ความรุนแรงในโรงเรียน

ความรุนแรงทางร่างกายหมายถึงการกระทำทุกประเภทที่ทำให้อีกฝ่ายได้รับความเจ็บปวดทางร่างกายหรือถูกจำกัดเสรีภาพ

ความรุนแรงทางวาจาหมายถึงคำพูดหรือการกระทำทุกประเภทที่หมิ่นประมาทหรือดูหมิ่นอีกฝ่าย รวมถึงการข่มขู่ที่ทำให้ได้รับความทุกข์ทรมานทางจิตใจ

การกรรโชกเอาทรัพย์สินหมายถึงการกรรโชกซึ่งรวมถึงการเรียกร้องเงินหรือทรัพย์สินโดยไม่มีเจตนาคืนตั้งแต่แรก การไม่คืนสิ่งของที่ยืมมา และการจงใจทำลายสิ่งของ

การบังคับหมายถึงการใช้กำลังหรือการข่มขู่เพื่อขัดขวางการใช้สิทธิของอีกฝ่าย หรือบังคับให้กระทำสิ่งที่ไม่มีหน้าที่ต้องกระทำ

การกีดกันออกจากกลุ่มหมายถึงการร่วมกัน排除หรือทำให้อีกฝ่ายโดดเดี่ยวจนได้รับความทุกข์ทางอารมณ์

ความรุนแรงทางเพศหมายถึงการกระทำทุกประเภทที่ทำให้อีกฝ่ายรู้สึกถูกเหยียดหยามหรืออับอายทางเพศ โดยใช้กำลังหรือการข่มขู่ หรือกระทำโดยไม่ได้รับความยินยอม

การกระทำทุกประเภทที่ใช้เครื่องมือสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อกลั่นแกล้งผู้อื่นเรียกว่าความรุนแรงทางไซเบอร์

ตัวอย่างเช่น ความรุนแรงทางวาจาบนโลกไซเบอร์ การหมิ่นประมาททางไซเบอร์ การกรรโชกเอาทรัพย์สิน การสะกดรอยติดตามคุกคามทางไซเบอร์ และการเผยแพร่วิดีโอโดยมิชอบด้วยกฎหมาย ตลอดจนการกลั่นแกล้งรูปแบบอื่นในพื้นที่ออนไลน์ ล้วนเข้าข่ายความรุนแรงทางไซเบอร์

กระบวนการเกี่ยวกับความรับผิดทางอาญาตามอายุของผู้กระทำมีดังนี้

การพิจารณาคดีคุ้มครองเยาวชนคือ การพิจารณาคดีเมื่อเยาวชนอายุต่ำกว่า 19 ปีกระทำความผิดหรือมีพฤติกรรมเบี่ยงเบน โดยศาลจะกำหนดมาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองแทนการลงโทษตามกฎหมายของสาธารณรัฐเกาหลี เพื่อปรับปรุงสภาพแวดล้อมและแก้ไขอุปนิสัยกับพฤติกรรมของเยาวชน

ในการพิจารณาดังกล่าว ศาลอาจกำหนดมาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองได้หลายรูปแบบ เพื่อป้องกันการกระทำผิดซ้ำและส่งเสริมการเติบโตอย่างเหมาะสมของเยาวชน

หากผู้กระทำความรุนแรงในโรงเรียนมีอายุ 14 ปีขึ้นไป จะอยู่ภายใต้ทั้งรัฐบัญญัติเยาวชนของสาธารณรัฐเกาหลีและประมวลกฎหมายอาญาของสาธารณรัฐเกาหลี จึงอาจได้รับทั้งมาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองกับการลงโทษทางอาญา

นอกจากนี้ หากศาลมีคำพิพากษาว่ามีความผิด ผู้กระทำอาจต้องรับผิดชดใช้ความเสียหายต่อทรัพย์สินโดยตรงและค่ารักษาพยาบาลที่เกิดจากการกระทำความผิด

ผู้กระทำอาจต้องรับผิดชดใช้ค่าเสียหายตามจำนวนที่ตกลงกันระหว่างผู้กระทำกับผู้เสียหายด้วย

หากเกิดความเสียหาย เช่น ค่ารักษาพยาบาล เนื่องจากความรุนแรงในโรงเรียน สามารถเรียกร้องค่าเสียหายทางแพ่งได้

กรณีความรุนแรงในโรงเรียนทุกกรณีสามารถดำเนินการทางแพ่งได้ โดยอาจเรียกร้องผ่านคดีแพ่งให้ชดใช้ทั้งค่ารักษาพยาบาลและค่าเสียหายทางจิตใจ

หากต้องเข้ารับการสอบสวนของตำรวจหรือการตรวจสอบของโรงเรียนเกี่ยวกับคดีความรุนแรงในโรงเรียน การเรียบเรียงลำดับเหตุการณ์และจุดยืนของตนโดยละเอียดมีความสำคัญอย่างมาก

เนื่องจากการสอบสวนหรือการตรวจสอบมีผลโดยตรงต่อการพิจารณาว่าจะลงโทษทางอาญาหรือไม่และระดับการลงโทษทางวินัย จึงควรหลีกเลี่ยงการให้ถ้อยคำอันเป็นเท็จหรือการตอบโต้โดยใช้อารมณ์เป็นหลัก

ตัวอย่างเช่น ควรบันทึกโดยละเอียดว่าเกิดความขัดแย้งกับผู้เสียหายเมื่อใด ที่ใด และภายใต้สถานการณ์ใด รวมทั้งรวบรวมหลักฐานหรือคำให้การของพยานไว้ล่วงหน้า หากมีข้อมูลดังกล่าว

หากปฏิเสธข้อกล่าวหาว่าเป็นผู้กระทำความรุนแรงในโรงเรียน จำเป็นต้องเตรียมพยานหลักฐานที่เป็นกลางซึ่งสามารถยืนยันได้ว่าไม่มีความผิด

การปฏิเสธเพียงอย่างเดียวอาจส่งผลเสีย จึงควรทำความเข้าใจข้อเท็จจริงอย่างถูกต้องและรวบรวมพยานหลักฐานเสียก่อน

ตัวอย่างหลักฐานที่อาจเป็นประโยชน์ ได้แก่ ภาพจากกล้องวงจรปิด คำให้การของเพื่อน หรือบันทึกตำแหน่งโทรศัพท์มือถือ ซึ่งแสดงให้เห็นว่าขณะเกิดเหตุไม่ได้อยู่ในสถานที่นั้น หรือคำให้การของผู้เสียหายมีการกล่าวเกินจริง

การลดระดับโทษจำเป็นต้องแสดงความสำนึกผิดอย่างจริงใจ การขอโทษผู้เสียหาย และความพยายามป้องกันไม่ให้เกิดเหตุซ้ำ

การประนีประนอมกับผู้เสียหาย การเข้ารับการศึกษาเพื่อป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน หรือการเข้ารับคำปรึกษา เป็นเหตุบรรเทาโทษที่ศาลอาจนำมาพิจารณา

ตัวอย่างเช่น หากยื่นหลักฐานการพบผู้เสียหายเพื่อขอโทษและพยายามประนีประนอม หรือบันทึกการเข้าร่วมโครงการให้ความรู้ของโรงเรียนและชุมชนอย่างสม่ำเสมอ ศาลอาจลดโทษให้ได้

หากเห็นว่ามาตรการของโรงเรียนหรือคำสั่งของศาลไม่เป็นธรรม สามารถยื่นคัดค้านได้ภายในระยะเวลาที่กำหนด

กรณีดังกล่าวควรตรวจสอบขั้นตอนและกำหนดเวลาอย่างถูกต้อง และอาจขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญหากดำเนินการด้วยตนเองได้ยาก

ตัวอย่างเช่น หากไม่ยอมรับคำสั่งลงโทษทางวินัยของโรงเรียน อาจยื่นคำร้องขอพิจารณาอุทธรณ์ทางปกครองต่อหน่วยงานปกครอง หรือคัดค้านผ่านกระบวนการทางกฎหมายได้

การดำเนินการทางกฎหมายควรจัดเตรียมเอกสารและพยานหลักฐานที่เกี่ยวข้องอย่างละเอียด และอาจขอความช่วยเหลือจากทนายความที่มีความเชี่ยวชาญ