Выигрыш дела адвокатом по делам о школьном насилии в Тэджоне | Удовлетворение требования о взыскании значительной суммы возмещения с лица, совершившего насильственные действия сексуального характера

По словам доверителя, его дочь (далее — потерпевшая ученица) во время отношений с правонарушителем систематически подвергалась психологическим манипуляциям (газлайтингу).

Затем правонарушитель начал предъявлять потерпевшей ученице требования сексуального характера. Она пыталась отказывать ему из-за страха, однако он неоднократно принуждал ее, заявляя: «Если мы встречаемся, ты должна вступать со мной в половые отношения и совершать иные действия сексуального характера», — и даже угрожал рассказать об этом друзьям.

По имеющимся сведениям, в течение примерно одного месяца правонарушитель совершил в отношении потерпевшей ученицы в общей сложности 9 актов сексуального насилия в месте ее проживания, на расположенной поблизости игровой площадке и в других местах.

По итогам рассмотрения этого дела Комитетом по рассмотрению мер противодействия школьному насилию в отношении правонарушителя были применены следующие меры: мера № 8 — перевод в другую школу, мера № 6 — временное отстранение от занятий и мера № 2 — запрет контактов с потерпевшей ученицей и учениками, сообщившими о случившемся или подавшими заявление, а также запрет ответных действий в их отношении.

Поскольку правонарушителю было 14 лет, он относился к категории несовершеннолетних, к которым по корейскому праву применяются меры защиты вместо уголовного наказания (чокпоп сонён), в связи с чем в рамках уголовного производства ему были назначены меры защиты.

В дополнение к этому доверитель намеревался предъявить гражданский иск о компенсации морального вреда и возмещении физического вреда, причиненных потерпевшей ученице, а также морального вреда, причиненного доверителям.

В Законе Республики Корея о предотвращении школьного насилия и мерах по борьбе с ним школьное насилие определяется следующим образом.

▣ Статья 2 Закона Республики Корея о предотвращении школьного насилия

Под школьным насилием понимаются действия, совершенные в отношении учащегося в школе или за ее пределами и повлекшие физический, психический или имущественный вред вследствие причинения телесных повреждений, нанесения побоев, незаконного лишения свободы, угроз, похищения или заманивания, диффамации или оскорбления, принуждения, принудительного выполнения поручений и сексуального насилия, травли, кибертравли, распространения непристойной или насильственной информации с использованием информационно-телекоммуникационных сетей и иных подобных действий.

В случае школьного насилия потерпевшая ученица может обратиться в 🔗Комитет по рассмотрению мер противодействия школьному насилию, инициировать уголовное производство и подать 🔗гражданский иск о возмещении вреда.

Если правонарушитель не достиг возраста 14 лет, он относится к категории несовершеннолетних, к которым по корейскому праву применяются меры защиты вместо уголовного наказания (чокпоп сонён). Поэтому к нему могут быть применены только меры защиты, а уголовное наказание не назначается.

В отношении правонарушителя Комитет по рассмотрению мер противодействия школьному насилию назначил меры № 8 и № 6.

При определении мер комитет оценивает тяжесть, продолжительность и умышленный характер школьного насилия, степень раскаяния правонарушителя и примирения сторон. Назначение меры № 8 (перевод в другую школу) означает применение одной из наиболее строгих мер.

В связи с деяниями по настоящему делу к правонарушителю были применены меры защиты за «насильственные действия сексуального характера, схожие с изнасилованием, в отношении несовершеннолетнего независимо от согласия». В связи с этим было подчеркнуто, что характер его деяний и степень их тяжести являются особо серьезными.

На протяжении всего периода обучения потерпевшая ученица была активной и позитивной, поддерживала хорошие отношения с одноклассниками и активно участвовала в занятиях. Однако после школьного насилия со стороны правонарушителя она стала значительно менее общительной.

Согласно заключению специалиста в области психиатрии, у потерпевшей ученицы наблюдались «интрузивные воспоминания после травмы, избегание, тревожность и негативное самовосприятие»; также было указано, что ей требуется специализированное лечение.