학교폭력처분 | 서면사과처분취소 이끈 학교폭력변호사

학폭변호사는 가해자의 욕설과 조롱을 각각 독립된 사건으로 볼 것이 아니라, 일정 기간 반복된 심각한 괴롭힘으로 평가해야 한다고 주장했습니다.

실제로 가해자는 이미 학교폭력 문제로 지도를 받고 다시는 괴롭히지 않겠다는 서약서까지 작성했음에도, 이후 유사한 언행을 계속했습니다.

특히 의뢰인이 기숙사에서 생활해 가해자와 일상적으로 마주칠 수밖에 없었던 점을 고려하면, 반복된 욕설과 조롱이 의뢰인에게 주는 압박은 일반적인 학교생활보다 클 수 있었습니다.

이에 학폭변호사는 괴롭힘의 횟수뿐 아니라 발생 기간과 장소, 표현 방식, 서약서 작성 전후의 경위까지 종합하여 가해자의 행동은 '지속성이 있는 심각한 괴롭힘'이라고 강조했습니다.

가해자 측은 폭행이나 괴롭힘을 객관적으로 확인할 증거가 부족하다고 주장했습니다.

이에 학폭변호사는 주변 학생들의 진술을 토대로 가해자가 의뢰인의 말투와 억양을 과장되게 따라 하고, 행동을 흉내 내며 주변 학생들의 웃음을 유도한 정황을 구체적으로 정리했습니다.

또한 가해자가 의뢰인을 볼 때 의도적으로 표정을 일그러뜨리는 등 직접적인 욕설이 없는 상황에서도 불쾌감과 위화감을 주는 행동이 반복됐다는 점도 함께 정리했습니다.

학폭변호사는 이러한 사정들이 서로 연결되어 있다는 점을 강조하며 추가적으로 증거자료를 제출하였습니다.

학폭변호사는 학폭위가 가해자의 행위에 대해 심각성, 지속성, 고의성 및 화해 정도를 사실관계와 다르게 평가했다는 점​을 지적했습니다.

의뢰인은 반복된 괴롭힘으로 극심한 심리적 고통을 겪었고, 생을 마감하고 싶다는 생각이 들 정도로 상태가 악화되어 정신건강의학과 치료까지 받았습니다.

그럼에도 학폭위는 이러한 피해 정도를 충분히 반영하지 않은 채 심각성을 낮게 판단했습니다.

또한 가해자는 다시는 학교폭력을 하지 않겠다는 서약서를 작성한 이후에도 욕설과 조롱을 반복했습니다.

학폭변호사는 이처럼 유사한 괴롭힘이 일정 기간 이어졌음에도 지속성이 없다고 본 학폭위의 판단과, 사전 경고 이후에도 행위를 계속했음에도 고의성을 낮게 평가한 판단 역시 실제 경위와 맞지 않는다고 주장​했습니다.

아울러 피해학생이 가해자의 사과를 받아들이거나 관계를 회복한 사실이 없음에도 화해 정도를 높게 평가한 부분도 함께 지적했습니다.

이 과정에서 학폭변호사는 의뢰인의 정신과 내원 기록과 유서 등을 증거로 제출했습니다.

학교폭력 피해를 입었다면 가해자의 반복성, 고의성, 피해 정도까지 구체적으로 정리해야 합니다.

이는 심리적으로 위축된 피해 학생이 홀로 진행하기 어려운 사안일 수 있습니다.

대한민국 9위 로펌 대륜(25년 국세청 부가가치세 신고 기준)은 학폭변호사를 중심으로 증거조사센터와 협력하여 메시지·녹취·진료기록·상담기록 등 증거자료를 검토하며 조력합니다.

또한 학폭위 심의 과정에서 피해 사실과 피해 정도가 충분히 반영될 수 있도록 의견서 작성과 진술 준비를 돕습니다.

만약 이미 처분이 내려진 경우에도 처분 기준이 적절하게 적용됐는지 검토해 행정심판·행정소송 등의 대응을 지원합니다.

심리적으로 위축된 피해자들의 상황을 고려하여, 학폭변호사는 심리상담센터와의 협력을 통해 심리상담도 지원해드릴 수 있습니다.

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