Violencia escolar 03Review by the District Committee
Deliberación del Comité Deliberativo de Medidas contra la Violencia Escolar de la oficina de educación local
Es la reunión en la que el comité deliberativo de la oficina de educación (학폭위) escucha a ambos estudiantes y a sus padres y decide el tipo y la gravedad de las medidas. Las alegaciones escritas y las pruebas presentadas antes de la reunión, y lo que se declara en ella, son la base de su decisión.
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Diagrama del procedimiento
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- Paso básico
- Acción adicional / opción
- Rechazo / oposición
- Fin del procedimiento
Solicitud de deliberación al comité
Fundamento: Ley de Prevención de la Violencia Escolar §13
El director adjunta los resultados de la investigación y solicita la deliberación del comité deliberativo de la oficina de educación local. El estudiante víctima o sus tutores también pueden pedir directamente que se celebre la deliberación.
Siguiente: Convocatoria de la reunión y citaciónExplicación
El director adjunta los resultados de la investigación y pide al comité deliberativo de la oficina de educación que "delibere sobre el caso". Los padres de la víctima también pueden pedirlo directamente.
- Duración
- El plazo para celebrar la reunión sigue los criterios de tramitación de casos del Ministerio de Educación; consulte el calendario en la citación
- Coste
- Sin coste (si le acompaña un abogado, esos honorarios son aparte)
Guía del procedimiento
Léalo en orden, de principio a fin. El texto en rojo indica plazos fijados por la ley.
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El director adjunta los resultados de la investigación y solicita la deliberación del Comité Deliberativo de Medidas contra la Violencia Escolar (학폭위) de la oficina de educación local (Ley de Prevención de la Violencia Escolar §13). El estudiante víctima o sus tutores también pueden pedir directamente que se celebre la deliberación.
- 2
El superintendente (la oficina de educación local) envía a los estudiantes víctima y agresor y a sus tutores un aviso con la fecha, la hora, el lugar y el orden del día de la reunión, citándolos a asistir (Ley de Prevención de la Violencia Escolar §13(4)). El calendario de la citación es difícil de cambiar. Por eso empiece a prepararse en cuanto la reciba. El plazo para celebrar el comité deliberativo no lo fija la ley, sino los criterios de tramitación de casos del Ministerio de Educación, así que prepárese según el calendario de la citación.
- 3
Antes de la reunión, presente por escrito su opinión sobre los hechos, las medidas que desea y las pruebas (chats, certificados médicos, declaraciones de testigos, etc.). Lo que no pueda decir del todo en la reunión también puede dejarlo por escrito, así que ordénelo y preséntelo antes de la reunión.
- 4
La parte de la víctima y la parte del estudiante agresor exponen cada una su opinión. La ley garantiza la oportunidad de exponer su opinión (Ley de Prevención de la Violencia Escolar §16(2), §17(8)). Si quiere que un abogado o un experto le acompañe, pídalo de antemano al comité deliberativo; si pueden acompañarle y de qué forma lo decide el comité según sus indicaciones. Si la parte de la víctima lo pide, el comité deliberativo debe escuchar la opinión del experto que atendió o trató al niño (§13(5)). La reunión no es pública (§21(3)). Por eso ordene por escrito de antemano lo que quiere decir y diga solo lo esencial.
- 5
Los miembros, que son docentes, padres, abogados, agentes de policía, médicos y otros, preguntan a los estudiantes y tutores sobre los hechos, el alcance del daño, el arrepentimiento y los esfuerzos de reconciliación, entre otras cosas. Negar con claridad lo que no es cierto y admitir con honestidad lo que acepta hace que lo que dice resulte más creíble.
Paso actual - 6
El comité puntúa 5 factores, gravedad, continuidad, intencionalidad, grado de arrepentimiento del estudiante agresor y grado de reconciliación, de 0 a 4 puntos cada uno. Después fija el rango de medidas según la puntuación total (1-3 puntos: n.º 1; 4-6 puntos: n.º 3; 7-9 puntos: n.º 4; 10-12 puntos: n.º 6; 13-15 puntos: n.º 7; 16-20 puntos: n.º 8 o n.º 9; n.º 2 y n.º 5 cuando el comité acuerde que son necesarias). También puede agravar o atenuar las medidas teniendo en cuenta la posibilidad de orientación (si el estudiante puede reconducirse) y la necesidad de proteger a la víctima (Notificación del Ministerio de Educación "Criterios detallados para aplicar cada medida contra los estudiantes que cometieron violencia escolar", tabla anexa).
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El comité acuerda las medidas de protección para la víctima y las medidas contra el estudiante agresor (n.º 1 a 9) y solicita al superintendente que las adopte. El superintendente debe comunicar a los estudiantes y tutores de ambas partes los resultados de la reunión, incluidas las medidas solicitadas (Ley de Prevención de la Violencia Escolar §13(4) número 2). Las medidas se comunican mediante el aviso de decisión de medidas del superintendente, y el plazo para impugnar (recurrir) la decisión empieza a contar desde el día en que recibe ese aviso.
Plazos que debe cumplir a partir de ahora
Este procedimiento no tiene plazos legales.
Preparación y comprobaciones
- Compruebe la fecha, la hora, el lugar y el resumen del caso en la citación, y deje libre ese día. Esto se debe a que el calendario es difícil de cambiar.
- Presente unas alegaciones escritas (hechos, medidas que desea, pruebas) antes de la reunión. Lo que no pueda decir del todo también puede dejarlo por escrito.
- Ordene por escrito lo que va a decir en torno a los 5 factores (gravedad, continuidad, intencionalidad, arrepentimiento, reconciliación). Estas puntuaciones deciden las medidas.
- Decida si pedirá al comité deliberativo que permita la presencia de un abogado o un experto.
- No contacte directamente con la otra parte (exigir un acuerdo puede interpretarse como represalia o amenaza). Contacte con ella a través de la escuela o de un abogado.
Cuándo necesita un abogado
Algunos casos necesitan la ayuda de un abogado antes de presentar las alegaciones escritas. Por ejemplo, cuando las versiones de ambas partes sobre lo ocurrido difieren, o cuando se prevén medidas graves como el traslado de centro o la suspensión de asistencia.
Lo mismo ocurre cuando, como parte de la víctima, necesita transmitir con claridad las medidas de protección que desea.
Posición actual (5/7)
Paso 5 · Preguntas de los miembros
Qué hacer ahora
Entre los miembros hay docentes, padres, abogados, agentes de policía, médicos y otros. Preguntan qué ocurrió, cuánto daño sufrió alguien, si hubo arrepentimiento y reconciliación, entre otras cosas.
Niegue con claridad lo que no es cierto y admita con honestidad lo que acepta. Así es como los miembros llegan a creer a su parte.
Qué viene después
Paso 6 · Puntuación de los 5 factores
Los miembros puntúan 5 aspectos y los suman: lo grave que fue, si se repitió, si fue intencionado, si hay arrepentimiento y si hubo reconciliación.
Cuanto más alta es la puntuación, más grave es la medida, así que prepare su declaración en torno a estos factores.
Plazos que debe cumplir a partir de ahora
No hay plazos legales en los pasos siguientes.
Cuándo recurrir a un abogado
Algunos casos necesitan la ayuda de un abogado antes de presentar las alegaciones escritas. Por ejemplo, cuando las versiones de ambas partes sobre lo ocurrido difieren, o cuando se prevén medidas graves como el traslado de centro o la suspensión de asistencia.
Lo mismo ocurre cuando, como parte de la víctima, necesita transmitir con claridad las medidas de protección que desea.
Preguntas frecuentes
Preguntas prácticas que surgen de inmediato en este procedimiento.
- Q¿Qué pasa si no puedo asistir en la fecha que figura en la citación?
- En cuanto reciba la citación, pida un aplazamiento al funcionario responsable de la oficina de educación local y compruebe si es posible. Por si no puede asistir, asegúrese de presentar sus alegaciones escritas y sus pruebas dentro del plazo.
- Q¿Dónde, hasta cuándo y en qué formato presento mis alegaciones escritas?
- La forma y el plazo de presentación siguen la citación y las indicaciones del funcionario responsable de la oficina de educación local. Escriba los hechos, las medidas que desea y sus motivos, y adjunte las pruebas numeradas.
- Q¿Tiene que asistir el estudiante? ¿Puede ir solo el tutor?
- Tanto el estudiante como los tutores tienen la oportunidad de exponer su opinión. Hable de antemano con el funcionario responsable sobre si el estudiante también asistirá. Si su hijo está en un estado psicológico difícil, consulte también si puede asistir solo el tutor y presentarse por escrito la declaración del estudiante.
- Q¿No pensarán mal de nosotros los miembros si llevamos a un abogado?
- La ley garantiza la oportunidad de exponer su opinión. Si quiere que un abogado o un experto le acompañe, pídalo de antemano al comité deliberativo.Si pueden acompañarle y de qué forma lo decide el comité deliberativo según sus indicaciones. Aunque vaya con un abogado, el estudiante y los tutores deben prepararse para responder por sí mismos.
- Q¿Puedo ver el acta o los materiales que presentó la otra parte?
- Puede ver el acta. El estudiante y los tutores que son parte pueden solicitar a la oficina de educación local consultarla y obtener copia.Antes de entregarla se eliminan los datos personales, como los nombres, números de registro de residente y domicilios de los estudiantes y familias, y los nombres de los miembros. Las leyes no prevén por separado un procedimiento para recibir las alegaciones escritas de la otra parte.Por eso conocerá el resumen del caso a través de la citación y de las preguntas que se hagan en la reunión.
- Q¿Nos comunicarán el resultado el mismo día de la deliberación?
- El superintendente de la oficina de educación local adopta las medidas en un plazo de 14 días desde el día en que recibe la solicitud del comité deliberativo. El superintendente también debe comunicar a los estudiantes y tutores de ambas partes los resultados de la reunión, incluidas las medidas solicitadas.El plazo para impugnar la decisión empieza a contar desde el día en que recibe el aviso. Por eso, asegúrese de anotar la fecha en que lo recibió.
Cuándo necesita un abogado
- El plazo para celebrar el comité deliberativo sigue los criterios de tramitación de casos del Ministerio de Educación, y las medidas de cada rango de puntuación figuran en la tabla anexa de la Notificación del Ministerio de Educación "Criterios detallados para aplicar cada medida contra los estudiantes que cometieron violencia escolar".
- La reunión no es pública (Ley de Prevención de la Violencia Escolar §21(3)). Lo mejor es ordenar por escrito de antemano lo que quiere decir y decir solo lo esencial.
- Si la parte del estudiante agresor contacta directamente con la parte de la víctima para exigir un acuerdo, puede interpretarse como represalia o amenaza. El contacto debe hacerse a través de la escuela o de un abogado.
Leyes relacionadas
- Ley de Prevención y Medidas contra la Violencia en las Escuelas (Ley de Prevención de la Violencia Escolar), artículo 12 (creación del comité deliberativo), artículo 13 (funcionamiento del comité deliberativo)
- Decreto de Aplicación de la Ley de Prevención de la Violencia Escolar
- Notificación del Ministerio de Educación (criterios detallados para aplicar cada medida contra los estudiantes agresores)
Deliberación del Comité Deliberativo de Medidas contra la Violencia Escolar de la oficina de educación local,
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