MỤC LỤC
- 1. Bạo lực học đường | Vấn đề cần được xử lý kịp thời

- - Những điểm cần lưu ý khi xử lý vụ việc bạo lực học đường
- 2. Bạo lực học đường | Thủ tục trình báo và điều tra

- - Phương thức điều tra vụ việc bạo lực học đường
- - Xử lý kết quả sau khi cơ quan chuyên trách trong trường xem xét
- 3. Bạo lực học đường | Họp Ủy ban và hòa giải tranh chấp

- - Yêu cầu Ủy ban bạo lực học đường hòa giải tranh chấp
- 4. Bạo lực học đường | Biện pháp đối với học sinh thực hiện hành vi và nội dung cần lưu ý

- - Nội dung ghi vào học bạ
- - Nếu bị xác định không thỏa đáng là người thực hiện hành vi thì sao?
- - Tội phạm do người chưa thành niên thực hiện có liên quan trực tiếp đến vụ việc
- 5. Bạo lực học đường | Biện pháp bảo vệ học sinh bị hại và phương thức xử lý

- - Yêu cầu xử lý hình sự theo Bộ luật Hình sự Hàn Quốc và các luật liên quan
- - Vụ kiện dân sự đối với người thực hiện hành vi, giáo viên và trường học
- - Tài liệu chứng minh thiệt hại trong vụ kiện yêu cầu bồi thường
- 6. Bạo lực học đường | Thủ tục hành chính để phản đối quyết định của Ủy ban

- - Phản đối quyết định của Ủy ban thông qua khiếu nại hành chính
- - Phản đối quyết định của Ủy ban thông qua tố tụng hành chính
- - Yêu cầu tạm đình chỉ thi hành
- 7. Bạo lực học đường | Vai trò thực tế của luật sư chuyên về bạo lực học đường

- - Tham khảo các vụ việc do luật sư chuyên về bạo lực học đường thực hiện
1. Bạo lực học đường | Vấn đề cần được xử lý kịp thời

Bạo lực học đường là các hành vi như cô lập, hành hung, giam giữ, đe dọa, bôi nhọ danh dự, bạo lực tình dục và bạo lực mạng nhắm vào học sinh, xảy ra trong hoặc ngoài trường học.
Thiệt hại do bạo lực học đường gây ra không chỉ dừng lại ở tổn thương thể chất và tinh thần mà còn có thể dẫn đến việc gián đoạn học tập kéo dài, sự kỳ thị của xã hội và ảnh hưởng nghiêm trọng đến định hướng nghề nghiệp sau này.
Pháp luật Hàn Quốc quy định toàn diện về việc phòng ngừa bạo lực học đường, bảo vệ người bị hại, giáo dục người thực hiện hành vi và áp dụng các biện pháp xử lý thông qua 「Luật của Hàn Quốc về phòng ngừa và biện pháp đối phó bạo lực học đường」 (sau đây gọi là ‘Luật Phòng ngừa bạo lực học đường’); nhiều cơ quan như cơ quan quản lý giáo dục, nhà trường, cảnh sát và tòa án cùng tham gia vào quá trình này.
Sau khi xảy ra, vụ việc bạo lực học đường thường dẫn đến nhiều thủ tục phức tạp như xác minh tình tiết vụ việc, tổ chức cuộc họp của Ủy ban tự quản về biện pháp đối phó bạo lực học đường (sau đây gọi là ‘Ủy ban bạo lực học đường’), quyết định biện pháp bảo vệ đối với người bị hại và người thực hiện hành vi, xác định có xử phạt hình sự hay không, yêu cầu bồi thường thiệt hại dân sự và tố tụng hành chính.
Đặc biệt, cả người thực hiện hành vi lẫn người bị hại đều có quyền được pháp luật bảo vệ. Tuy nhiên, nhiều trường hợp dẫn đến kết quả bất lợi do phụ huynh và học sinh chưa hiểu đầy đủ về thủ tục và phương thức bảo vệ quyền lợi; vì vậy cần thận trọng để phòng ngừa thiệt hại lần 2 không cần thiết.
Những điểm cần lưu ý khi xử lý vụ việc bạo lực học đường
Những điểm cần lưu ý khi xử lý vụ việc bạo lực học đường | Nội dung chính |
Xác định khái niệm bạo lực học đường và tình tiết vụ việc | - Trước tiên cần xác định phạm vi ‘bạo lực học đường’ theo Luật Phòng ngừa bạo lực học đường của Hàn Quốc (như bạo lực bằng lời nói, cô lập, bạo lực mạng) và liệu hành vi đó có thực sự xảy ra hay không - Việc thu thập chứng cứ khách quan như bản tường trình, bản ghi âm, tin nhắn và CCTV là yếu tố then chốt |
Đánh giá tính phù hợp của mức xử lý | - Cần xác định liệu các biện pháp như đình chỉ học, chuyển lớp, chuyển trường hoặc buộc thôi học có quá mức so với tính chất nghiêm trọng của vụ việc và mức độ thiệt hại hay không - Phía người thực hiện hành vi có thể trình bày các tình tiết giảm nhẹ, còn phía người bị hại có thể yêu cầu áp dụng biện pháp nghiêm khắc hơn |
Ứng phó với thiệt hại lần 2, hành vi trả đũa và bôi nhọ danh dự | - Xác định có phát sinh thiệt hại lần 2 hoặc hành vi bôi nhọ danh dự qua bài đăng trực tuyến, phòng trò chuyện nhóm và các phương tiện khác sau vụ việc hay không - Cần tiến hành thủ tục riêng như nộp yêu cầu xử lý hình sự hoặc yêu cầu bồi thường thiệt hại dân sự đối với hành vi gây thiệt hại lần 2 sau đó |
Quản lý hồ sơ và phân tích ảnh hưởng sau này | - Kết quả xử lý bạo lực học đường được ghi vào học bạ nên có thể ảnh hưởng đến việc tuyển sinh và xin việc - Cần phân tích chính xác việc có ghi vào học bạ hay không, thời hạn lưu thông tin và khả năng xóa thông tin để xây dựng phương án ứng phó |
2. Bạo lực học đường | Thủ tục trình báo và điều tra
Khi xảy ra bạo lực học đường, học sinh, người giám hộ hoặc giáo viên có thể trình báo với hiệu trưởng hoặc trực tiếp trình báo với cảnh sát.
Người chứng kiến hoặc biết về vụ việc bạo lực học đường phải kịp thời trình báo hoặc tố giác.
Sau khi vụ việc được báo cáo cho hiệu trưởng và giáo viên chủ nhiệm xác minh, quá trình điều tra được tiến hành theo trình tự sau.
| Xác nhận việc tiếp nhận vụ việc bạo lực học đường > Tách học sinh thực hiện hành vi, báo cáo cơ quan giáo dục và áp dụng biện pháp khẩn cấp khi cần thiết > Phân công điều tra viên của Trung tâm Không bạo lực học đường để điều tra vụ việc + cơ quan chuyên trách trong trường tiến hành điều tra vụ việc > Cơ quan chuyên trách xem xét |
▶ Giải thích chi tiết về thủ tục trình báo bạo lực học đường
Phương thức điều tra vụ việc bạo lực học đường
- Bản xác nhận: bản xác nhận của học sinh bị hại và học sinh thực hiện hành vi, bản xác nhận của học sinh chứng kiến
- Khảo sát: thực hiện đối với học sinh và lớp học có liên quan đến học sinh bị hại và học sinh thực hiện hành vi
- Thu thập chứng cứ: email, nội dung trò chuyện, bảng tin, mạng xã hội, ảnh chụp màn hình trực tuyến về sự việc gây thiệt hại, tin nhắn văn bản, hình ảnh liên quan, video, bản ghi âm và các tài liệu khác
- Giấy chẩn đoán và ý kiến chuyên môn: giấy chẩn đoán về tổn thương thể chất hoặc tinh thần, ý kiến của bác sĩ và các tài liệu khác có thể chứng minh thiệt hại do bạo lực
Xử lý kết quả sau khi cơ quan chuyên trách trong trường xem xét
Thông qua việc xem xét của cơ quan chuyên trách gồm phó hiệu trưởng, giáo viên tư vấn, giáo viên phụ trách bạo lực học đường, phụ huynh và những người khác, nhà trường xác định vụ việc có đáp ứng điều kiện để hiệu trưởng tự giải quyết hay không.
Sau khi có xác nhận của học sinh bị hại và người giám hộ, đồng thời được cơ quan chuyên trách xem xét, vụ việc có thể được nhà trường tự giải quyết.
Điều kiện để tự giải quyết
3. Bạo lực học đường | Họp Ủy ban và hòa giải tranh chấp

Nếu vụ việc bạo lực học đường không đáp ứng điều kiện để hiệu trưởng tự giải quyết thì cần được xử lý thông qua Ủy ban thẩm nghị biện pháp đối phó bạo lực học đường.
Ủy ban thẩm nghị gồm từ 10 đến 50 thành viên, trong đó ít nhất 1/3 tổng số thành viên được bổ nhiệm từ phụ huynh của học sinh đang theo học tại các trường trong khu vực.
Cuộc họp của Ủy ban thẩm nghị được tổ chức khi có quá nửa tổng số thành viên tham dự và nghị quyết được thông qua khi có quá nửa số thành viên có mặt tán thành.
Các nội dung thẩm nghị gồm:
- Phòng ngừa và biện pháp đối phó bạo lực học đường
- Bảo vệ học sinh bị hại
- Giáo dục, hướng dẫn và kỷ luật học sinh thực hiện hành vi
- Hòa giải tranh chấp giữa học sinh bị hại và học sinh thực hiện hành vi
- Kiến nghị của hiệu trưởng liên quan đến việc phòng ngừa và biện pháp đối phó bạo lực học đường
Yêu cầu Ủy ban bạo lực học đường hòa giải tranh chấp
Học sinh bị hại, học sinh thực hiện hành vi, người giám hộ và những người liên quan có thể yêu cầu Ủy ban bạo lực học đường hòa giải tranh chấp.
Trong trường hợp này, thủ tục hòa giải tranh chấp phải được bắt đầu trong vòng 5 ngày. Tuy nhiên, nếu một bên tranh chấp từ chối hòa giải hoặc học sinh bị hại yêu cầu xử lý hình sự, tố giác học sinh thực hiện hành vi hay khởi kiện dân sự thì thủ tục hòa giải có thể không được mở hoặc bị đình chỉ.
4. Bạo lực học đường | Biện pháp đối với học sinh thực hiện hành vi và nội dung cần lưu ý
Căn cứ vào sự việc thực tế và quy định pháp luật, Ủy ban bạo lực học đường quyết định biện pháp kỷ luật dựa trên các tiêu chí như mức độ nghiêm trọng, tính liên tục, tính cố ý của hành vi bạo lực học đường, mức độ hối lỗi và mức độ hòa giải.
Các biện pháp sau đây có thể được áp dụng đối với học sinh thực hiện hành vi bạo lực học đường. (Có thể áp dụng đồng thời nhiều biện pháp)
- Xin lỗi học sinh bị hại bằng văn bản
- Cấm tiếp xúc, đe dọa hoặc trả đũa học sinh bị hại và học sinh đã trình báo hoặc tố giác
- Phục vụ trong trường
- Phục vụ cộng đồng
- Tham gia chương trình giáo dục đặc biệt hoặc điều trị tâm lý do chuyên gia hay tổ chức trong hoặc ngoài trường thực hiện
- Đình chỉ học
- Chuyển lớp
- Chuyển trường
- Buộc thôi học
Do Ủy ban bạo lực học đường mang tính chất gần với một cơ quan bán tư pháp, việc không giải trình đầy đủ và không nộp đủ tài liệu có thể dẫn đến quyết định bất lợi.
Nội dung ghi vào học bạ
Biện pháp áp dụng đối với học sinh thực hiện hành vi bạo lực học đường được ghi vào học bạ.
Các biện pháp như xin lỗi học sinh bị hại bằng văn bản, cấm trả đũa học sinh bị hại và phục vụ trong trường có thể được xóa khi tốt nghiệp, nhưng các biện pháp từ số 4 trở lên được xóa sau 2 đến 4 năm kể từ ngày tốt nghiệp.
Thời điểm xóa thay đổi tùy theo độ tuổi của học sinh thực hiện hành vi, vì vậy cần kiểm tra thời điểm xóa 🔗biện pháp kỷ luật về bạo lực học đường.
Nếu bị xác định không thỏa đáng là người thực hiện hành vi thì sao?
Nếu bị xác định là người thực hiện hành vi trong vụ việc bạo lực học đường một cách không thỏa đáng và phải chịu kết quả bất lợi từ biện pháp của 🔗Ủy ban thẩm nghị biện pháp đối phó bạo lực học đường, người liên quan có thể phản đối thông qua khiếu nại hành chính hoặc khởi kiện 🔗vụ án hành chính về bạo lực học đường.
Tội phạm do người chưa thành niên thực hiện có liên quan trực tiếp đến vụ việc
Học sinh thực hiện hành vi bạo lực học đường cũng cần lưu ý khả năng vụ việc liên quan trực tiếp đến 🔗tội phạm do người chưa thành niên thực hiện và có thể bị xử lý.
Tùy theo độ tuổi của học sinh thực hiện hành vi, tòa án có thể áp dụng biện pháp giáo dục và bảo hộ thay cho hình phạt theo pháp luật Hàn Quốc. Ngay cả khi được miễn trách nhiệm hình sự, các bất lợi hành chính như kỷ luật trong trường và ghi vào học bạ vẫn được duy trì.
Người từ đủ 10 tuổi đến dưới 14 tuổi là người chưa thành niên không phải chịu trách nhiệm hình sự và chỉ có thể bị áp dụng biện pháp bảo hộ thay cho hình phạt. Tuy nhiên, nếu người thực hiện hành vi từ đủ 14 tuổi trở lên thì có thể thuộc phạm vi áp dụng của cả Đạo luật Người chưa thành niên của Hàn Quốc và Bộ luật Hình sự Hàn Quốc.
5. Bạo lực học đường | Biện pháp bảo vệ học sinh bị hại và phương thức xử lý
Khi cần bảo vệ học sinh bị hại, Ủy ban bạo lực học đường có thể yêu cầu áp dụng và quyết định các biện pháp bảo vệ sau đây.
Số ngày nghỉ cần thiết để thực hiện các biện pháp này được tính vào số ngày đi học.
Yêu cầu xử lý hình sự theo Bộ luật Hình sự Hàn Quốc và các luật liên quan
Ngoài các biện pháp của Ủy ban bạo lực học đường, học sinh bị hại còn có thể đồng thời yêu cầu xử lý hình sự đối với 🔗người thực hiện hành vi bạo lực học đường.
Nếu yêu cầu xử lý hình sự về Tội hành hung, Tội cố ý gây thương tích, tội ép buộc người khác làm việc không có nghĩa vụ, Tội phỉ báng bôi nhọ danh dự, Tội đe dọa hoặc tội phạm tình dục, và học sinh thực hiện hành vi đã đủ tuổi chịu trách nhiệm hình sự thì cơ quan điều tra sẽ tiến hành điều tra vụ án hình sự. Khi cần thiết, cơ quan công tố Hàn Quốc sẽ truy tố để tiến hành xét xử hình sự.
Trong trường hợp này, học sinh thực hiện hành vi có thể thuộc đối tượng bị áp dụng biện pháp giáo dục và bảo hộ thay cho hình phạt theo Đạo luật Người chưa thành niên của Hàn Quốc hoặc bị tuyên phạt tiền, hình phạt tù kèm lao động bắt buộc theo pháp luật Hàn Quốc trong phiên tòa chính thức.
Nếu có bản án kết tội, tòa án cũng có thể ra lệnh bồi thường đối với thiệt hại về tài sản, chi phí điều trị và các thiệt hại khác do hành vi phạm tội gây ra.
Vụ kiện dân sự đối với người thực hiện hành vi, giáo viên và trường học
Người bị hại có thể yêu cầu bồi thường thiệt hại dân sự đối với những thiệt hại phát sinh do bạo lực học đường.
Không chỉ người thực hiện hành vi mà cha mẹ với tư cách người đại diện theo pháp luật cũng có thể cùng chịu trách nhiệm nếu không thực hiện đầy đủ nghĩa vụ giám sát.
Nếu biết việc bạo lực xảy ra nhưng không có biện pháp xử lý, giáo viên, trường học hoặc cơ quan giáo dục trong trường hợp trường công lập cũng có thể phát sinh trách nhiệm bồi thường.
Tài liệu chứng minh thiệt hại trong vụ kiện yêu cầu bồi thường
- Thiệt hại phát sinh do bạo lực học đường
- Quan hệ nhân quả giữa hành vi gây hại và thiệt hại
- Mức độ tổn thất tinh thần
- Chi phí điều trị, chi phí điều trị trong tương lai và các khoản khác
Do đặc điểm của vụ việc, cần xem xét tổng thể việc xác minh tài sản của người thực hiện hành vi và khả năng cưỡng chế thi hành án để khoản bồi thường có thể được thực hiện trên thực tế.
6. Bạo lực học đường | Thủ tục hành chính để phản đối quyết định của Ủy ban
Nếu cân nhắc phản đối quyết định của Ủy ban bạo lực học đường, có thể yêu cầu hủy quyết định kỷ luật thông qua khiếu nại hành chính nộp lên Ủy ban khiếu nại hành chính thuộc cơ quan giáo dục hoặc thông qua tố tụng hành chính.
Do các biện pháp kỷ luật nghiêm trọng như chuyển trường hoặc buộc thôi học liên quan trực tiếp đến quyền học tập và quyền con người của học sinh, quyết định có thể bị hủy nếu chứng minh được tính trái pháp luật hoặc không thỏa đáng.
Tuy nhiên, trong tố tụng hành chính cần chứng minh những vấn đề như việc xác định sự việc trái pháp luật, sai sót về thủ tục hoặc vi phạm nguyên tắc tương xứng khi áp dụng kỷ luật, vì vậy cần có lập luận pháp lý chuyên sâu.
Phản đối quyết định của Ủy ban thông qua khiếu nại hành chính
-Thủ tục bảo vệ quyền lợi do người bị xâm phạm quyền hoặc lợi ích bởi quyết định trái pháp luật, không thỏa đáng hoặc việc không thực hiện nghĩa vụ của cơ quan hành chính yêu cầu Ủy ban khiếu nại hành chính giải quyết
-Cả học sinh thực hiện hành vi và học sinh bị hại đều có thể khiếu nại hành chính đối với biện pháp của người đứng đầu cơ quan giáo dục
-Nộp yêu cầu trong vòng 90 ngày kể từ ngày biết có quyết định áp dụng biện pháp của người đứng đầu cơ quan giáo dục (trong vòng 180 ngày kể từ ngày có quyết định)
Phản đối quyết định của Ủy ban thông qua tố tụng hành chính
-Thủ tục bảo vệ quyền hoặc lợi ích của người dân bị xâm phạm do quyết định trái pháp luật của cơ quan hành chính hoặc do việc thực hiện hay không thực hiện quyền lực công
-Cả học sinh thực hiện hành vi và học sinh bị hại đều có thể khởi kiện hành chính để phản đối biện pháp của người đứng đầu cơ quan giáo dục (nguyên đơn: học sinh yêu cầu hủy hoặc xác nhận quyết định vô hiệu / bị đơn: người đứng đầu cơ quan giáo dục)
-Nộp đơn trong vòng 90 ngày kể từ ngày biết có quyết định của người đứng đầu cơ quan giáo dục (trong vòng 1 năm kể từ ngày có quyết định)
Yêu cầu tạm đình chỉ thi hành
Trong trường hợp này, để tạm đình chỉ hiệu lực, việc thi hành hoặc thủ tục liên quan đến quyết định, cần có quyết định tạm đình chỉ thi hành của Ủy ban khiếu nại hành chính hoặc tòa án.
Nếu yêu cầu tạm đình chỉ thi hành của phía học sinh thực hiện hành vi được chấp nhận, phía học sinh bị hại có thể yêu cầu tách khỏi học sinh đó.
7. Bạo lực học đường | Vai trò thực tế của luật sư chuyên về bạo lực học đường

Bạo lực học đường là vấn đề nhạy cảm có thể để lại thiệt hại khó khắc phục đối với cả người bị hại và người thực hiện hành vi.
Trước khi vụ việc phát triển thành khiếu nại hoặc tố tụng hành chính, có thể tham khảo ý kiến của luật sư từ giai đoạn Ủy ban bạo lực học đường để xác định phương hướng xử lý.
Việc thu thập chứng cứ cần thiết và thực hiện đầy đủ các quyền trong thủ tục với sự hỗ trợ của luật sư chuyên về bạo lực học đường có thể góp phần bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp trên thực tế.
Tham khảo các vụ việc do luật sư chuyên về bạo lực học đường thực hiện
Luật sư có kinh nghiệm làm thành viên chuyên môn của Ủy ban bạo lực học đường thuộc cơ quan giáo dục hoặc thành viên Ủy ban điều chỉnh kỷ luật học sinh có thể hỗ trợ bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp ở từng giai đoạn.
🔗Vụ việc yêu cầu học sinh thực hiện hành vi bạo lực học đường bồi thường thiệt hại
🔗Hỗ trợ yêu cầu hủy quyết định kỷ luật đối với học sinh thực hiện hành vi bạo lực học đường










