ไปยังการค้นหาแบบรวม

CRIMINAL PROCEDURE

ขั้นตอนการดำเนินคดีอาญา

ตั้งแต่การสอบสวนของตำรวจไปจนถึงการพิจารณาคดีและการบังคับโทษ คู่มือนี้อธิบายลำดับที่คดีอาญาได้รับการดำเนินการโดยหน่วยงานสอบสวนและศาล โดยแบ่งเป็นขั้นตอนสำหรับผู้ถูกกล่าวหา (ผู้ต้องหาและจำเลย) ผู้เสียหาย และการพิจารณาคดีพิเศษ

เริ่มจากสถานการณ์ของท่าน

เลือกฝ่ายของท่าน แล้วคลิกสถานการณ์ที่ตรงกัน ขั้นตอนที่เกี่ยวข้องของกระบวนการนั้นจะเปิดขึ้นทันที


รายการ

คดีอาญา 06Referral by School or Guardian

ขั้นตอนการแจ้งต่อศาลโดยตรง

การแจ้ง (통고) เป็นระบบที่ครูใหญ่หรือผู้ปกครองรายงานพฤติกรรมที่เป็นปัญหาของเยาวชนต่อศาลครอบครัวโดยตรง โดยไม่ผ่านตำรวจ มีวัตถุประสงค์เพื่อให้เด็กได้รับมาตรการคุ้มครอง (มาตรการด้านการศึกษาและการคุ้มครอง) ไม่ใช่การลงโทษ

ท่านอยู่ในขั้นตอนใด?

เลือกขั้นตอนปัจจุบันของท่าน แล้วเนื้อหาของขั้นตอนนั้นจะแสดงด้านล่าง

  1. 1การจัดทำหนังสือแจ้ง
  2. 2การยื่นต่อแผนกคดีเยาวชน
  3. 3การรับเรื่องและการสืบเสาะโดยเจ้าหน้าที่สืบเสาะคดีเยาวชน
  4. 4การวินิจฉัยว่าจะเปิดการพิจารณาหรือไม่
  5. 5วันนัดพิจารณา
  6. 6การวินิจฉัยมาตรการคุ้มครอง

แผนภาพขั้นตอน

คลิกที่กล่องเพื่อดูคำอธิบายด้านล่าง

  • ขั้นตอนหลัก
  • การดำเนินการเพิ่มเติม / ทางเลือก
  • การยกคำร้อง / การคัดค้าน
  • สิ้นสุดกระบวนการ
ปัจจุบัน
STEP 1คู่ความ

การจัดทำหนังสือแจ้ง

ฐานทางกฎหมาย: พระราชบัญญัติเยาวชน §4(3), ระเบียบว่าด้วยการพิจารณาคดีเยาวชน §6

ผู้ปกครอง ครูใหญ่ หัวหน้าสถานสงเคราะห์ หรือหัวหน้าสำนักงานคุมประพฤติ จัดทำหนังสือแจ้งระบุข้อมูลส่วนบุคคลของเยาวชนและผู้ปกครอง ชื่อผู้แจ้ง เหตุผลในการแจ้ง และความเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติต่อเยาวชน อาจแจ้งด้วยวาจาก็ได้ (ระเบียบว่าด้วยการพิจารณาคดีเยาวชน §6)

ถัดไป: การยื่นต่อแผนกคดีเยาวชน

คำอธิบาย

ผู้ปกครอง ครูใหญ่ หัวหน้าสถาน หรือหัวหน้าสำนักงานคุมประพฤติเป็นผู้เขียนหนังสือแจ้ง ซึ่งรวมถึงข้อมูลส่วนบุคคลของเด็กและผู้ปกครอง เหตุผลในการแจ้ง (พฤติกรรมที่เป็นปัญหา) และแนวทางที่ท่านต้องการให้ดูแลเด็ก (ความเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติต่อเด็ก) ท่านอาจทำด้วยวาจาแทนการทำเป็นหนังสือก็ได้

ระยะเวลาที่ใช้
แตกต่างกันไปตามคดี
ค่าใช้จ่าย
พระราชบัญญัติเยาวชนและระเบียบว่าด้วยการพิจารณาคดีเยาวชนไม่ได้กำหนดค่าธรรมเนียมในการยื่นการแจ้งไว้ (สำหรับมาตรการคุ้มครองบางประเภท ผู้ปกครองเป็นผู้รับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการดูแล)

คู่มือการดำเนินกระบวนการ

อ่านตามลำดับตั้งแต่ต้นจนจบ ข้อความสีแดงคือกำหนดเวลาที่กฎหมายกำหนด

  1. 1

    การแจ้งเป็นระบบที่ผู้ปกครอง ครูใหญ่ หัวหน้าสถานสงเคราะห์ หรือหัวหน้าสำนักงานคุมประพฤติ รายงานการกระทำผิด (พฤติกรรมที่เป็นปัญหา) ของเด็กต่อแผนกคดีเยาวชนของศาลครอบครัวโดยตรง โดยไม่ผ่านตำรวจหรือสำนักงานฟ้องคดี เนื่องจากไม่มีการสร้างบันทึกการสอบสวน จึงมุ่งเน้นที่การแก้ไขพฤติกรรมเด็กได้

  2. 2

    ในหนังสือแจ้ง ให้เขียนข้อมูลส่วนบุคคลของเด็ก การกระทำผิด และเหตุผลในการแจ้ง ท่านอาจแจ้งด้วยวาจาแทนการทำเป็นหนังสือก็ได้ ให้สอบถามแผนกคดีเยาวชนที่มีเขตอำนาจเกี่ยวกับวิธีการแจ้งเป็นหนังสือหรือด้วยวาจา (ระเบียบว่าด้วยการพิจารณาคดีเยาวชน §6)

  3. 3

    ยื่นหนังสือแจ้งที่กรอกเรียบร้อยแล้วต่อแผนกคดีเยาวชนของศาลครอบครัว (ศาลแขวง) ที่มีเขตอำนาจเหนือที่อยู่ของเด็ก (หรือสถานที่ที่เกิดพฤติกรรมที่เป็นปัญหา หรือที่ที่เด็กอยู่ในปัจจุบัน) ฝ่ายนักเรียนผู้เสียหายแจ้งโดยตรงไม่ได้ แต่ขอให้ครูใหญ่แจ้งได้ อย่างไรก็ตาม จะแจ้งจริงหรือไม่ขึ้นอยู่กับการพิจารณา (ดุลพินิจ) ของครูใหญ่

  4. 4

    เมื่อแผนกคดีเยาวชนรับคดีแล้ว เจ้าหน้าที่สืบเสาะคดีเยาวชนจะสัมภาษณ์เด็กและผู้ปกครอง และตรวจสอบสาเหตุของการกระทำผิด รวมทั้งสภาพแวดล้อมของครอบครัวและโรงเรียน

    ขั้นตอนปัจจุบัน
  5. 5

    หากการสืบเสาะพบว่าจำเป็นต้องมีมาตรการคุ้มครอง ศาลจะวินิจฉัยเปิดการพิจารณา หากไม่จำเป็น จะวินิจฉัยไม่เปิดการพิจารณา หากเปิดการพิจารณา ผู้พิพากษาจะซักถามเด็กและผู้ปกครองโดยไม่เปิดเผย (การไต่สวน) และรับฟังความเห็นของผู้ช่วยเหลือ (ผู้ทำหน้าที่เป็นทนายฝ่ายจำเลยของเยาวชน)

  6. 6

    เช่นเดียวกับการพิจารณาคดีคุ้มครองเยาวชน ศาลจะเลือกจากมาตรการคุ้มครองประเภทที่ 1 ถึง 10 (ตั้งแต่การมอบเด็กให้ผู้ปกครองดูแลไปจนถึงการส่งตัวไปสถานพินิจและฝึกอบรมเยาวชน) หากท่านยอมรับคำวินิจฉัยได้ยาก ท่านยื่นอุทธรณ์ได้ ภายใน 7 วัน

กำหนดเวลาที่ต้องปฏิบัติตามนับจากนี้

กระบวนการนี้ไม่มีกำหนดเวลาตามกฎหมาย

การเตรียมตัวและสิ่งที่ต้องตรวจสอบ

  • เรียบเรียงการกระทำผิดของเด็กและสาเหตุที่เกิดขึ้นตามลำดับวันที่ เพราะต้องเขียนไว้ในหนังสือแจ้ง
  • ก่อนเขียนหนังสือแจ้ง ให้สอบถามแผนกคดีเยาวชนของศาลครอบครัวที่มีเขตอำนาจถึงวิธีจัดทำ
  • ตรวจสอบว่าแผนกคดีเยาวชนของศาลครอบครัวใดมีเขตอำนาจเหนือที่อยู่ของเด็ก
  • เตรียมเอกสารเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมของครอบครัวและชีวิตในโรงเรียนสำหรับการสัมภาษณ์กับเจ้าหน้าที่สืบเสาะ
  • แต่งตั้งผู้ช่วยเหลือ หรือยื่นขอผู้ช่วยเหลือที่รัฐแต่งตั้ง

เมื่อใดที่ต้องมีทนายความ

ท่านควรได้รับความช่วยเหลือจากทนายความในสถานการณ์ต่อไปนี้ เช่น เมื่อขอให้ครูใหญ่แจ้งแต่คำขอไม่ได้รับการตอบรับ หรือเมื่อการแจ้งและขั้นตอนของคณะกรรมการพิจารณามาตรการรับมือความรุนแรงในโรงเรียนดำเนินไปพร้อมกัน เช่นเดียวกับกรณีที่หลังเปิดการพิจารณาแล้ว มีคำถามว่ามาตรการคุ้มครองจะหนักเพียงใด

ตำแหน่งปัจจุบัน (3/6)

ขั้นที่ 3 · การรับเรื่องและการสืบเสาะโดยเจ้าหน้าที่สืบเสาะคดีเยาวชน

สิ่งที่ต้องทำตอนนี้

แผนกคดีเยาวชนรับคดี จากนั้นเจ้าหน้าที่สืบเสาะจะสัมภาษณ์เด็กและผู้ปกครอง และตรวจสอบสาเหตุของพฤติกรรมที่เป็นปัญหา รวมทั้งสภาพแวดล้อมของครอบครัวและโรงเรียน

  • เตรียมเอกสารเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมของครอบครัวและชีวิตในโรงเรียนสำหรับการสัมภาษณ์กับเจ้าหน้าที่สืบเสาะ
  • แต่งตั้งผู้ช่วยเหลือ หรือยื่นขอผู้ช่วยเหลือที่รัฐแต่งตั้ง

สิ่งที่จะเกิดขึ้นต่อไป

ขั้นที่ 4 · การวินิจฉัยว่าจะเปิดการพิจารณาหรือไม่

หากการสืบเสาะพบว่าจำเป็นต้องมีมาตรการคุ้มครอง ศาลจะวินิจฉัยเปิดการพิจารณา (คำวินิจฉัยให้พิจารณาคดี) หากไม่จำเป็น จะวินิจฉัยไม่เปิดการพิจารณา

กำหนดเวลาที่ต้องปฏิบัติตามนับจากนี้

ขั้นตอนถัดไปไม่มีกำหนดเวลาตามกฎหมาย

ควรให้ทนายความช่วยเมื่อใด

ท่านควรได้รับความช่วยเหลือจากทนายความในสถานการณ์ต่อไปนี้ เช่น เมื่อขอให้ครูใหญ่แจ้งแต่คำขอไม่ได้รับการตอบรับ หรือเมื่อการแจ้งและขั้นตอนของคณะกรรมการพิจารณามาตรการรับมือความรุนแรงในโรงเรียนดำเนินไปพร้อมกัน เช่นเดียวกับกรณีที่หลังเปิดการพิจารณาแล้ว มีคำถามว่ามาตรการคุ้มครองจะหนักเพียงใด

3 / 6

คำถามที่พบบ่อย

คำถามเชิงปฏิบัติที่มักเกิดขึ้นทันทีในกระบวนการนี้

Qหากยื่นการแจ้ง ลูกจะมีประวัติหรือไม่
การแจ้งเป็นขั้นตอนที่รายงานต่อแผนกคดีเยาวชนโดยตรงโดยไม่ผ่านตำรวจหรือสำนักงานฟ้องคดี (เดิมคือสำนักงานอัยการ) กฎหมายบัญญัติว่ามาตรการคุ้มครองเยาวชนไม่มีผลกระทบใด ๆ ต่อสถานะทางกฎหมายส่วนบุคคลของเยาวชนในอนาคตหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับคดีคุ้มครองเยาวชนจะไม่ตอบคำถามเกี่ยวกับรายละเอียดของคดี ยกเว้นเฉพาะเมื่อจำเป็นสำหรับการพิจารณาคดี การสอบสวน หรือกิจการทางทหาร
Qขอรับแบบฟอร์มการแจ้งได้ที่ไหนและยื่นที่ไหน มีค่าใช้จ่ายหรือไม่
ยื่นต่อแผนกคดีเยาวชนของศาลครอบครัวที่มีเขตอำนาจเหนือที่อยู่ของเด็ก (หรือสถานที่ที่เกิดพฤติกรรมที่เป็นปัญหา หรือที่ที่เด็กอยู่ในปัจจุบัน) ในพื้นที่ที่ไม่มีศาลครอบครัว ให้ยื่นต่อแผนกคดีเยาวชนของศาลแขวง (ศาลจังหวัด) ท่านอาจแจ้งด้วยวาจาแทนการทำเป็นหนังสือก็ได้พระราชบัญญัติเยาวชนและระเบียบว่าด้วยการพิจารณาคดีเยาวชนไม่ได้กำหนดค่าธรรมเนียมในการยื่นการแจ้งไว้ ให้สอบถามแบบฟอร์มและวิธีการยื่นจากแผนกคดีเยาวชนที่มีเขตอำนาจ
Qการแจ้งจะนำไปสู่มาตรการคุ้มครองเสมอหรือไม่
ไม่ หากการสืบเสาะของเจ้าหน้าที่สืบเสาะพบว่าไม่จำเป็นต้องมีมาตรการคุ้มครอง คดีจะสิ้นสุดด้วยคำวินิจฉัยไม่เปิดการพิจารณา (คำวินิจฉัยว่าจะไม่พิจารณาคดี) แม้จะเปิดการพิจารณาแล้ว ก็อาจสิ้นสุดด้วยคำวินิจฉัยไม่กำหนดมาตรการ หากเห็นว่าไม่จำเป็นต้องมีมาตรการคุ้มครอง
Qหากเปลี่ยนใจภายหลัง จะยกเลิกการแจ้งได้หรือไม่
พระราชบัญญัติเยาวชนไม่มีขั้นตอนแยกต่างหากสำหรับการถอนการแจ้ง เมื่อรับเรื่องแล้ว ผู้พิพากษาแผนกคดีเยาวชนจะตัดสินใจว่าจะเปิดการพิจารณาหรือไม่ตามผลการสืบเสาะดังนั้น หากท่านเปลี่ยนใจ ให้แจ้งแผนกคดีเยาวชนถึงสถานการณ์ที่เปลี่ยนไปและรอคำวินิจฉัย ควรปรึกษาแผนกคดีเยาวชนที่มีเขตอำนาจอย่างละเอียดก่อนยื่น
Qบิดามารดาของนักเรียนผู้เสียหายยื่นการแจ้งเกี่ยวกับนักเรียนผู้กระทำได้หรือไม่
ไม่ได้ ผู้ที่แจ้งได้มีเพียงผู้ปกครอง ครูใหญ่ หัวหน้าสถานสงเคราะห์ หรือหัวหน้าสำนักงานคุมประพฤติเท่านั้น ฝ่ายนักเรียนผู้เสียหายรับมือได้โดยขอให้ครูใหญ่แจ้ง ร้องทุกข์หรือแจ้งความต่อตำรวจ หรือรายงานต่อคณะกรรมการพิจารณามาตรการรับมือความรุนแรงในโรงเรียน
Qการแจ้งต่างจากการร้องทุกข์หรือการแจ้งความอย่างไร
ความแตกต่างที่สำคัญที่สุดคือไม่ต้องผ่านการสอบสวนของตำรวจ การแจ้งเป็นระบบที่ศาลตรวจสอบสภาพแวดล้อมของเด็กโดยตรงและวินิจฉัยมาตรการด้านการศึกษาและการคุ้มครอง เนื่องจากการลงโทษไม่ใช่เป้าหมาย จึงไม่มีขั้นตอน เช่น ชั้นสอบสวนหรือคำสั่งชดใช้ค่าเสียหายจุดเน้นอยู่ที่การแก้ไขพฤติกรรมเด็กตั้งแต่เนิ่น ๆ อย่างไรก็ตาม หากมีผู้เสียหาย ผู้เสียหายอาจแจ้งความเห็นในวันนัดพิจารณาได้

เมื่อใดที่ต้องมีทนายความ

  • การแจ้งไม่ใช่ระบบสำหรับลงโทษเด็ก แต่เป็นระบบที่ผู้ปกครอง ครูใหญ่ หรือบุคคลอื่นแจ้งต่อแผนกคดีเยาวชน เพื่อให้เด็กได้รับการแก้ไขพฤติกรรมผ่านมาตรการคุ้มครองและมาตรการทำนองเดียวกัน (พระราชบัญญัติเยาวชน §4(3))
  • ฝ่ายนักเรียนผู้เสียหายขอให้ครูใหญ่แจ้งเกี่ยวกับนักเรียนผู้กระทำได้ อย่างไรก็ตาม จะแจ้งจริงหรือไม่ขึ้นอยู่กับการพิจารณา (ดุลพินิจ) ของครูใหญ่

กฎหมายที่เกี่ยวข้อง

  • พระราชบัญญัติเยาวชน มาตรา 4(3) (การแจ้ง)
  • ระเบียบว่าด้วยการพิจารณาคดีเยาวชน มาตรา 6 (วิธีการแจ้ง) และมาตรา 9 (การแจ้งข้อเท็จจริงการกระทำผิด เป็นต้น)

ขั้นตอนการแจ้งต่อศาลโดยตรง,
อยากรู้ไหมว่าคดีของท่านจะดำเนินไปอย่างไร?

ขอรับคำปรึกษาจากทนายความ
เมนูด่วน

แชท