[قضية تدبير وقائي لمحامي قضايا العنف المدرسي في بوسان] صدور قرار باتخاذ تدبير وقائي بمساعدة المحامي

شارك محامي قضايا العنف المدرسي في بوسان مباشرة في الاستشارة للوقوف على ملابسات الوضع.

عندما كان طفل الموكل في سن 13 عاما ويصنف حدثا مخالفا للقانون غير مسؤول جنائيا، كانت له سابقة خضوع لتدبير وقائي بسبب الإيذاء الجسدي بالاشتراك، والسرقة المشددة، وعدة جرائم بقيت في مرحلة الشروع.

وفي وقت تلك الوقائع، كان حدثا مخالفا للقانون غير مسؤول جنائيا، ولذلك لم يكن من الممكن إخضاعه إلا لتدبير وقائي. لكنه عندما ارتكب جريمة جديدة ولجأ إلى محامي قضايا العنف المدرسي في بوسان للاستشارة، كان قد بلغ 14 عاما.

وبذلك أصبح في سن تجيز إخضاعه لعقوبة جنائية، كما جعلت سوابقه السابقة احتمال توقيع هذه العقوبة أكبر.

وكان قد شرع مع أصدقائه في ارتكاب الابتزاز لكنه لم يتم الجريمة، كما تسلق سور مدرسة ابتدائية محاولا اقتحامها، مما دل على خطورة ملحوظة للوقائع واستلزم مساعدة محام.

لذلك طلب الموكل مساعدة محامي قضايا العنف المدرسي في بوسان لدى شركة دايريون للمحاماة لتجنب إخضاع طفله لعقوبة جنائية.

ينبغي تذكر أن الإحالة إلى مؤسسة إصلاح الأحداث بموجب تدبير وقائي تظل أخف بكثير من الخضوع «لعقوبة جنائية».

دفع محامي قضايا العنف المدرسي في بوسان بأن الطفل أقر بالوقائع المنحرفة وأنه يشعر بندم صادق على أفعاله.

كما قدم عدة رسائل اعتذار وتأمل بخط يد الطفل، ودفع بأنها تبين إدراكه أن ما ارتكبه كان خاطئا وشعوره بالندم عليه.

قدم محامي قضايا العنف المدرسي في بوسان تسجيلا نصيا لمحادثة بين الطفل وطالب أكبر منه في المرحلة الثانوية، ودفع بأن الطفل ارتكب الفعل مع صديقه تحت وطأة الخوف ولحاجتهما إلى المال نتيجة ابتزاز الطالب الأكبر سنا،

كما دفع بأنه تعهد بعدم تكرار هذا الفعل.

قدم محامي قضايا العنف المدرسي في بوسان السجل المدرسي للطفل، ودفع بأنه كان ملتزما بحياة مدرسية نموذجية،

كما قدم التماسات كتبها أصدقاء الطفل في المدرسة، ودفع بأنها تبين أن علاقاته بأصدقائه كانت طيبة وأنه لم يكن يميل إلى إيذاء المحيطين به.

تمكن محامي قضايا العنف المدرسي في بوسان من الدفاع عن الطفل، الذي كان معرضا لعقوبة جنائية، وإحالة قضيته إلى اختصاص محكمة الأسرة، مما أدى إلى صدور تدبير وقائي بحقه.

في الحالات المماثلة لحالة طفل الموكل، لا ينبغي أن تقتصر الاستراتيجية على طلب تدبير أخف ضمن التدابير الوقائية، بل يجب أن تركز على صدور تدبير وقائي بدلا من العقوبة الجنائية.

نظرا إلى أن العقوبة الجنائية تترك قيدا في السجل الجنائي، تكتسب المساعدة القانونية المتخصصة في قضايا العنف المدرسي أهمية كبيرة.

عند اختيار المساعدة القانونية في قضية تمس مستقبل الطفل، ينبغي مراعاة طبيعة القضية وآثارها المحتملة إلى جانب أتعاب المحاماة، إذ قد تؤثر النتيجة في مستقبل الطفل.

وتعد المساعدة القانونية المتناسبة مع طبيعة القضية وأتعابها من العوامل التي ينبغي مراعاتها.