El Comité de Violencia Escolar se convirtió en la “primera prueba” de los exámenes de acceso a la universidad... La verdadera solución está fuera de los tribunales.
Recientemente, seis importantes universidades nacionales, incluida la Universidad Nacional de Seúl, rechazaron a 45 solicitantes con antecedentes de violencia escolar en el examen de ingreso del año escolar 2025. Las medidas anteriores sobre violencia escolar han comenzado a actuar como una desventaja real que determina si un estudiante será aceptado o no en la universidad. Como todas las universidades deberán reflejar los registros de violencia escolar a partir del año escolar 2026, está claro que el umbral del examen de ingreso para los estudiantes que hayan cometido violencia escolar será más alto. A medida que las medidas del Comité de Violencia Escolar se convierten en un grillete para los exámenes de ingreso, los padres están dispuestos a emprender acciones legales. Incluso si se trata de un problema menor, se nombra a un abogado para luchar activamente para evitar el resultado fatal de tener que escribir en los registros de los estudiantes. Como resultado, el número de apelaciones administrativas y demandas administrativas que impugnan las decisiones del Comité de Violencia Escolar aumenta rápidamente cada año. De hecho, el número de recursos administrativos presentados contra la Comisión de Violencia Escolar casi se duplicó en dos años, de 1295 en 2021 a 2223 en 2023. Entonces, ¿cuáles son las cuestiones legales que los padres de los perpetradores y víctimas de violencia escolar deben conocer? Primero, debemos analizar cómo se define la violencia escolar. El artículo 2, párrafo 1 de la “Ley de Prevención y Contramedidas de la Violencia Escolar” define la violencia escolar de manera muy amplia como “lesiones, asaltos, encierros, intimidaciones, secuestros, incitaciones, difamaciones, insultos, chantajes, coacciones y diligencias obligatorias, violencia sexual, intimidación, acoso cibernético, información obscena y violenta utilizando redes de información y comunicación, etc.” Esto muestra que la ley abre el alcance de lo que constituye violencia escolar mucho más de lo esperado, y que varios tipos de actos pueden ser problemáticos incluso si no van acompañados de fuerza física directa. Una vez que se recibe un informe de violencia escolar, la escuela investiga el caso y lo remite al Comité de Violencia Escolar dependiente de la Oficina de Educación. Los expertos pertenecientes al Comité de Violencia Escolar deliberan sobre la gravedad del caso y el grado de reflexión de las partes y deciden las medidas del No. 1 al No. 9. Se puede decir que esta etapa de deliberación del Comité de Violencia Académica es el primer obstáculo legal. Por lo tanto, es posible una respuesta más fluida si recibe asistencia de un abogado en esta etapa. En general, el objetivo de la asistencia de un abogado no es sólo reducir el nivel de acción, sino también asegurar una base legal para ganar en futuros juicios administrativos o demandas administrativas. Es decir, antes de emprender acciones legales, es necesario revisar errores fácticos y vicios procesales desde la etapa del comité académico de violencia y diseñar una estrategia de defensa para anular la propia disposición. Por supuesto, también hay otras consideraciones. Muchos padres a menudo malinterpretan que, de conformidad con el Artículo 17-2 (Eliminación de registros de medidas) de la Ley de prevención de la violencia escolar, los registros relacionados se eliminarán al graduarse. Sin embargo, las medidas que se eliminarán inmediatamente después de la graduación corresponden a cuestiones relativamente menores (N° 1 a N° 3). En algunos casos se deben cumplir requisitos de eliminación, como el grado de arrepentimiento del estudiante y de reconciliación con la víctima. Lo que es más importante tener en cuenta es el momento. Si surge un problema mientras estás en el último año de la escuela secundaria, la injusticia de la acción puede impugnarse mediante un litigio administrativo o la solicitud para la universidad puede cerrarse antes de que se hayan revisado los requisitos para la eliminación de registros. De hecho, existe una brecha en la protección de derechos donde la oportunidad de interponer remedio legal está fundamentalmente excluida. Por esta razón, en los últimos años ha habido un número cada vez mayor de casos en los que se presenta una orden judicial provisional para suspender la ejecución por separado de la demanda principal inmediatamente después de que se toman las medidas del comité de violencia escolar. Se trata de un método de respuesta legal para suspender temporalmente los registros de los expedientes estudiantiles hasta que se confirme la eficacia de la medida, evitando así desventajas inmediatas en los exámenes de ingreso, etc. Sin embargo, en algunos casos, este procedimiento conduce a litigios a largo plazo y se señalan limitaciones en el funcionamiento del sistema, como carga psicológica o daño secundario a la víctima. El abogado Soo-yeon Son del bufete de abogados Daeryun dijo: "De esta manera, el comité de violencia escolar ha ido más allá de un simple organismo disciplinario dentro de la escuela y se ha convertido de facto en un 'tribunal de primer juicio para los exámenes de ingreso' que determina la carrera y el futuro de los estudiantes. El estudiante infractor recurre a medios legales como la suspensión de la ejecución para minimizar la desventaja, y el estudiante víctima exige una recuperación justa. "Pero cuanto más dura la batalla legal, más profundas se vuelven las heridas", dijo. "La única manera de terminar El problema de la violencia escolar es que las escuelas y la sociedad proporcionen responsablemente un espacio para la reconciliación y ayuden a los estudiantes a regresar a la comunidad de aprendizaje, no a partir de un fallo”.[Ver artículo completo]
El Comité de Violencia Escolar se convirtió en el ‘primer ensayo’ de los exámenes de acceso a la universidad... La verdadera solución está fuera de los tribunales (Atajo)
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