Violences scolaires 01Written Statement and Attendance for the Accused Student
Remise d'un avis écrit au comité sur la violence scolaire et présence avec un avocat
C'est la procédure à suivre lorsque votre enfant est désigné comme élève auteur. Vous organisez les faits avec exactitude, remettez un avis écrit comprenant des remords et un plan pour éviter la récidive, puis assistez à la délibération avec un avocat. Les faits que vous rassemblez au départ sont repris dans la délibération et même dans les procès ultérieurs ; soyez donc prudent dès la toute première étape.
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Schéma de la procédure
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- Étape de base
- Mesure supplémentaire / option
- Rejet / opposition
- Fin de la procédure
Vérification de l'avis
Lorsque vous recevez de l'école l'avis de réception du signalement et d'ouverture de l'enquête, vérifiez les grandes lignes de l'affaire indiquées (quand, où et quel est le problème) ainsi que le calendrier.
Suivant: Organisation des faitsExplication
Vous recevez de l'école un avis disant « un signalement a été reçu et une enquête commence ». Vérifiez quel est le problème et le calendrier. L'avis reflète la version de l'autre partie ; organisez donc d'abord les faits.
- Durée
- Le calendrier de l'enquête et de la délibération varie selon les cas (le directeur prend les mesures dans les 14 jours suivant la demande du comité de délibération)
- Coût
- Des honoraires sont dus pour le conseil juridique et l'accompagnement par un avocat
Déroulement de la procédure
À lire dans l'ordre, du début à la fin. Le texte en rouge signale les délais fixés par la loi.
- 1
Lorsque vous recevez de l'école un avis indiquant qu'un signalement a été reçu et qu'une enquête commence, vérifiez les grandes lignes de l'affaire figurant dans l'avis (quand, où et quel est le problème) ainsi que le calendrier. L'avis reflète la version de l'autre partie. Avant de l'accepter telle quelle ou de la réfuter sous le coup de l'émotion, il vaut mieux d'abord organiser les faits. En effet, votre première réaction oriente la déclaration et l'avis écrit qui suivront.
Étape actuelle - 2
L'élève et ses représentants légaux reconstituent dans l'ordre chronologique ce qui s'est passé avant et après l'incident. Ils distinguent ensuite, dans la version de l'autre partie, ce qu'ils admettent de ce qui diffère. Admettre ce que vous reconnaissez et ne contester que ce qui diffère permet de préserver la crédibilité (le fait d'être cru) de vos propos.
- 3
Rassemblez les éléments qui appuient les faits, comme les conversations KakaoTalk et sur les réseaux sociaux, les photos et vidéos, et les déclarations des élèves témoins. Contacter directement l'autre élève pour lui demander des éléments ou un accord peut être perçu comme des représailles ou des menaces. Ne le contactez donc pas directement.
- 4
Votre enfant rédige une déclaration des faits lors de l'enquête de l'équipe dédiée (l'équipe d'enquête interne à l'école). Il écrit en détail uniquement les faits dont il se souvient, et écrit qu'il ne sait pas ce qu'il ne sait pas. Vous pouvez demander qu'un représentant légal soit présent. Changer de version après avoir rédigé la déclaration réduit fortement votre crédibilité. Le plus important est donc de l'écrire avec exactitude dès le départ.
- 5
Avant la délibération, remettez un avis écrit au comité de délibération. Indiquez-y votre point de vue sur les faits, vos remords, vos excuses et vos efforts pour réparer le préjudice, ainsi qu'un plan pour éviter la récidive (suivi psychologique, plan de vie quotidienne, etc.). N'exprimez des remords et ne présentez des excuses que dans les limites des faits que vous admettez. Si vous admettez même des faits qui ne sont pas vrais, cela pourra être utilisé contre vous lors d'un procès de protection des mineurs ou d'un procès civil.
- 6
Votre enfant se présente devant le comité de délibération avec ses représentants légaux, exprime son point de vue et répond aux questions des membres (loi sur la prévention de la violence scolaire §17(8)). Si vous souhaitez la présence d'un avocat, demandez-la à l'avance au comité de délibération ; la possibilité et les modalités de cette présence suivent ses indications. Remettez l'avis écrit à l'avance au cas où vous ne pourriez pas venir.
- 7
Le directeur décide des mesures sur la base du résultat de la délibération et envoie un avis. Un délai de 90 jours à compter du jour de réception de l'avis commence alors pour contester la décision (la période pendant laquelle vous pouvez la contester) (Loi sur les recours administratifs §27 · Loi sur le contentieux administratif §20).
Délais à respecter désormais
- 90 joursÉtape 7 Avis du résultat
Préparatifs et vérifications
- Vérifiez les grandes lignes de l'affaire, le calendrier de l'enquête et celui de la délibération indiqués dans l'avis. C'est pour ne manquer aucune date.
- Organisez ce qui s'est passé dans l'ordre chronologique et distinguez ce que vous admettez de ce qui diffère. Cela préserve votre crédibilité sur les points que vous contestez.
- Réunissez les conversations, photos, vidéos et déclarations de témoins (sans les demander directement à l'autre partie). Les lui demander directement peut être perçu comme des représailles ou des menaces.
- Dans la déclaration, n'écrivez que les faits dont vous vous souvenez et écrivez que vous ne savez pas ce que vous ne savez pas. Changer de version réduit votre crédibilité.
- Remettez un avis écrit comprenant remords, excuses, réparation du préjudice et plan pour éviter la récidive. Ce que vous ne pourrez pas dire entièrement peut être laissé par écrit.
- Un représentant légal se présente le jour de la délibération ; décidez si un avocat sera présent. Le calendrier de présence est difficile à modifier.
Quand un avocat est nécessaire
Certaines affaires nécessitent l'aide d'un avocat avant même la rédaction de la déclaration. C'est le cas lorsque les grandes lignes de l'affaire communiquées par l'école ne correspondent pas aux faits, ou lorsqu'une plainte pénale est aussi à prévoir, par exemple pour des violences ou des violences sexuelles.
Il en va de même lorsque vous craignez des mesures lourdes comme un changement d'établissement ou une suspension de présence. En effet, la déclaration et l'avis écrit peuvent être utilisés non seulement lors de la délibération, mais aussi dans l'enquête de police et lors du procès.

Position actuelle (1/7)
Étape 1 · Vérification de l'avis
Ce qu'il faut faire maintenant
Vous recevez de l'école un avis disant « un signalement a été reçu et une enquête commence ». Vérifiez quel est le problème et le calendrier.
L'avis reflète la version de l'autre partie ; organisez donc d'abord les faits.
- Vérifiez les grandes lignes de l'affaire, le calendrier de l'enquête et celui de la délibération indiqués dans l'avis. C'est pour ne manquer aucune date.
La suite
Étape 2 · Organisation des faits
Avec votre enfant, notez dans l'ordre chronologique ce qui s'est passé avant et après ce jour-là. Distinguez, dans le récit de l'autre partie, ce qui est exact de ce qui diffère.
Admettez ce que vous reconnaissez et ne contestez que ce qui diffère, afin que l'on croie ce que vous dites.
Délais à respecter désormais
- 90 joursÉtape 7 Avis du résultat
Fondement: Loi sur les recours administratifs §27 · Loi sur le contentieux administratif §20
Quand faire appel à un avocat
Certaines affaires nécessitent l'aide d'un avocat avant même la rédaction de la déclaration. C'est le cas lorsque les grandes lignes de l'affaire communiquées par l'école ne correspondent pas aux faits, ou lorsqu'une plainte pénale est aussi à prévoir, par exemple pour des violences ou des violences sexuelles.
Il en va de même lorsque vous craignez des mesures lourdes comme un changement d'établissement ou une suspension de présence. En effet, la déclaration et l'avis écrit peuvent être utilisés non seulement lors de la délibération, mais aussi dans l'enquête de police et lors du procès.
Questions fréquentes
Les questions pratiques qui se posent d'emblée dans cette procédure.
- QJ'ai reçu un avis. Que dois-je demander d'abord à l'école ?
- Demandez les grandes lignes de l'affaire (quand, où et quel est le problème), le calendrier de rédaction des déclarations, les coordonnées de l'enseignant responsable et si une résolution autonome par le chef d'établissement est possible. Il est aussi conseillé d'écouter directement votre enfant raconter ce qui s'est passé et de le noter.
- QLa longueur ou la forme de l'avis écrit sont-elles fixées ?
- Suivez la convocation et les indications du bureau local de l'éducation sur la forme et la longueur, et concentrez-vous sur l'essentiel. Écrivez dans cet ordre : les faits (ce que vous admettez et ce qui diffère), vos remords et vos excuses, les efforts pour réparer le préjudice, et le plan pour éviter la récidive. Numéroter et joindre des pièces comme les attestations de suivi psychologique et les conversations permet de les retrouver facilement.
- QPouvons-nous remettre une lettre d'excuses en personne ?
- Ne la remettez pas vous-même. La remettre directement peut être pris pour des représailles.Faites savoir, par l'intermédiaire de l'école ou d'un avocat, que vous souhaitez la remettre, et si la partie victime accepte de la recevoir, remettez-la par l'intermédiaire de l'école. Rédigez les excuses uniquement dans les limites des faits que vous admettez, et n'y mettez pas de formulation admettant des faits qui ne sont pas vrais.
- QUne plainte a aussi été déposée à la police. La déclaration rédigée pour le comité sur la violence scolaire sera-t-elle utilisée dans l'enquête de police ?
- Partez du principe qu'elle peut être utilisée. Les deux procédures sont distinctes, mais la police peut demander à l'école les éléments de l'enquête, ou l'autre partie peut les produire. Écrivez donc la vérité dès le départ pour que votre déclaration, votre avis écrit et votre déposition à la police ne se contredisent pas.
- QUn représentant légal peut-il s'en occuper sans avocat ?
- S'il s'agit d'une affaire mineure où les mesures n° 1 à 3 sont attendues, les représentants légaux peuvent rédiger l'avis écrit et se présenter eux-mêmes.Toutefois, pour les violences sexuelles, le cyberharcèlement ou les affaires impliquant un groupe, nous recommandons de faire appel à un avocat. Il en va de même lorsqu'un changement d'établissement (n° 8) ou une mesure plus lourde est attendu, ou lorsque l'autre partie a fait appel à un avocat.
- QQue faire si mon enfant est trop nerveux pour parler le jour de la délibération ?
- L'élève comme ses représentants légaux ont la possibilité d'exprimer leur point de vue. Vous pouvez aussi transmettre par écrit ce que vous voulez dire dans l'avis écrit remis à l'avance.Il est utile de s'entraîner à l'avance pour que, le jour venu, votre enfant puisse dire brièvement avec ses propres mots deux choses : « ce que j'ai fait de mal » et « ce que je vais faire désormais ».
Quand un avocat est nécessaire
- Changer de version après avoir rédigé la déclaration réduit fortement votre crédibilité. Le plus important est de l'écrire avec exactitude dès le départ.
- Les remords et les excuses doivent rester dans les limites des faits que vous admettez. Si vous admettez même des faits qui ne sont pas vrais, cela pourra être utilisé contre vous lors d'un procès de protection des mineurs ou d'un procès civil.
- Le calendrier indiqué sur la convocation à la délibération est difficile à modifier. Remettez l'avis écrit à l'avance au cas où vous ne pourriez pas venir.
Textes applicables
- Loi sur la prévention et les mesures contre la violence en milieu scolaire (loi sur la prévention de la violence scolaire) article 13, article 17
- Décret d'application de la loi sur la prévention de la violence scolaire

Remise d'un avis écrit au comité sur la violence scolaire et présence avec un avocat,
Vous vous demandez comment se déroulera votre propre affaire ?
