KNNポートレートフォーカス。
最近映画やドラマを通じて熱い問題に浮上している「学校暴力」。
しかし、ドラマよりもドラマのような現実学爆事件も絶えず発生していますが、
今日は法務法人大輪の二日券弁護士と一緒に学校暴力の話を分かち合いましょう。ようこそ。
-こんにちは、弁護士の二日券です。
**Q.**
まず最近、OTTコンテンツもそうで、各種ニュースでもそうで、学校暴力に対する関心が高まっています。まず、私たちの釜山でどれだけの学校暴力が発生しているのか疑問に思います。
**A.**
教育部で毎年学校暴力実態調査をした後、結果を発表しています。
今年は4月10日から1ヶ月間、学校暴力実態調査が予定されています。
そのため、昨年の「2022年学校暴力実態調査」の結果を見ると、被害応答率が1.7％となった。学生100人中1.7人が学校暴力被害を受けているという統計であり、
学校暴力被害の種類を見ると、言語暴力が40.8％で最も多いです。その後、身体暴力が14.8％で、次にいじめ、そしてサイバー暴力の順に現れました。
小学校で最も多くの学校暴力被害が発生しているのは、やはり言語暴力とサイバー暴力が多く増加しているからです。
**Q.**
これと同時にマスコミなどを通じて簡単に触れることができる単語が「学暴位」という単語です。いざ事件が発生した場合、実際に学暴位でどのように事件を処理するかはよく知られていない状況ですが、どのようなことをどのような過程で処理しますか？
**A.**
今、学暴位は学校暴力事件が届出になれば委員会が招集となります。
学暴位は事実上裁判や聴聞のような同様の手続きを経ます。そして両当事者が提出した資料を検討します。
そして、委員が主張と資料を検討した後、この事件が学校暴力に当たるかどうかを決定し、被害生徒に対する保護措置、および加害生徒に対する懲戒措置を決定します。
被害生徒に対する保護措置は主に専門家の相談やアドバイスや治療、またはそのようなものを主に中心とし、加害者に対する懲戒措置は書面謝罪から社会奉仕、特別教育まであります。
ただし、もう少し事案が重いと思われる場合には、学級交代や出席停止、そして退学・転校までされている状況です。そんな学暴位調査の結果が、結局は学校生活記録部に記載されることで仕上げられると見れば良いです。
**Q.**
何よりも、学暴位の手続きまで行く前に予防も重要になりそうで、その後の対処も重要になると思いますが、それならば、学爆リスクにさらされたときに被害生徒はどのように対処するのが最善でしょうか。
**A.**
被害者は、学校暴力の危険にさらされても他人に助けを求めないことがよくあります。
その理由は、自分がいじめられた、そして当たったそのような事案について恥を感じたり、また両親が喪失してしまうかと思うような罪悪感を持つこともあります。
そして教師に知られていても、その状況がさらに悪化する、または自分が報復を受けることができる、いじめを受けることができるという心配や不安の中で助けを求めないことが多いです。
被害生徒が積極的に被害事実を報告しなければならない
しかし、学校暴力被害を受けた場合には、最も近い家族、特に両親に話をさせ、率直な会話を通じて学校暴力被害事実を知らせなければなりません。そして学校にも届出をすることが重要だと思います。
**Q.**
そうすれば、被害生徒が両親や教師にこの事実を知らせたとき、教師や保護者の対応も重要になりそうです。
もし親が被害者であるという事実を知り、あるいは本人の子供たちが加害者であるという事実を知ったとき、どのように対応しなければならず、どんな努力が必要でしょうか。
**A.**
まず、被害生徒の両親は子供と十分に会話をしなければなりません。そして子供から暖かい言葉で会話を導かなければなりません。
そして学校に学校暴力を報告し、報告する前に子供の主張と、それを立証できる資料を十分に収集する必要があります。
加害学生の親は事実上学校から学校暴力事実を伝えて聞く場合がほとんどですが、もし加害学生の子どもの誤りが明らかであれば優先的に被害学生に真に謝罪し、再発防止を約束することが重要だと思います。
-わかりました。
**Q.**
それでは、最後に学校暴力のない安全な学校を作らなければなりませんか？このために教育界に望む点があれば、一つ教えてください。
**A.**
今、学校暴力予防法が2004年度に制定されて、すでに20年が経ちました。
これまで教育部が8回にわたって総合対策を発表しましたが、まだ根源的な解決策を提示していません。
まず学校暴力加害学生に対しては、合理的な処罰がなされなければなりません。
しかし、最近、無関係の主義または厳罰主義が台頭するという意見があります。
しかし、厳罰主義だけでは学校暴力を根絶するには限界がある、このような気がします。
最も重要なのは、被害者を保護することです。互いに赦し、関係を回復するとき、被害生徒の傷も癒される可能性があると考えられます。
何より学校暴力は、社会構成員全員が参加して尊重し、配慮する文化、そして和解し癒す社会コミュニティを作っていけば安全な学校を作ることができると思います。
-もっとは残念な被害が発生しないように多くの関心と注意が必要になりそうだと思います。
今日みことばよく聞きました。
出てくれてありがとう。
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