Bạo lực học đường 03Review by the District Committee
Thẩm định tại Ủy ban thẩm định đối sách bạo lực học đường của Phòng Giáo dục khu vực
Đây là phiên họp mà Ủy ban thẩm định của Phòng Giáo dục (학폭위) nghe ý kiến của hai học sinh và cha mẹ các em, rồi quyết định loại và mức độ nặng nhẹ của biện pháp. Bản ý kiến và chứng cứ nộp trước phiên họp cùng lời trình bày tại phiên họp sẽ là cơ sở cho quyết định.
Bạn đang ở bước nào?
Chọn bước hiện tại, nội dung của bước đó sẽ hiển thị bên dưới.
Sơ đồ quy trình
Nhấp vào một ô để xem giải thích bên dưới.
- Bước cơ bản
- Biện pháp bổ sung / lựa chọn
- Bác bỏ / phản đối
- Kết thúc thủ tục
Yêu cầu Ủy ban thẩm định
Căn cứ: Luật Phòng chống bạo lực học đường §13
Hiệu trưởng đính kèm kết quả điều tra và yêu cầu Ủy ban thẩm định tại Phòng Giáo dục khu vực thẩm định. Học sinh bị hại hoặc người giám hộ cũng có thể trực tiếp yêu cầu tổ chức thẩm định.
Tiếp: Triệu tập phiên họp và giấy mời có mặtGiải thích
Hiệu trưởng đính kèm kết quả điều tra và đề nghị Ủy ban thẩm định tại Phòng Giáo dục “xin hãy thẩm định”. Cha mẹ học sinh bị hại cũng có thể trực tiếp đề nghị.
- Thời gian cần thiết
- Thời hạn tổ chức phiên họp theo tiêu chuẩn xử lý vụ việc của Bộ Giáo dục; hãy xem lịch trong giấy mời có mặt
- Chi phí
- Không mất phí (nếu có luật sư đi cùng thì phí đó tính riêng)
Hướng dẫn tiến hành thủ tục
Hãy đọc theo thứ tự từ đầu đến cuối. Chữ màu đỏ là thời hạn do luật quy định.
- 1
Hiệu trưởng đính kèm kết quả điều tra và yêu cầu Ủy ban thẩm định đối sách bạo lực học đường (학폭위) tại Phòng Giáo dục khu vực thẩm định (Luật Phòng chống bạo lực học đường §13). Học sinh bị hại hoặc người giám hộ cũng có thể trực tiếp yêu cầu tổ chức thẩm định.
- 2
Trưởng Phòng Giáo dục (Phòng Giáo dục khu vực) gửi thông báo ghi ngày, giờ, địa điểm và nội dung phiên họp cho học sinh bị hại, học sinh gây hại và người giám hộ các em, yêu cầu có mặt (Luật Phòng chống bạo lực học đường §13(4)). Lịch trong thông báo khó thay đổi. Vì vậy, hãy bắt đầu chuẩn bị ngay khi nhận được. Thời hạn tổ chức Ủy ban thẩm định không do luật quy định mà do tiêu chuẩn xử lý vụ việc của Bộ Giáo dục quy định, nên hãy chuẩn bị theo lịch trong thông báo.
- 3
Trước phiên họp, hãy nộp bằng văn bản ý kiến của bạn về sự việc, biện pháp bạn mong muốn và chứng cứ (tin nhắn, giấy chứng nhận y tế, lời khai của người chứng kiến, v.v.). Những gì không nói hết tại phiên họp cũng có thể để lại bằng văn bản, nên hãy sắp xếp và nộp trước phiên họp.
- 4
Phía bị hại và phía học sinh gây hại lần lượt trình bày ý kiến. Luật bảo đảm cơ hội trình bày ý kiến (Luật Phòng chống bạo lực học đường §16(2), §17(8)). Nếu bạn muốn luật sư hoặc chuyên gia ngồi cùng, hãy đề nghị trước với Ủy ban thẩm định; việc họ có được ngồi cùng không và theo cách nào tùy theo hướng dẫn của Ủy ban. Nếu phía bị hại yêu cầu, Ủy ban thẩm định phải nghe ý kiến của chuyên gia đã tư vấn hoặc điều trị cho em (§13(5)). Phiên họp không công khai (§21(3)). Vì vậy, hãy sắp xếp trước bằng văn bản những gì muốn nói và chỉ nói những điểm chính.
- 5
Các thành viên gồm giáo viên, phụ huynh, luật sư, cảnh sát, bác sĩ và những người khác sẽ hỏi học sinh và người giám hộ về sự việc, mức độ thiệt hại, sự hối lỗi, nỗ lực hòa giải, v.v. Phản bác rõ ràng điều không đúng và thành thật thừa nhận điều mình chấp nhận sẽ làm lời bạn nói đáng tin cậy (đáng tin) hơn.
- 6
Ủy ban chấm điểm 5 yếu tố: mức độ nghiêm trọng, tính liên tục, tính cố ý, mức độ hối lỗi của học sinh gây hại và mức độ hòa giải, mỗi yếu tố từ 0 đến 4 điểm. Sau đó, Ủy ban xác định khung biện pháp theo tổng điểm (1-3 điểm: số 1; 4-6 điểm: số 3; 7-9 điểm: số 4; 10-12 điểm: số 6; 13-15 điểm: số 7; 16-20 điểm: số 8 hoặc số 9; số 2 và số 5 khi Ủy ban quyết nghị là cần thiết). Ủy ban cũng có thể tăng nặng hoặc giảm nhẹ biện pháp, có xét đến khả năng giáo dục (học sinh có thể được uốn nắn đúng hướng hay không) và nhu cầu bảo vệ học sinh bị hại (Thông tư của Bộ Giáo dục “Tiêu chuẩn chi tiết áp dụng từng biện pháp đối với học sinh gây bạo lực học đường”, bảng phụ lục).
Bước hiện tại - 7
Ủy ban quyết nghị các biện pháp bảo vệ học sinh bị hại và biện pháp đối với học sinh gây hại (số 1-9) và yêu cầu Trưởng Phòng Giáo dục áp dụng. Trưởng Phòng phải thông báo cho học sinh và người giám hộ hai bên về kết quả phiên họp, bao gồm các biện pháp được yêu cầu (Luật Phòng chống bạo lực học đường §13(4) khoản 2). Biện pháp được gửi trong thông báo quyết định biện pháp của Trưởng Phòng Giáo dục, và thời hạn phản đối (tranh chấp) quyết định bắt đầu tính từ ngày bạn nhận thông báo đó.
Các thời hạn cần tuân thủ từ bây giờ
Thủ tục này không có thời hạn luật định.
Chuẩn bị và kiểm tra
- Kiểm tra ngày, giờ, địa điểm và sơ lược vụ việc trong giấy mời có mặt, và để trống ngày hôm đó. Vì lịch này khó thay đổi.
- Nộp bản ý kiến (sự việc, biện pháp mong muốn, chứng cứ) trước phiên họp. Những gì không nói hết cũng có thể để lại bằng văn bản.
- Sắp xếp bằng văn bản những gì sẽ nói xoay quanh 5 yếu tố (mức độ nghiêm trọng, tính liên tục, tính cố ý, sự hối lỗi, sự hòa giải). Các điểm số này quyết định biện pháp.
- Quyết định có đề nghị Ủy ban thẩm định cho phép luật sư hoặc chuyên gia ngồi cùng hay không.
- Đừng liên lạc trực tiếp với phía bên kia (đòi hòa giải có thể bị coi là trả thù hoặc đe dọa). Hãy liên lạc thông qua nhà trường hoặc luật sư.
Khi nào cần luật sư
Có những vụ việc cần luật sư hỗ trợ trước khi bạn nộp bản ý kiến. Ví dụ như khi lời trình bày của hai bên về sự việc khác nhau, hoặc khi dự kiến có biện pháp nặng như chuyển trường hay đình chỉ đến trường.
Điều này cũng đúng khi, với tư cách phía bị hại, bạn cần truyền đạt rõ ràng các biện pháp bảo vệ mình mong muốn.

Vị trí hiện tại (6/7)
Bước 6 · Chấm điểm 5 yếu tố
Việc cần làm ngay
Các thành viên chấm điểm 5 yếu tố rồi cộng lại: nghiêm trọng đến đâu, có lặp lại không, có cố ý không, có hối lỗi không và đã hòa giải chưa.
Điểm càng cao thì biện pháp càng nặng, nên hãy chuẩn bị lời trình bày xoay quanh các yếu tố này.
Điều gì sẽ diễn ra tiếp theo
Bước 7 · Quyết nghị biện pháp
Ủy ban quyết định các biện pháp bảo vệ học sinh bị hại và biện pháp đối với học sinh gây hại (số 1-9), rồi đề nghị Trưởng Phòng Giáo dục “xin hãy áp dụng các biện pháp này”.
Trưởng Phòng phải thông báo cho học sinh và người giám hộ hai bên về kết quả phiên họp, bao gồm các biện pháp được yêu cầu.
Các thời hạn cần tuân thủ từ bây giờ
Các bước sau không có thời hạn luật định.
Khi nào nên nhờ luật sư
Có những vụ việc cần luật sư hỗ trợ trước khi bạn nộp bản ý kiến. Ví dụ như khi lời trình bày của hai bên về sự việc khác nhau, hoặc khi dự kiến có biện pháp nặng như chuyển trường hay đình chỉ đến trường.
Điều này cũng đúng khi, với tư cách phía bị hại, bạn cần truyền đạt rõ ràng các biện pháp bảo vệ mình mong muốn.
Câu hỏi thường gặp
Những câu hỏi thực tế phát sinh ngay trong thủ tục này.
- QNếu tôi không thể có mặt vào ngày ghi trong giấy mời thì sao?
- Ngay khi nhận được thông báo, hãy đề nghị cán bộ phụ trách tại Phòng Giáo dục khu vực cho hoãn và hỏi xem có được không. Phòng khi không thể có mặt, nhất định phải nộp bản ý kiến và chứng cứ trong thời hạn.
- QNộp bản ý kiến ở đâu, trước khi nào và theo mẫu nào?
- Cách thức và thời hạn nộp theo giấy mời có mặt và hướng dẫn của cán bộ phụ trách tại Phòng Giáo dục khu vực. Hãy viết sự việc, biện pháp bạn mong muốn và lý do, rồi đính kèm chứng cứ có đánh số.
- QHọc sinh có bắt buộc phải có mặt không? Chỉ người giám hộ đi có được không?
- Cả học sinh lẫn người giám hộ đều có cơ hội trình bày ý kiến. Hãy trao đổi trước với cán bộ phụ trách xem học sinh có cùng tham dự không. Nếu tâm lý của con đang khó khăn, cũng hãy trao đổi xem có thể chỉ người giám hộ tham dự và nộp lời trình bày của học sinh bằng văn bản hay không.
- QNếu chúng tôi dẫn luật sư theo, các thành viên có nghĩ xấu về chúng tôi không?
- Luật bảo đảm cơ hội trình bày ý kiến. Nếu bạn muốn luật sư hoặc chuyên gia ngồi cùng, hãy đề nghị trước với Ủy ban thẩm định.Việc họ có được ngồi cùng không và theo cách nào tùy theo hướng dẫn của Ủy ban thẩm định. Dù có luật sư đi cùng, học sinh và người giám hộ vẫn nên chuẩn bị để tự trả lời.
- QTôi có thể xem biên bản hoặc tài liệu phía bên kia nộp không?
- Bạn có thể xem biên bản. Học sinh và người giám hộ là đương sự có thể nộp đơn lên Phòng Giáo dục khu vực để xem và sao chụp.Thông tin cá nhân như họ tên, số đăng ký cư trú, địa chỉ của học sinh và gia đình, cũng như họ tên các thành viên, được xóa trước khi công khai. Luật không quy định riêng thủ tục để nhận bản ý kiến của phía bên kia.Vì vậy, bạn nắm sơ lược vụ việc qua giấy mời có mặt và các câu hỏi tại phiên họp.
- QChúng tôi có được báo kết quả ngay trong ngày thẩm định không?
- Trưởng Phòng Giáo dục khu vực áp dụng biện pháp trong vòng 14 ngày kể từ ngày nhận được yêu cầu của Ủy ban thẩm định. Trưởng Phòng cũng phải thông báo cho học sinh và người giám hộ hai bên về kết quả phiên họp, bao gồm các biện pháp được yêu cầu.Thời hạn để phản đối quyết định bắt đầu tính từ ngày bạn nhận được thông báo. Vì vậy, nhất định phải ghi lại ngày nhận.
Khi nào cần luật sư
- Thời hạn tổ chức Ủy ban thẩm định theo tiêu chuẩn xử lý vụ việc của Bộ Giáo dục, còn biện pháp cho từng khung điểm nằm trong bảng phụ lục của Thông tư của Bộ Giáo dục “Tiêu chuẩn chi tiết áp dụng từng biện pháp đối với học sinh gây bạo lực học đường”.
- Phiên họp không công khai (Luật Phòng chống bạo lực học đường §21(3)). Tốt nhất là sắp xếp trước bằng văn bản những gì muốn nói và chỉ nói những điểm chính.
- Nếu phía học sinh gây hại liên lạc trực tiếp với phía bị hại để đòi hòa giải, việc đó có thể bị coi là trả thù hoặc đe dọa. Liên lạc phải thông qua nhà trường hoặc luật sư.
Luật liên quan
- Luật Phòng ngừa và Đối phó với Bạo lực học đường (Luật Phòng chống bạo lực học đường) Điều 12 (thành lập Ủy ban thẩm định), Điều 13 (hoạt động của Ủy ban thẩm định)
- Nghị định thi hành Luật Phòng chống bạo lực học đường
- Thông tư của Bộ Giáo dục (tiêu chuẩn chi tiết áp dụng từng biện pháp đối với học sinh gây hại)

Thẩm định tại Ủy ban thẩm định đối sách bạo lực học đường của Phòng Giáo dục khu vực,
Bạn muốn biết vụ việc của mình sẽ diễn ra thế nào?
