محامي العنف المدرسي في بوتشون | وقف تنفيذ تدبير متعلق بالعنف المدرسي بمساعدة محامي بوتشون

وُصف الموكل الذي لجأ إلى محامي العنف المدرسي في بوتشون بأنه الطالب المعتدي في واقعة عنف مدرسي.

وكان الطالب المتضرر زميلا للموكل في الصف بالمدرسة نفسها، وذكر أن الموكل مارس ضده عنفا مدرسيا.

وادعى الطالب المتضرر أمام لجنة المداولة بشأن تدابير مكافحة العنف المدرسي أن الموكل ظل يهينه ويضايقه باستمرار، بما في ذلك التحدث عنه بسوء من وراء ظهره وصفعه عدة مرات.

وصدر بحق الموكل تدبير يقضي بأداء خدمة داخل المدرسة عن لجنة المداولة بشأن تدابير مكافحة العنف المدرسي، لكنه أنكر ارتكاب تلك الأفعال وأعرب عن شعوره بالظلم.

ولحاجته إلى وقف تنفيذ التدبير الصادر عن لجنة المداولة بشأن تدابير مكافحة العنف المدرسي، لجأ الموكل إلى محامي العنف المدرسي في بوتشون وطلب مساعدته.

■ الأحكام القانونية المتعلقة بالعنف المدرسي كما يوضحها محامي العنف المدرسي في بوتشون

▶المادة 17، البند الفرعي 3 من قانون الوقاية من العنف المدرسي وتدابير مكافحته (الدعوى الإدارية)

① يجوز للطالب المتضرر أو ولي أمره، إذا اعترض على التدبير الذي اتخذه مدير مكتب التعليم بموجب المادة 16، الفقرة 1، والمادة 17، الفقرة 1، رفع دعوى إدارية وفقا لقانون القضاء الإداري.

② يجوز للطالب المعتدي أو ولي أمره، إذا اعترض على التدبير الذي اتخذه مدير مكتب التعليم بموجب المادة 17، الفقرة 1، رفع دعوى إدارية وفقا لقانون القضاء الإداري.

③ يجب على مدير مكتب التعليم إخطار الطالب المتضرر والطالب المعتدي أو أولياء أمورهما، وكذلك المدارس التي ينتمي إليها الطالبان، برفع الدعوى الإدارية المنصوص عليها في الفقرة 1 والفقرة 2، وأن يقدم لهم إرشادات مكتوبة بشأن المشاركة في الدعوى وفقا للمادة 16 من قانون القضاء الإداري.

* مهلة رفع الدعوى: يجب رفعها خلال مدة أقصاها 90 يوما من تاريخ العلم بصدور القرار، ولا يجوز رفعها بعد انقضاء 1 سنة من تاريخ صدوره. (إذا أقيمت الدعوى الإدارية بعد سلوك التظلم الإداري، فتحسب المدة من «تاريخ تسلم الصورة الرسمية من قرار التظلم الإداري»)

* الأنواع: دعوى الإلغاء، ودعوى إثبات البطلان ونحوه، ودعوى إثبات عدم مشروعية الامتناع عن اتخاذ إجراء

لم يوجه الموكل عمدا أي شتائم أو عبارات عدوانية إلى الطالب المتضرر، ولم يصفعه، بل لمسه برفق فحسب.

ودفع محامي العنف المدرسي في بوتشون بعدم تحقق العنف المدرسي لعدم ثبوت أي قصد متعمد لدى الموكل لإيذاء الطالب المتضرر.

أشار محامي العنف المدرسي في بوتشون إلى عدم وجود أدلة على العنف المدرسي الذي ادعى الطالب المتضرر تعرضه له.

وكانت إفادة الطالب المتضرر هي الدليل الوحيد، ولم توجد مستندات تثبت الوقائع.

دفع محامي العنف المدرسي في بوتشون بأن الموكل كان على علاقة طيبة بزملائه وملتزما في حياته المدرسية.

وكان الموكل يحافظ على درجات دراسية مرتفعة ويحظى بثقة معلميه وزملائه، فطلب محامي العنف المدرسي في بوتشون وقف تنفيذ التدبير.

كان الموكل الذي لجأ إلى محامي بوتشون في شركة دايريون للمحاماة قد وُصف ظلما بأنه الطالب المعتدي في واقعة عنف مدرسي، وصدر بحقه تدبير يقضي بأداء خدمة.

وتمكن من مواجهة التدبير في هذه القضية والحصول على وقف تنفيذه استنادا إلى المعرفة القانونية ذات الصلة والمرافعة المنهجية التي قدمها محامي بوتشون.

يتولى محامو شركة دايريون للمحاماة القضايا استنادا إلى خبرتهم العملية.

يمكن لمن يواجه وضعا مماثلا لوضع هذا الموكل الاستفسار لدى محامي بوتشون في شركة دايريون للمحاماة.