Bạo lực học đường 01Representation of the Victim before the Committee
Đại diện cho phía bị hại trước Ủy ban thẩm định bạo lực học đường
Trong thủ tục này, phía bị hại sắp xếp chứng cứ và sự việc về thiệt hại, rồi cùng luật sư đề nghị Ủy ban thẩm định áp dụng các biện pháp mình mong muốn. Tài liệu bạn nộp sẽ là cơ sở cho việc thẩm định, nên việc chuẩn bị rất quan trọng.
Bạn đang ở bước nào?
Chọn bước hiện tại, nội dung của bước đó sẽ hiển thị bên dưới.
Sơ đồ quy trình
Nhấp vào một ô để xem giải thích bên dưới.
- Bước cơ bản
- Biện pháp bổ sung / lựa chọn
- Bác bỏ / phản đối
- Kết thúc thủ tục
Tố giác và bảo toàn chứng cứ
Tố giác qua số 117, với nhà trường hoặc cảnh sát, và ngay lập tức thu thập giấy chứng nhận y tế, hồ sơ tư vấn và điều trị, ảnh chụp màn hình tin nhắn và mạng xã hội, ảnh, video và danh sách người chứng kiến. Giữ bản gốc ảnh chụp màn hình có hiển thị ngày tháng và người bên kia.
Tiếp: Viết bản tường trình về thiệt hạiGiải thích
Tố giác qua số 117, với nhà trường hoặc cảnh sát. Sau đó ngay lập tức thu thập giấy chứng nhận y tế, hồ sơ tư vấn và điều trị, ảnh chụp màn hình tin nhắn và mạng xã hội, ảnh, video và danh sách những người bạn đã chứng kiến.Giữ ảnh chụp màn hình ở dạng gốc sao cho hiển thị ngày tháng và tên người bên kia. Theo thời gian, tin nhắn có thể bị xóa hoặc trí nhớ của bạn bè có thể phai nhạt.
- Thời gian cần thiết
- Lịch điều tra và thẩm định khác nhau tùy vụ việc (sau khi Ủy ban thẩm định yêu cầu, Trưởng Phòng Giáo dục áp dụng biện pháp bảo vệ học sinh bị hại trong vòng 7 ngày và biện pháp đối với học sinh gây hại trong vòng 14 ngày)
- Chi phí
- Không mất phí (phí tư vấn pháp lý và phí luật sư đi cùng tính riêng)
Hướng dẫn tiến hành thủ tục
Hãy đọc theo thứ tự từ đầu đến cuối. Chữ màu đỏ là thời hạn do luật quy định.
- 1
Tố giác qua số 117, với nhà trường hoặc cảnh sát, và ngay lập tức thu thập giấy chứng nhận y tế, hồ sơ tư vấn và điều trị, ảnh chụp màn hình tin nhắn và mạng xã hội, ảnh, video và danh sách người chứng kiến. Giữ bản gốc ảnh chụp màn hình sao cho hiển thị ngày tháng và người bên kia. Theo thời gian, tin nhắn có thể bị xóa hoặc trí nhớ của học sinh chứng kiến có thể phai nhạt, nên hãy thu thập chứng cứ cùng lúc với việc tố giác.
- 2
Ghi lại cụ thể theo thứ tự thời gian: khi nào, ở đâu, ai đã làm gì, cùng với mức độ thiệt hại và tình trạng hiện tại. Bạn có thể yêu cầu người giám hộ có mặt. Bản tường trình chỉ được chứa sự thật, không phóng đại. Nếu phần phóng đại bị phát hiện, toàn bộ bản tường trình sẽ bị coi là khó tin.
Bước hiện tại - 3
Đề nghị hiệu trưởng áp dụng các biện pháp bảo vệ khẩn cấp như cách ly ngay với học sinh gây hại, tư vấn tâm lý và bảo vệ tạm thời (Luật Phòng chống bạo lực học đường §16). Cũng đề nghị công nhận những ngày vắng mặt hoặc thời gian điều trị do biện pháp bảo vệ là ngày đi học.
- 4
Ngay cả khi vụ việc đáp ứng điều kiện để hiệu trưởng tự giải quyết (giải quyết trong trường), phía bị hại vẫn được chọn có họp Ủy ban thẩm định hay không (Luật Phòng chống bạo lực học đường §13-2). Hãy quyết định sau khi cân nhắc mức độ thiệt hại và khả năng tái diễn, nhưng trước khi đồng ý, hãy kiểm tra xem giấy chứng nhận y tế có ghi cần điều trị từ 2 tuần trở lên không. Vì thời gian điều trị ghi trong giấy chứng nhận quyết định việc hiệu trưởng có thể tự giải quyết hay không.
- 5
Nộp bằng văn bản ý kiến về các biện pháp bảo vệ bạn mong muốn cho học sinh bị hại (tư vấn, điều trị, chuyển lớp, v.v.) và về biện pháp đối với học sinh gây hại, sắp xếp theo 5 yếu tố (mức độ nghiêm trọng, tính liên tục, tính cố ý, sự hối lỗi, sự hòa giải). Dù người giám hộ của học sinh gây hại liên lạc trực tiếp để xin gặp xin lỗi hoặc hòa giải, bạn không bắt buộc phải đáp lại. An toàn hơn là nhận mọi liên lạc thông qua nhà trường hoặc luật sư.
- 6
Trình bày sự việc về thiệt hại và các biện pháp bạn mong muốn (Luật Phòng chống bạo lực học đường §16(2)). Đề nghị trước việc tách thứ tự vào và khu vực chờ để không chạm mặt học sinh gây hại, và nếu muốn luật sư ngồi cùng, hãy đề nghị trước với Ủy ban thẩm định. Nếu con bạn đã được tư vấn hoặc điều trị, Ủy ban thẩm định phải nghe ý kiến của chuyên gia đó khi phía bị hại yêu cầu (§13(5)).
- 7
Trưởng Phòng Giáo dục quyết định các biện pháp bảo vệ học sinh bị hại và biện pháp đối với học sinh gây hại, đồng thời thông báo kết quả cho học sinh bị hại và người giám hộ.
- 8
Nếu biện pháp đối với học sinh gây hại quá nhẹ hoặc biện pháp bảo vệ không đủ, bạn có thể nộp đơn khiếu nại hành chính lên Ủy ban khiếu nại hành chính của Sở Giáo dục trong vòng 90 ngày kể từ ngày nhận thông báo (Luật Phòng chống bạo lực học đường §17-2 · Luật Khiếu nại hành chính §27).
Các thời hạn cần tuân thủ từ bây giờ
- 90 ngàyBước 8 Phản đối quyết định
Chuẩn bị và kiểm tra
- Ngay lập tức thu thập giấy chứng nhận y tế, hồ sơ tư vấn, ảnh chụp màn hình (hiển thị ngày tháng và người bên kia) và danh sách người chứng kiến. Theo thời gian chúng dễ bị mất.
- Viết bản tường trình về thiệt hại theo thứ tự thời gian. Phóng đại sẽ làm giảm độ tin cậy.
- Đề nghị hiệu trưởng bằng văn bản việc cách ly ngay và các biện pháp bảo vệ khẩn cấp. Như vậy sẽ lưu lại ngày bạn yêu cầu.
- Quyết định có đồng ý cho hiệu trưởng tự giải quyết hay không sau khi kiểm tra giấy chứng nhận y tế (thời gian điều trị).
- Nộp bản ý kiến, sắp xếp theo 5 yếu tố, trước phiên thẩm định. Đây là các tiêu chí để quyết định biện pháp.
- Nếu phía gây hại liên lạc trực tiếp, đừng đáp lại; hãy trao đổi thông qua nhà trường hoặc luật sư.
Khi nào cần luật sư
Có những vụ việc cần luật sư hỗ trợ ngay cả trước khi viết bản tường trình. Ví dụ như khi thiệt hại nghiêm trọng hoặc lặp đi lặp lại, hoặc khi phía gây hại phủ nhận sự việc hay gây áp lực buộc bạn hòa giải.
Điều này cũng đúng khi khó quyết định có đồng ý cho hiệu trưởng tự giải quyết hay không. Vì tài liệu trong bản tường trình và bản ý kiến quyết định kết quả thẩm định.

Vị trí hiện tại (2/8)
Bước 2 · Viết bản tường trình về thiệt hại
Việc cần làm ngay
Ghi lại cụ thể theo thứ tự thời gian: khi nào, ở đâu, ai đã làm gì. Cũng ghi con bị tổn thương nặng đến đâu và hiện giờ con thế nào.
Nếu phần phóng đại bị phát hiện, toàn bộ bản tường trình sẽ bị coi là khó tin, nên chỉ viết sự thật. Bạn có thể yêu cầu cha mẹ có mặt khi con khai.
- Viết bản tường trình về thiệt hại theo thứ tự thời gian. Phóng đại sẽ làm giảm độ tin cậy.
Điều gì sẽ diễn ra tiếp theo
Bước 3 · Yêu cầu biện pháp bảo vệ khẩn cấp
Đề nghị hiệu trưởng tách ngay con bạn khỏi học sinh gây hại, sắp xếp tư vấn và bảo vệ con ở nơi an toàn. Nếu hiệu trưởng chấp thuận, những ngày nghỉ do biện pháp bảo vệ có thể được tính là ngày đi học.
Các thời hạn cần tuân thủ từ bây giờ
- 90 ngàyBước 8 Phản đối quyết định
Căn cứ: Luật Phòng chống bạo lực học đường §17-2 · Luật Khiếu nại hành chính §27
Khi nào nên nhờ luật sư
Có những vụ việc cần luật sư hỗ trợ ngay cả trước khi viết bản tường trình. Ví dụ như khi thiệt hại nghiêm trọng hoặc lặp đi lặp lại, hoặc khi phía gây hại phủ nhận sự việc hay gây áp lực buộc bạn hòa giải.
Điều này cũng đúng khi khó quyết định có đồng ý cho hiệu trưởng tự giải quyết hay không. Vì tài liệu trong bản tường trình và bản ý kiến quyết định kết quả thẩm định.
Câu hỏi thường gặp
Những câu hỏi thực tế phát sinh ngay trong thủ tục này.
- QTôi nên lấy giấy chứng nhận y tế ở đâu, và loại nào?
- Với thương tích thể chất, hãy lấy giấy chứng nhận thương tích tại bệnh viện; với tổn thương tâm lý như lo âu hay mất ngủ, hãy lấy giấy chứng nhận y tế hoặc ý kiến bác sĩ tại phòng khám tâm thần. Nếu thời gian điều trị từ 2 tuần trở lên, hãy đề nghị ghi rõ thời gian này trong giấy chứng nhận. Thời gian điều trị này quyết định việc hiệu trưởng có thể tự giải quyết hay không.
- QNhà trường muốn giải quyết bằng hình thức hiệu trưởng tự giải quyết. Tôi có thể trực tiếp yêu cầu triệu tập Ủy ban thẩm định không?
- Có, bạn có thể yêu cầu. Nếu học sinh bị hại hoặc người giám hộ yêu cầu, Chủ tịch Ủy ban thẩm định phải triệu tập phiên họp.Hiệu trưởng chỉ có thể tự giải quyết vụ việc nếu học sinh bị hại và người giám hộ không muốn triệu tập Ủy ban thẩm định. Hãy hỏi nhà trường hoặc Phòng Giáo dục khu vực về cách yêu cầu.
- QVào ngày thẩm định, chúng tôi có chạm mặt học sinh gây hại không?
- Khi nhận giấy mời có mặt, hãy đề nghị cán bộ phụ trách tại Phòng Giáo dục khu vực tách thứ tự vào và khu vực chờ, và hỏi cách thức diễn ra trong ngày.
- QNếu chúng tôi đề nghị biện pháp mình muốn, biện pháp có được áp dụng đúng như đề nghị không?
- Không nhất thiết. Ủy ban thẩm định quyết định biện pháp theo tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục.Ủy ban xem xét điểm của 5 yếu tố (mức độ nghiêm trọng, tính liên tục, tính cố ý, sự hối lỗi, sự hòa giải) và tiêu chuẩn tăng nặng hoặc giảm nhẹ biện pháp. Vì vậy, trong bản ý kiến, hãy đính kèm chứng cứ cho thấy mức độ nghiêm trọng, tính liên tục và tính cố ý cùng với các biện pháp bạn mong muốn.
- QNếu con tôi quá khó khăn để đến trường và ở nhà, có bị tính là vắng mặt không?
- Những ngày vắng mặt do biện pháp bảo vệ (tư vấn, điều trị, bảo vệ tạm thời) có thể được tính là ngày đi học nếu hiệu trưởng chấp thuận. Ngay cả trước khi quyết định biện pháp, nếu học sinh bị hại yêu cầu bảo vệ khẩn cấp, hiệu trưởng có thể áp dụng các biện pháp như tư vấn, bảo vệ tạm thời và điều trị.Vì vậy, hãy yêu cầu bảo vệ khẩn cấp bằng văn bản và đề nghị công nhận những ngày vắng mặt là ngày đi học. Nếu cho con ở nhà nghỉ, tốt nhất là báo trước cho nhà trường.
- QNgười giám hộ có thể tự xử lý mà không cần luật sư không?
- Nếu vụ việc nhẹ, người giám hộ có thể tự viết bản tường trình và bản ý kiến và tự có mặt.Tuy nhiên, với bạo lực tình dục, bạo lực trên mạng hoặc vụ việc tập thể, tốt nhất là chuẩn bị cùng luật sư ngay từ đầu. Điều này cũng áp dụng khi phía gây hại đã thuê luật sư, hoặc khi bạn đang cân nhắc cả khiếu nại hình sự hay yêu cầu bồi thường thiệt hại.
Khi nào cần luật sư
- Dù người giám hộ của học sinh gây hại liên lạc trực tiếp để xin gặp xin lỗi hoặc hòa giải, bạn không bắt buộc phải đáp lại. An toàn hơn là nhận mọi liên lạc thông qua nhà trường hoặc luật sư.
- Nếu học sinh bị hại hoặc người giám hộ yêu cầu, Ủy ban thẩm định phải triệu tập phiên họp (Luật Phòng chống bạo lực học đường §13(2) khoản 3), nhưng luật không quy định riêng căn cứ và thời hạn để yêu cầu họp lại sau khi đã đồng ý cho hiệu trưởng tự giải quyết. Vì vậy, hãy xem hướng dẫn của Phòng Giáo dục khu vực trước khi đồng ý.
- Bản tường trình chỉ được chứa sự thật, không phóng đại. Nếu phần phóng đại bị phát hiện, toàn bộ bản tường trình sẽ bị coi là khó tin.
Luật liên quan
- Luật Phòng ngừa và Đối phó với Bạo lực học đường (Luật Phòng chống bạo lực học đường) Điều 13, Điều 13-2, Điều 16, Điều 17-2
- Luật Khiếu nại hành chính Điều 27

Đại diện cho phía bị hại trước Ủy ban thẩm định bạo lực học đường,
Bạn muốn biết vụ việc của mình sẽ diễn ra thế nào?
