ไปยังการค้นหาแบบรวม
ภาพพื้นหลังหัวข้อหน้า (เวอร์ชัน PC)ภาพพื้นหลังหัวข้อหน้า (เวอร์ชันมือถือ)

ขอบเขตการให้บริการ

การร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียน

การร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียน หมายถึงการที่นักเรียนผู้เสียหายจากความรุนแรงในโรงเรียนร้องทุกข์เพื่อดำเนินคดีอาญากับนักเรียนผู้ก่อเหตุ นักเรียนที่ถูกร้องทุกข์อาจได้รับมาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองแทนการลงโทษหรือถูกลงโทษทางอาญา

สารบัญ
  • 1. การร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียน | ความหมายของการร้องทุกข์ทางอาญา
  • 2. การร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียน | วิธีร้องทุกข์ทางอาญา
    • - การแจ้งเหตุต่อคณะกรรมการฯ ควบคู่กับการร้องทุกข์ทางอาญา
    • - วิธียื่นคำร้องทุกข์ทางอาญาและข้อควรระวัง
    • - การลงโทษนักเรียนผู้ก่อเหตุและการเยียวยาผู้เสียหาย
    • - การอุทธรณ์คำสั่งตามรัฐบัญญัติเยาวชนเมื่อมาตรการไม่เป็นธรรม
  • 3. การร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียน | วิธีรับมือของนักเรียนผู้ถูกร้องทุกข์
    • - การประนีประนอมยอมความกับผู้เสียหายและการขอให้ผ่อนปรน
    • - มาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองเยาวชนหลังดำเนินกระบวนการทางอาญา
    • - ประเภทของมาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองเยาวชน
    • - เหตุที่ส่งคดีให้พนักงานอัยการเพื่อดำเนินการลงโทษทางอาญา
    • - การลงโทษทางวินัยภายในโรงเรียนและความเชื่อมโยงกับคดีแพ่ง
  • 4. การร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียน | รายการตรวจสอบข้อควรระวัง

1. การร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียน | ความหมายของการร้องทุกข์ทางอาญา

คำอธิบายของสำนักงานกฎหมาย Daeryun เกี่ยวกับการร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียน

การร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียนเป็นกระบวนการที่นักเรียนผู้เสียหายดำเนินการนอกเหนือจากกระบวนการของคณะกรรมการพิจารณามาตรการรับมือความรุนแรงในโรงเรียน เพื่อให้นักเรียนผู้ก่อเหตุต้องรับผิดทางอาญาผ่านการร้องทุกข์เพื่อดำเนินคดีอาญา

ความรุนแรงดังกล่าวมิได้จำกัดเฉพาะความรุนแรงทางร่างกาย แต่ยังปรากฏได้หลายรูปแบบ เช่น ความรุนแรงทางวาจา การกีดกันออกจากกลุ่ม ความรุนแรงทางไซเบอร์ และการสะกดรอยติดตามคุกคาม ซึ่งสร้างบาดแผลทางจิตใจที่เยียวยาได้ยากแก่นักเรียนผู้เสียหาย

นักเรียนผู้เสียหายและผู้ปกครองอาจขอให้โรงเรียนใช้มาตรการทางวินัยกับนักเรียนผู้ก่อเหตุผ่านกระบวนการของคณะกรรมการพิจารณามาตรการรับมือความรุนแรงในโรงเรียน (ต่อไปนี้เรียกว่า “คณะกรรมการฯ”) แต่หากการกระทำรุนแรงมีลักษณะเป็นความผิดทางอาญาอย่างชัดเจน ก็อาจร้องทุกข์เพื่อให้ลงโทษนักเรียนผู้ก่อเหตุผ่านกระบวนการทางอาญาได้

การร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียนมีความสำคัญในแง่ที่เป็นการเรียกร้องให้นักเรียนผู้ก่อเหตุรับผิดทางอาญาและได้รับโทษ ตลอดจนช่วยให้การเยียวยาสิทธิของนักเรียนผู้เสียหายเกิดผลอย่างแท้จริง

อย่างไรก็ดี เนื่องจากนักเรียนผู้ก่อเหตุจำนวนมากเป็นผู้เยาว์ จึงมักมีการดำเนินกระบวนการเฉพาะตามรัฐบัญญัติเยาวชนของสาธารณรัฐเกาหลี เช่น การส่งคดีไปยังแผนกคดีเยาวชนของศาล อีกทั้งกระบวนการภายในโรงเรียนและกระบวนการทางอาญายังดำเนินควบคู่กัน จึงต้องพิจารณาการดำเนินการที่เกี่ยวข้องอย่างรอบคอบ

ช่วงอายุของนักเรียนผู้ก่อเหตุที่อาจถูกร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียนมีดังต่อไปนี้

อายุของนักเรียนผู้ก่อเหตุ

การพิจารณาคดีคุ้มครองเยาวชน

การพิจารณาคดีอาญา

ต่ำกว่า 10 ปี

X

X

ตั้งแต่ 10 ปี~ต่ำกว่า 14 ปี

X

ตั้งแต่ 14 ปีขึ้นไป

〇(ต่ำกว่า 19 ปี)

2. การร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียน | วิธีร้องทุกข์ทางอาญา

เมื่อเกิดเหตุที่ต้องร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียน สิ่งแรกที่ควรดำเนินการคือการตรวจสอบข้อเท็จจริงและรวบรวมพยานหลักฐาน

นักเรียนผู้เสียหายและผู้ปกครองควรจัดทำรายละเอียดอย่างเป็นรูปธรรมว่าเกิดความรุนแรงเมื่อใด ที่ใด จากผู้ใด และในลักษณะใด แทนการตอบโต้ด้วยอารมณ์หรือขึ้นเสียง

การแจ้งเหตุต่อคณะกรรมการฯ ควบคู่กับการร้องทุกข์ทางอาญา

เหตุความรุนแรงในโรงเรียนจะเข้าสู่กระบวนการเมื่อมีการแจ้งเหตุต่อครู สำนักงานตำรวจแห่งชาติของสาธารณรัฐเกาหลี หรือศูนย์รับแจ้งความรุนแรงในโรงเรียน 117 เป็นต้น

หากผู้อำนวยการโรงเรียนไม่สามารถแก้ไขเหตุการณ์ได้ด้วยตนเอง จะมีการจัดตั้งคณะกรรมการฯ และดำเนินกระบวนการเพื่อกำหนดมาตรการทางวินัยกรณีความรุนแรงในโรงเรียน

นักเรียนผู้ก่อเหตุอาจได้รับ มาตรการต่าง ๆ ตามลักษณะของเหตุ เช่น การขอโทษผู้เสียหายเป็นลายลักษณ์อักษร การห้ามติดต่อ การย้ายห้องเรียน หรือการย้ายโรงเรียน

อย่างไรก็ดี มาตรการเหล่านี้เป็นเพียงการลงโทษทางวินัยภายในโรงเรียน หากข้อเท็จจริงเกี่ยวกับความผิด เช่น การทำร้ายร่างกาย การทำร้ายร่างกายจนได้รับบาดเจ็บ หรือความผิดทางเพศมีความชัดเจน ก็อาจยื่นคำร้องทุกข์ทางอาญาต่อสถานีตำรวจแยกต่างหากได้


กระบวนการของคณะกรรมการฯ ดำเนินแยกจากการร้องทุกข์ทางอาญา แม้โรงเรียนอาจทัดทานโดยเห็นว่ามาตรการของคณะกรรมการฯ เพียงพอแล้ว แต่สิทธิของนักเรียนผู้เสียหายในการร้องทุกข์เพื่อดำเนินคดีอาญายังคงได้รับการรับรอง

วิธียื่นคำร้องทุกข์ทางอาญาและข้อควรระวัง

นักเรียนผู้เสียหายจากความรุนแรงในโรงเรียนหรือผู้แทนโดยชอบธรรม (ผู้ปกครอง) ต้องยื่นคำร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียนต่อตำรวจด้วยตนเอง

ในคำร้องทุกข์ต้องระบุข้อเท็จจริงเกี่ยวกับความเสียหายอย่างเป็นรูปธรรมตามลำดับวันเวลา สถานที่ และวิธีการ พร้อมแนบพยานหลักฐานที่รวบรวมไว้

เมื่อรับคำร้องทุกข์ทางอาญาแล้ว ตำรวจจะสอบสวนนักเรียนผู้ก่อเหตุและนักเรียนผู้เสียหายแยกกัน ผู้ปกครองอาจอยู่ร่วมระหว่างการสอบสวนได้ และโดยหลักจะมีการบันทึกเสียงคำให้การ

แบบคำร้องทุกข์อย่างย่อสำหรับการร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียน
แบบคำร้องทุกข์อย่างย่อ (การทำร้ายร่างกาย เป็นต้น) แหล่งที่มา : พอร์ทัลบริการประชาชนของตำรวจสาธารณรัฐเกาหลี

การลงโทษนักเรียนผู้ก่อเหตุและการเยียวยาผู้เสียหาย

หากพิสูจน์ได้ว่านักเรียนผู้ก่อเหตุกระทำความผิด คดีจะเข้าสู่การพิจารณาคดีคุ้มครองเยาวชนของแผนกคดีเยาวชนหรือการพิจารณาคดีอาญา

ผู้มีอายุต่ำกว่า 14 ปีอาจได้รับเฉพาะมาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองแทนการลงโทษตามรัฐบัญญัติเยาวชนของสาธารณรัฐเกาหลี แต่ผู้มีอายุตั้งแต่ 14 ปีขึ้นไปอาจได้รับมาตรการดังกล่าวหลังส่งคดีไปยังแผนกคดีเยาวชน หรืออาจถูกลงโทษทางอาญาได้

นักเรียนผู้ก่อเหตุอาจเข้ารับการพิจารณาคดีตามประมวลกฎหมายอาญาของสาธารณรัฐเกาหลีในความผิดต่าง ๆ เช่น การทำร้ายร่างกาย การข่มขู่ การทำร้ายร่างกายจนได้รับบาดเจ็บ การข่มขืนกระทำชำเรา และการกระทำอนาจารโดยใช้กำลังบังคับ

แม้หลายกรณีจะได้รับ มาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองเยาวชน เช่น การคุมประพฤติหรือคำสั่งให้บริการสังคม แทนโทษจำคุกจริง แต่หากฝ่ายนักเรียนผู้เสียหายประสงค์ให้ลงโทษอย่างหนัก ก็ไม่ควรแสดงเจตนาประนีประนอมยอมความ

การอุทธรณ์คำสั่งตามรัฐบัญญัติเยาวชนเมื่อมาตรการไม่เป็นธรรม

ตามมาตรา 43 แห่งรัฐบัญญัติเยาวชนของสาธารณรัฐเกาหลี ภายหลังการร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียน อาจอุทธรณ์คำสั่งของศาลได้หากมาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองแทนการลงโทษไม่เป็นธรรมอย่างชัดแจ้ง หรือมีการฝ่าฝืนกฎหมายหรือความคลาดเคลื่อนอย่างร้ายแรงเกี่ยวกับข้อเท็จจริงซึ่งส่งผลต่อคำสั่งดังกล่าว

  1. ระยะเวลายื่นอุทธรณ์คำสั่ง : 7 วัน
  2. การยื่นคำร้องอุทธรณ์คำสั่ง : ยื่นต่อแผนกคดีเยาวชนของศาลชั้นต้นที่มีคำสั่ง
  3. การพิจารณาอุทธรณ์คำสั่ง : หากไม่มีเหตุ ศาลอาจยกอุทธรณ์ หรืออาจเพิกถอนคำสั่งเดิมแล้วส่งคดีกลับไปยังแผนกคดีเยาวชนเดิม เป็นต้น
  4. การระงับการบังคับ : การอุทธรณ์ไม่มีผลระงับการบังคับตามคำสั่ง (มาตรา 46 แห่งรัฐบัญญัติเยาวชนของสาธารณรัฐเกาหลี)
  5. การอุทธรณ์คำสั่งซ้ำ : หากคำอุทธรณ์ถูกยกเพราะไม่มีเหตุ อาจยื่นอุทธรณ์คำสั่งซ้ำต่อศาลฎีกาแห่งสาธารณรัฐเกาหลีได้ในกรณีที่มีการฝ่าฝืนกฎหมาย

3. การร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียน | วิธีรับมือของนักเรียนผู้ถูกร้องทุกข์

มุมมองของนักเรียนผู้ก่อเหตุที่ถูกร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียน

หากได้รับแจ้งจากโรงเรียนหรือตำรวจว่ามีการร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียน ควรตรวจสอบข้อเท็จจริงและปรึกษาผู้ปกครองโดยเร็ว

เนื่องจากเนื้อหาของคำให้การในช่วงแรกอาจส่งผลต่อการพิจารณาว่าข้อกล่าวหามีมูลหรือไม่ จึงควรระวังมิให้หนังสือแสดงความสำนึกผิดที่จัดทำต่อโรงเรียนขัดแย้งกับคำให้การต่อตำรวจ

ดังนั้น การบิดเบือนข้อเท็จจริงและฝืนปฏิเสธระหว่างการสอบสวนอาจกลับเป็นผลเสีย จึงควรตรวจสอบข้อเท็จจริงให้เพียงพอและกำหนดแนวทางรับมือ

นักเรียนผู้ถูกกล่าวหามีสิทธิที่จะไม่ให้การ และมีสิทธิให้ผู้ปกครองหรือทนายความอยู่ร่วมระหว่างการสอบสวน

หากมีการบังคับให้รับสารภาพหรือซักถามเกินสมควร ก็อาจคัดค้านได้

การประนีประนอมยอมความกับผู้เสียหายและการขอให้ผ่อนปรน

หากข้อเท็จจริงเกี่ยวกับการกระทำผิดมีความชัดเจน การขอให้พิจารณาผ่อนปรนผ่าน การประนีประนอมยอมความกับผู้เสียหายเป็นเรื่องสำคัญ

ในทางกลับกัน หากข้อเท็จจริงแตกต่างออกไปหรือเป็นการร้องทุกข์อันเป็นเท็จ ควรจัดเตรียมพยานหลักฐานหักล้างโดยเร็ว


บันทึกเสียงการสนทนากับนักเรียนผู้เสียหายหรือคำให้การของพยานอาจเป็นประโยชน์ต่อการพิสูจน์ความบริสุทธิ์จากมุมมองของนักเรียนผู้ถูกกล่าวหา จึงไม่ควรละเลยการรวบรวมหลักฐานดังกล่าว

มาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองเยาวชนหลังดำเนินกระบวนการทางอาญา

หากนักเรียนผู้ก่อเหตุความรุนแรงในโรงเรียนมีอายุตั้งแต่ 14 ปีขึ้นไป บุคคลดังกล่าวจะอยู่ภายใต้บังคับทั้งรัฐบัญญัติเยาวชนและประมวลกฎหมายอาญาของสาธารณรัฐเกาหลี

จึงอาจได้รับมาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองแทนการลงโทษหรือถูกลงโทษทางอาญาได้

ผู้พิพากษาแผนกคดีเยาวชนของศาลอาจพิจารณาคดีคุ้มครองเยาวชนและกำหนดมาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองแทนการลงโทษได้ มาตรการดังกล่าวแตกต่างจากโทษทางอาญาตรงที่ไม่ก่อให้เกิดประวัติอาชญากรรมและไม่ส่งผลเสียต่ออนาคตของเยาวชน


หากมีความเสี่ยงกระทำผิดซ้ำต่ำและประนีประนอมยอมความกันได้ คดีอาจยุติด้วยมาตรการที่ค่อนข้างเบา อย่างไรก็ดี มาตรการดังกล่าวจะถูกบันทึกแยกจากประวัติการลงโทษทางวินัยภายในโรงเรียน จึงควรดำเนินการอย่างรอบคอบ

ประเภทของมาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองเยาวชน

ภายหลังการร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียนและการพิจารณาคดี นักเรียนผู้ก่อเหตุอาจได้รับคำสั่งไม่ใช้มาตรการคุ้มครอง (ยุติคดี) มาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองแทนการลงโทษ หรือโทษทางอาญาหลังส่งคดีให้พนักงานอัยการของสาธารณรัฐเกาหลี

มาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองแทนการลงโทษมีประเภทดังต่อไปนี้ และศาลอาจกำหนดหลายมาตรการร่วมกันได้

ประเภท

ประเภทของมาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองแทนการลงโทษ

1

มอบเยาวชนให้อยู่ในความดูแลของผู้ปกครองหรือบุคคลที่สามารถดูแลเยาวชนแทนผู้ปกครองได้

2

คำสั่งให้เข้ารับการอบรม

3

คำสั่งให้บริการสังคม

4

การคุมประพฤติระยะสั้นโดยพนักงานคุมประพฤติ

5

การคุมประพฤติระยะยาวโดยพนักงานคุมประพฤติ

6

มอบให้อยู่ในความดูแลของสถานสวัสดิการตามรัฐบัญญัติสวัสดิการเด็กของสาธารณรัฐเกาหลี หรือสถานคุ้มครองเยาวชนแห่งอื่น

7

มอบให้อยู่ในความดูแลของสถานพินิจเยาวชนเพื่อการฟื้นฟูทางการแพทย์ เช่น โรงพยาบาลหรือสถานพักฟื้น

8

ส่งตัวไปยังสถานพินิจและคุ้มครองเยาวชนไม่เกิน 1 เดือน

9

ส่งตัวไปยังสถานพินิจและคุ้มครองเยาวชนระยะสั้นไม่เกิน 6 เดือน

10

ส่งตัวไปยังสถานพินิจและคุ้มครองเยาวชนระยะยาวไม่เกิน 2 ปี

โดยทั่วไป คดีที่มีคำสั่งภายหลังการพิจารณาให้นักเรียนผู้ก่อเหตุได้รับมาตรการแก้ไขฟื้นฟูและคุ้มครองแทนการลงโทษจะไม่สามารถยื่นฟ้องหรือส่งไปยังแผนกคดีเยาวชนอีกครั้งได้

เหตุที่ส่งคดีให้พนักงานอัยการเพื่อดำเนินการลงโทษทางอาญา

ศาลจะมีคำสั่งส่งคดีให้พนักงานอัยการของสาธารณรัฐเกาหลี เมื่อผลการสอบสวนหรือพิจารณาคดีคุ้มครองเยาวชนพบข้อเท็จจริงเกี่ยวกับความผิดที่มีโทษตั้งแต่โทษกักขังโดยไม่มีการใช้แรงงานตามกฎหมายของสาธารณรัฐเกาหลีขึ้นไป และเห็นว่าจำเป็นต้องลงโทษทางอาญาเมื่อพิจารณาจากมูลเหตุจูงใจและลักษณะของความผิด

เมื่อผู้เยาว์อายุตั้งแต่ 14 ปีขึ้นไปแต่ต่ำกว่า 19 ปีกระทำความผิดที่มีโทษแบบมีกำหนดเวลาโดยมีระยะโทษสูงสุดตั้งแต่ 2 ปีขึ้นไป หากศาลพิพากษาโทษจำคุก ระยะโทษสูงสุดต้องไม่เกิน 10 ปีและระยะโทษขั้นต่ำต้องไม่เกิน 5 ปี

นอกจากนี้ ผู้เยาว์ซึ่งมีอายุต่ำกว่า 18 ปีในขณะกระทำความผิดจะไม่ถูกลงโทษประหารชีวิตหรือจำคุกตลอดชีวิต แต่จะได้รับโทษจำคุกแบบมีกำหนดเวลา 15 ปีแทน

การลงโทษทางวินัยภายในโรงเรียนและความเชื่อมโยงกับคดีแพ่ง

นอกเหนือจากกระบวนการภายหลังการร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียนแล้ว นักเรียนผู้ก่อเหตุย่อมอาจได้รับการลงโทษทางวินัยจากคณะกรรมการฯ และมีความเป็นไปได้สูงที่จะมีคดีแพ่งตามมา

ในกรณีดังกล่าว ความสำนึกผิดอย่างจริงจังและความพยายามเยียวยาความเสียหาย เช่น การชำระเงินตามข้อตกลง การยื่นหนังสือแสดงความสำนึกผิด และการเข้ารับคำปรึกษาหรือการบำบัด อาจช่วยลดระดับมาตรการทางวินัยได้


โดยหลักควรติดต่อฝ่ายผู้เสียหายผ่านทนายความ และควรระวังการติดต่อโดยตรงเนื่องจากอาจถูกมองว่าเป็นการสร้างความเสียหายซ้ำแก่ผู้เสียหาย

4. การร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียน | รายการตรวจสอบข้อควรระวัง

ความรุนแรงในโรงเรียนมิใช่เพียงข้อพิพาทเล็กน้อยระหว่างเด็กและเยาวชน

เรื่องดังกล่าวอาจทิ้งบาดแผลตลอดชีวิตแก่นักเรียนผู้เสียหาย ส่วนนักเรียนผู้ก่อเหตุก็อาจเข้าไปพัวพันกับการกระทำความผิดของเยาวชน และประวัติการกระทำความผิดหรือประวัติทางวินัยที่เป็นผลเสียอาจส่งผลต่อเส้นทางในอนาคตได้

หากจำเป็นต้องมีการเป็นตัวแทนยื่นคำร้องทุกข์หรือวางแนวทางการต่อสู้คดีเกี่ยวกับการร้องทุกข์ทางอาญากรณีความรุนแรงในโรงเรียน อาจพิจารณาขอคำปรึกษา

มีบริการให้คำปรึกษาและการให้คำปรึกษาผ่านวิดีโอตลอด 24 ชั่วโมง 365 วันต่อปี รวมทั้งมีสำนักงานสาขาทั่วประเทศเพื่อเพิ่มความสะดวกแก่ลูกความ

ข้อมูลที่เกี่ยวข้อง
พื้นหลัง

จุดแข็งหลักของ Daeryun

กลยุทธ์การดำเนินคดี AI · IT
เฉพาะของ Daeryun
สมาชิกหลัก
กว่า 240 คน
จัดการคดี
1,200+ คดีต่อเดือน

* อ้างอิงการออกใบรับรองผ่านสภาทนายความ เดือนมกราคม ปี 2026

*เป็นไปตามระเบียบการโฆษณาของสภาทนายความเกาหลี มาตรา 4 วรรค 1

ทนายความ
การจองนัดปรึกษากฎหมาย

การปรึกษาทั้งหมดดำเนินการโดยทนายความผู้เชี่ยวชาญหลังจากตรวจสอบคดีแล้ว ดำเนินการในรูปแบบการนัดหมายล่วงหน้าเพื่อให้กระบวนการเป็นไปอย่างมืออาชีพเราขอแนะนำให้ท่านนัดหมายการปรึกษาแต่เนิ่นๆ และขอความกรุณารักษาเวลาที่นัดหมายไว้ เราจะพยายามอย่างเต็มที่เพื่อมอบการปรึกษาที่ท่านพึงพอใจ

ปรึกษา
ทางโทรศัพท์ 1800-7905

พร้อมรับการนัดปรึกษา
ตลอด 24 ชั่วโมง ทุกวัน

การจองปรึกษาทางโทรศัพท์

ปรึกษาทาง
KakaoTalk

ช่อง KakaoTalk

ทนายความสำนักงานกฎหมาย Daeryun

การจองปรึกษาทาง KakaoTalk

ปรึกษา
ออนไลน์

เรามอบบริการทางกฎหมาย
ที่เหมาะกับท่านโดยเฉพาะ

การจองปรึกษาออนไลน์
เมนูด่วน

KakaoTalk