dapat berdampak besar terhadap masa depannya.

Klien Pengacara Gimhae menyampaikan bahwa pada suatu hari, saat memasuki ruang kelas, ia melihat siswa korban sedang bermain dengan seorang teman lainnya.

Begitu melihat klien, siswa korban mengajaknya melakukan permainan yang menyenangkan sambil berpura-pura mengayunkan pisau ke arahnya. Sebagai tanggapan, klien dengan bercanda berpura-pura menginjak punggung dan menendang kaki siswa tersebut.

Klien sama sekali tidak pernah menyentuh tubuh ataupun melakukan kekerasan fisik terhadap siswa korban secara langsung.

Apabila perkara klien Pengacara Gimhae ditinjau berdasarkan kriteria Komite Penanggulangan Kekerasan di Sekolah, hasilnya adalah sebagai berikut.

1. Tingkat keseriusan

Klien hanya bercanda ketika bermain dengan siswa korban sehingga perbuatannya tidak memiliki tingkat keseriusan.

2. Keberlanjutan

Klien Pengacara Gimhae hanya bercanda seperti itu selama satu hari dan peristiwa tersebut tidak akan berlanjut.

3. Kesengajaan

Berdasarkan situasinya, sulit untuk menyimpulkan adanya kesengajaan melakukan kekerasan di sekolah. Karena klien juga tidak benar-benar melakukan kekerasan fisik, dapat dinilai bahwa tidak terdapat unsur kesengajaan.

4. Tingkat penyesalan

Meskipun tidak melakukan kekerasan fisik secara langsung, klien Pengacara Gimhae menyesali tindakannya yang berpura-pura melakukan hal tersebut.

5. Tingkat perdamaian

Setelah fakta-fakta ditetapkan, klien dapat meminta maaf dan kembali menjalani kehidupan sekolah secara harmonis bersama siswa korban.