กรณีการให้ความช่วยเหลือของทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียน | ต่อสู้คดีเยาวชนจากการทำร้ายร่างกายจนได้รับมาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองประเภทที่ 1 และ 2

ผู้ขอรับบริการที่มาติดต่อทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนเป็นนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นซึ่งกำลังจะเข้ารับการพิจารณาคดีเยาวชนเนื่องจากทำร้ายร่างกายเพื่อนร่วมโรงเรียน

หลังจากเข้าเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น รูปร่างของผู้ขอรับบริการเติบโตขึ้นอย่างรวดเร็ว ทำให้ปรับตัวเข้ากับเพื่อนร่วมโรงเรียนได้ยาก

ต่อมา ผู้ขอรับบริการได้สนิทสนมกับเพื่อนที่เรียนสถาบันกวดวิชาเดียวกัน โดยทั้งสองหยอกล้อและตีเล่นกันระหว่างคบหาเป็นเพื่อน

อย่างไรก็ตาม เพื่อนคนดังกล่าวอ้างว่าถูกทำร้ายทั้งทางวาจาและทางร่างกายจากพฤติกรรมที่รุนแรงของผู้ขอรับบริการซึ่งมีรูปร่างใหญ่กว่า

ด้วยเหตุนี้ ผู้ขอรับบริการซึ่งกำลังจะเข้ารับการพิจารณาคดีเยาวชนจากกรณีทำร้ายร่างกายจึงมาที่ Daeryun เพื่อขอความช่วยเหลือจากทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนในการต่อสู้คดี

ทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนได้อธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับระดับของมาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองแทนการลงโทษตามกฎหมายของสาธารณรัฐเกาหลีแก่ผู้ขอรับบริการซึ่งกำลังจะเข้ารับการพิจารณาคดีเยาวชนด้วย

ตามมาตรา 32 แห่งรัฐบัญญัติเยาวชนของสาธารณรัฐเกาหลี หากผู้พิพากษาแผนกคดีเยาวชนเห็นจากผลการพิจารณาว่าจำเป็นต้องใช้มาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองแทนการลงโทษ จะต้องมีคำสั่งใช้มาตรการข้อใดข้อหนึ่งดังต่อไปนี้

1. มอบให้ผู้ปกครองหรือบุคคลที่สามารถคุ้มครองเยาวชนแทนผู้ปกครองเป็นผู้ดูแล

2. คำสั่งให้เข้ารับการอบรม

3. คำสั่งให้ทำงานบริการสังคม

4. การคุมประพฤติระยะสั้นโดยพนักงานคุมประพฤติ

5. การคุมประพฤติระยะยาวโดยพนักงานคุมประพฤติ

6. มอบให้สถานสวัสดิการเด็กตามรัฐบัญญัติสวัสดิการเด็กของสาธารณรัฐเกาหลีหรือสถานคุ้มครองเยาวชนอื่นเป็นผู้ดูแล

7. มอบให้อยู่ในความดูแลของโรงพยาบาล สถานพักฟื้น หรือสถานฝึกอบรมเยาวชนเพื่อการฟื้นฟูทางการแพทย์ตามรัฐบัญญัติของสาธารณรัฐเกาหลีว่าด้วยการปฏิบัติต่อเยาวชนที่ได้รับการคุ้มครอง เป็นต้น

8. ส่งไปยังสถานฝึกอบรมเยาวชนของสาธารณรัฐเกาหลีเป็นระยะเวลาไม่เกิน 1 เดือน

9. ส่งไปยังสถานฝึกอบรมเยาวชนของสาธารณรัฐเกาหลีระยะสั้น

10. ส่งไปยังสถานฝึกอบรมเยาวชนของสาธารณรัฐเกาหลีระยะยาว

ทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนอ้างว่าผู้ขอรับบริการได้สมัครใจเข้ารับการอบรมป้องกันความรุนแรงในโรงเรียนเพื่อป้องกันการกระทำผิดซ้ำ

ผู้ขอรับบริการได้กล่าวขอโทษเพื่อนที่ได้รับความเสียหายจากพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของตนอย่างจริงใจและรู้สึกสำนึกผิดอย่างมาก

ระหว่างเข้าร่วมหลักสูตรการศึกษาพิเศษ ผู้ขอรับบริการได้ตระหนักอีกครั้งถึงความร้ายแรงของความรุนแรงในโรงเรียน

ทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนเน้นย้ำว่าผู้ปกครองของผู้ขอรับบริการมีแผนจะกำกับดูแลอย่างเคร่งครัดเพื่อป้องกันความรุนแรงในโรงเรียนเช่นกัน

ทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนอ้างว่าตามปกติผู้ขอรับบริการเป็นนักเรียนทั่วไปที่ใช้ชีวิตในโรงเรียนอย่างสงบเรียบร้อย

ผู้ขอรับบริการยอมรับว่าการหยอกล้อเพื่อแสดงความสนิทสนมนั้นรุนแรงเกินไป และกำลังสำนึกผิดต่อพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของตน

ผู้ขอรับบริการได้ไปพบเพื่อนที่ได้รับความเสียหายเพื่อขอการให้อภัยอย่างต่อเนื่องและพยายามประนีประนอมยอมความ

ทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนเน้นย้ำว่าผู้ขอรับบริการแทบไม่มีแนวโน้มที่จะกระทำผิดซ้ำและขอให้ศาลพิจารณาใช้ความปรานี

ทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนได้จัดตั้งทีมทนายความที่มีประสบการณ์ด้านคดีความรุนแรงในโรงเรียนเพื่อช่วยเหลือในทุกขั้นตอนของการต่อสู้คดีเยาวชนให้แก่ผู้ขอรับบริการซึ่งก่อเหตุทำร้ายร่างกาย

ทนายความได้อ้างถึงความพยายามของผู้ขอรับบริการในการป้องกันการกระทำผิดซ้ำและการกำกับดูแลอย่างต่อเนื่องของผู้ปกครอง พร้อมขอให้ศาลพิจารณาใช้ความปรานี

ศาลยอมรับข้ออ้างของทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนและมีคำสั่งใช้มาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองแทนการลงโทษตามกฎหมายของสาธารณรัฐเกาหลีประเภทที่ 1 และ 2 แก่ผู้ขอรับบริการ ได้แก่ การมอบให้ผู้ปกครองดูแลและคำสั่งให้เข้ารับการอบรม

หากกำลังประสบสถานการณ์เช่นนี้และมีข้อกังวลเกี่ยวกับการพิจารณาคดีเยาวชน สามารถ 🔗ติดต่อสำนักงานกฎหมาย Daeryun เพื่อขอคำปรึกษาได้