สารบัญ
- 1. เหตุที่ขอความช่วยเหลือจากทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนที่จินจู
- - ผู้ขอรับบริการซึ่งขอความช่วยเหลือจากทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียน
- - กฎหมายของสาธารณรัฐเกาหลีที่เกี่ยวข้องกับคดีตามคำอธิบายของทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียน
- 2. แนวทางช่วยเหลือของทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนที่จินจู
- - ทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียน ขอให้พิจารณาผ่อนปรนมากที่สุด
- 3. ผลจากความช่วยเหลือของทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียน: “มาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองแทนการลงโทษ”
1. เหตุที่ขอความช่วยเหลือจากทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนที่จินจู
ผู้ขอรับบริการซึ่งเข้ารับคำปรึกษากับทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนที่จินจูเป็นนักเรียนมัธยมต้น โดยถูกแจ้งกรณีการกระทำอนาจารโดยใช้กำลังและการทำร้ายร่างกายว่าเป็น🔗ความรุนแรงในโรงเรียน และอยู่ระหว่างรอการพิจารณาคดี จึงเดินทางมายังสำนักงานจินจู
ผู้ขอรับบริการซึ่งขอความช่วยเหลือจากทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียน
ต่อไปนี้เป็นเรื่องราวของผู้ขอรับบริการซึ่งขอความช่วยเหลือจากทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนที่จินจู
ผู้ขอรับบริการใช้ขาเกี่ยวเพื่อนนักเรียนชายในโรงเรียนเดียวกันจนล้มลงกับพื้น แล้วใช้เท้าเตะหลังและไหล่หลายครั้ง
นอกจากนี้ ระหว่างการแข่งขันฟุตบอล ผู้ขอรับบริการได้ถอดกางเกงของนักเรียนผู้เสียหายและกระทำอนาจารโดยใช้กำลังต่อร่างกายของผู้เสียหาย
ต่อมาผู้ขอรับบริการถูกนักเรียนผู้เสียหายแจ้งกรณีความรุนแรงในโรงเรียน และต้องเข้ารับการพิจารณาคดีในข้อสงสัยเกี่ยวกับการกระทำอนาจารโดยใช้กำลังและการทำร้ายร่างกาย
เนื่องจากก่อความรุนแรงในโรงเรียนอย่างร้ายแรง ผู้ขอรับบริการจึงเสี่ยงที่จะถูกดำเนินมาตรการทางอาญาและรับโทษทางอาญาเช่นเดียวกับผู้ใหญ่
ผู้ขอรับบริการจึงมอบหมายคดีให้ทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนที่จินจูของสำนักงานกฎหมาย Daeryun เพื่อหลีกเลี่ยงการถูกดำเนินมาตรการทางอาญา
กฎหมายของสาธารณรัฐเกาหลีที่เกี่ยวข้องกับคดีตามคำอธิบายของทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียน
มาตรการสำหรับเยาวชนผู้กระทำความผิด (ช่วงอายุตั้งแต่ 14 ปีบริบูรณ์จนถึงก่อนครบ 19 ปี)
▶ มาตรการ: อาจใช้ได้ทั้งมาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองแทนการลงโทษตามกฎหมายของสาธารณรัฐเกาหลีและมาตรการทางอาญา
▶ การมีประวัติอาชญากรรม: หากได้รับมาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองแทนการลงโทษ จะไม่มีประวัติอาชญากรรม × หากได้รับมาตรการทางอาญา จะมีประวัติอาชญากรรม ○
มาตรา 32 แห่งรัฐบัญญัติเยาวชนของสาธารณรัฐเกาหลี (คำสั่งใช้มาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองแทนการลงโทษ)
① หากผู้พิพากษาแผนกคดีเยาวชนเห็นจากผลการพิจารณาว่าจำเป็นต้องใช้มาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองแทนการลงโทษ ให้มีคำสั่งใช้มาตรการข้อใดข้อหนึ่งดังต่อไปนี้
2. คำสั่งให้เข้ารับการอบรม
3. คำสั่งให้บริการสังคม
4. การคุมประพฤติระยะสั้นโดยพนักงานคุมประพฤติ
5. การคุมประพฤติระยะยาวโดยพนักงานคุมประพฤติ
6. มอบให้สถานสวัสดิการเด็กตามรัฐบัญญัติสวัสดิการเด็กของสาธารณรัฐเกาหลีหรือสถานคุ้มครองเยาวชนอื่นดูแล
7. มอบให้โรงพยาบาล สถานพักฟื้น หรือสถานอบรมแก้ไขและฟื้นฟูเยาวชนด้านการแพทย์ตามรัฐบัญญัติของสาธารณรัฐเกาหลีว่าด้วยการปฏิบัติต่อเยาวชนภายใต้การคุ้มครองและบุคคลอื่นที่เกี่ยวข้องดูแล
8. ส่งไปยังสถานอบรมแก้ไขเยาวชนของสาธารณรัฐเกาหลีเป็นเวลาไม่เกิน 1 เดือน
9. ส่งไปยังสถานอบรมแก้ไขเยาวชนของสาธารณรัฐเกาหลีระยะสั้น
10. ส่งไปยังสถานอบรมแก้ไขเยาวชนของสาธารณรัฐเกาหลีระยะยาว
การกระทำอนาจารโดยใช้กำลังบังคับ
ผู้ใดกระทำอนาจารต่อบุคคลอื่นโดยใช้กำลังหรือข่มขู่ ต้องระวางโทษจำคุกพร้อมการใช้แรงงานตามกฎหมายของสาธารณรัฐเกาหลีไม่เกิน 10 ปี หรือโทษปรับทางอาญาไม่เกิน 15,000,000 วอนเกาหลีใต้
▶ มาตรา 7 แห่งรัฐบัญญัติของสาธารณรัฐเกาหลีว่าด้วยการคุ้มครองเด็กและเยาวชนจากการล่วงละเมิดทางเพศ (การข่มขืนและการกระทำอนาจารโดยใช้กำลังบังคับต่อเด็กและเยาวชน เป็นต้น)
① ผู้ใดข่มขืนเด็กหรือเยาวชนโดยใช้กำลังหรือข่มขู่ ต้องระวางโทษจำคุกตลอดชีวิตหรือโทษจำคุกพร้อมการใช้แรงงานตามกฎหมายของสาธารณรัฐเกาหลีตั้งแต่ 5 ปีขึ้นไป
▶ มาตรา 8-2 แห่งรัฐบัญญัติของสาธารณรัฐเกาหลีว่าด้วยการคุ้มครองเด็กและเยาวชนจากการล่วงละเมิดทางเพศ (การร่วมประเวณีกับเด็กหรือเยาวชนอายุตั้งแต่ 13 ปีบริบูรณ์ขึ้นไปแต่ยังไม่ถึง 16 ปี เป็นต้น)
① หากบุคคลอายุตั้งแต่ 19 ปีบริบูรณ์ขึ้นไปอาศัยภาวะคับขันของเด็กหรือเยาวชนซึ่งมีอายุตั้งแต่ 13 ปีบริบูรณ์ขึ้นไปแต่ยังไม่ถึง 16 ปี เพื่อร่วมประเวณีกับเด็กหรือเยาวชนนั้น หรือทำให้เด็กหรือเยาวชนนั้นร่วมประเวณีกับบุคคลอื่น ต้องระวางโทษจำคุกแบบมีกำหนดเวลาตั้งแต่ 3 ปีขึ้นไป
2. แนวทางช่วยเหลือของทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนที่จินจู
ทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนที่จินจูได้ทำความเข้าใจข้อเท็จจริงของคดีจากการปรึกษากับผู้ขอรับบริการ แล้วกำหนดแนวทางดำเนินคดีอย่างเป็นระบบเพื่อขอให้มีคำสั่งใช้มาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองแทนการลงโทษ
ทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียน ขอให้พิจารณาผ่อนปรนมากที่สุด
ทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนที่จินจูได้ยกข้อเท็จจริงต่อไปนี้เพื่อขอให้ศาลพิจารณาผ่อนปรนแก่ผู้ขอรับบริการ
▶ ผู้ขอรับบริการได้ขอโทษผู้เสียหายซึ่งได้รับความกระทบกระเทือนอย่างจริงใจ และกำลังพยายามประนีประนอมยอมความกับผู้เสียหาย
▶ ผู้ปกครองของผู้ขอรับบริการแสดงเจตนาที่จะอบรมดูแลเพื่อไม่ให้เกิดเหตุเช่นนี้อีก
▶ ผู้ขอรับบริการกระทำการในคดีนี้ขณะที่ยังไม่มีวุฒิภาวะเพียงพอทั้งทางร่างกายและจิตใจ
▶ โดยปกติผู้ขอรับบริการเป็นนักเรียนมัธยมต้นทั่วไปที่ชอบคบหาเพื่อนและมีความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนร่วมชั้น
▶ ผู้ขอรับบริการไม่เคยมีทั้งประวัติอาชญากรรมและประวัติพฤติกรรมมิชอบใด ๆ
3. ผลจากความช่วยเหลือของทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียน: “มาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองแทนการลงโทษ”
หลังจากรับฟังข้อโต้แย้งของทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนที่จินจูแล้ว ศาลจึงมีคำสั่งใช้มาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองแทนการลงโทษสำหรับข้อกล่าวหาของผู้ขอรับบริการ มิใช่มาตรการทางอาญาดังกล่าว
กรณีก่อความรุนแรงในโรงเรียน
หากก่อความรุนแรงในโรงเรียนและกำลังจะเข้ารับการพิจารณาคดีเยาวชน ควรเตรียมการรับมืออย่างเป็นระบบโดยได้รับความช่วยเหลือทางกฎหมาย
เนื่องจากการให้ถ้อยคำที่เสียเปรียบในระหว่างการสอบสวนอาจทำให้ได้รับมาตรการที่หนักขึ้น
สำนักงานกฎหมาย Daeryun มี🔗ทนายความที่เคยปฏิบัติหน้าที่เป็นกรรมการพิจารณาความรุนแรงในโรงเรียนร่วมดำเนินการโดยตรงตั้งแต่การสอบสวนช่วงต้นของคดีจนถึงขั้นตอนสุดท้าย เพื่อช่วยให้ผู้ขอรับบริการสามารถให้ถ้อยคำที่เป็นประโยชน์ต่อคดีของตน
หากอยู่ในสถานการณ์เช่นเดียวกับคดีข้างต้นและจำเป็นต้องชี้แจงเพื่อลดระดับมาตรการ สามารถขอคำปรึกษาจากทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนที่จินจูของสำนักงานกฎหมาย Daeryun ได้
เนื้อหานี้อ้างอิงจากกรณีศึกษาคดีจริงของ Daeryun Law LLC โดยมีการดัดแปลงบางส่วน และลิขสิทธิ์เป็นของสำนักงานของเรา
การทำซ้ำ คัดลอก หรือเผยแพร่โดยไม่ได้รับอนุญาต รวมถึงการละเมิดลิขสิทธิ์อื่น ๆ อาจส่งผลให้มีการดำเนินคดีตามกฎหมายที่เกี่ยวข้อง
