CONTENTS
- 1. إجراءات الإبلاغ عن العنف المدرسي | عملية ينبغي الإلمام بها

- - أبرز أنواع العنف المدرسي التي يمكن الإبلاغ عنها
- 2. إجراءات الإبلاغ عن العنف المدرسي | طرق الإبلاغ وإجراءات تلقي البلاغ

- - تشكيل الهيئة المخصصة
- - طرق التحقق من الوقائع أثناء التحقيق
- - التدابير العاجلة المتعلقة بالطلاب المعنيين
- - التسوية الداخلية أو عقد لجنة العنف المدرسي
- 3. إجراءات الإبلاغ عن العنف المدرسي | طرق الإبلاغ خارج المدرسة

- - طرق الإبلاغ الإلكتروني والإبلاغ العاجل
- 4. إجراءات الإبلاغ عن العنف المدرسي | إرشادات كتابة البلاغ والاحتياطات

- - المعلومات الواجب تضمينها في البلاغ
- - متابعة سير الإجراءات بعد الإبلاغ
- 5. إجراءات الإبلاغ عن العنف المدرسي | طرق حماية الحقوق بعد الإبلاغ

1. إجراءات الإبلاغ عن العنف المدرسي | عملية ينبغي الإلمام بها

إجراءات الإبلاغ عن العنف المدرسي هي عملية ينبغي للطلاب وأولياء الأمور والمعلمين جميعا الإلمام بها.
لا يقتصر العنف المدرسي على إلحاق ضرر جسيم بحق الطالب المجني عليه في التعلم وحقوقه الشخصية، بل قد يخلّف أيضا أضرارا نفسية وجسدية طويلة الأمد. وإذا لم تُكشف وقائع الضرر أو لم تُعالج على نحو مناسب، فقد يعجز الطالب المجني عليه عن التكيف مع الحياة المدرسية، وقد يصل الأمر إلى إقدامه على إنهاء حياته.
يتردد كثير من الطلاب ضحايا 🔗العنف المدرسي وأولياء أمورهم في تقديم البلاغ، أو لا يتمكنون من التعامل مع الواقعة بفاعلية لعدم معرفتهم بالإجراءات.
العنف المدرسي ليس مشكلة يتعين على المجني عليه تحملها بمفرده.
يجب أن تتدخل المدرسة ومكتب التعليم والشرطة وغيرها من الجهات الخارجية، كما ينبغي توثيق الأدلة بوضوح حتى تُتخذ التدابير المناسبة بحق الطالب المعتدي.
يتعين على ولي الأمر الإبلاغ عن العنف المدرسي دون تردد وبسرعة، وأن يعرف الإجراءات الصحيحة ويستعد لها. وفيما يلي شرح تفصيلي لكل مرحلة، بدءا من التحضير قبل الإبلاغ وتقديم البلاغ، وصولا إلى الاحتياطات الواجبة بعده.
أبرز أنواع العنف المدرسي التي يمكن الإبلاغ عنها
نوع العنف المدرسي | العناصر الأساسية التي يركز عليها التحقيق عند الإبلاغ |
العنف الجسدي | مدى جسامة الإصابة، وما إذا وقع حبس أو تقييد جسدي، وما إذا وقع عنف جنسي |
العنف الاقتصادي | مدى جسامة الضرر من حيث المبلغ والتكرار والاستمرار، وما إذا رُدت الأموال أو أُتلفت الممتلكات، ودرجة التهديد/الإكراه |
العنف النفسي | مدى الاستمرار، ودرجة التهديد/الإكراه، وما إذا وقع تحرش جنسي |
العنف اللفظي | الشتائم/الألفاظ النابية، ومدى كذب الادعاءات، وما إذا وقع تحرش جنسي |
العنف السيبراني | انتحال الهوية، والطابع العنيف/الفاحش، ومدى النشر، وما إذا وقع عنف جنسي سيبراني |
2. إجراءات الإبلاغ عن العنف المدرسي | طرق الإبلاغ وإجراءات تلقي البلاغ
يتعين على كل من يشاهد واقعة عنف مدرسي أو يعلم بها إبلاغ المدرسة أو الجهات المعنية الأخرى.
إذا تم تلقي البلاغ وفقا لإجراءات الإبلاغ عن العنف المدرسي، فيجب رفع تقرير إلى مكتب التعليم أو مكتب دعم التعليم خلال 48 ساعة من العلم بالواقعة.
- تلقي البلاغ: يمكن تقديم البلاغ شفهيا، أو عبر صندوق البلاغات، أو استطلاع رأي بالبريد الإلكتروني أو SNS أو الموقع الإلكتروني ونحو ذلك، أو إلى وكالة الشرطة الوطنية على الرقم 112، أو مركز الإبلاغ عن العنف المدرسي على الرقم 117، أو ضابط الشرطة المختص بالمدرسة، مع إمكان تقديم بلاغ مجهول الهوية في وقائع العنف الجنسي.
- تسجيل تلقي البلاغ: إخطار المبلّغ بتلقي البلاغ، والتحقق من حالة المجني عليه و🔗مرتكب العنف المدرسي
- رفع تقرير البلاغ: بعد رفع تقرير إلى مدير المدرسة وإخطار معلم الفصل، يُمنع الطالب المعتدي من اتخاذ أي إجراء انتقامي، ويُفصل المعتدي عن المجني عليه، وتُتخذ تدابير السلامة، ويُخطر أولياء الأمور ومكتب التعليم.
تشكيل الهيئة المخصصة
يشكّل نائب مدير المدرسة والمرشد المتخصص ومعلم الصحة وأولياء الأمور وغيرهم هيئة مخصصة تتولى معالجة مسائل العنف المدرسي.
يجب أن يشكل أولياء الأمور ما لا يقل عن عضو واحد من كل 3 أعضاء في الهيئة المخصصة.
تتولى الهيئة المخصصة التحقيق في وقائع العنف المدرسي المبلغ عنها، والنظر في إمكان تسوية مدير المدرسة للواقعة داخليا، وغير ذلك من المهام.
طرق التحقق من الوقائع أثناء التحقيق
التدابير العاجلة المتعلقة بالطلاب المعنيين

قد يحتاج 🔗المجني عليه في واقعة عنف مدرسي الذي اتبع إجراءات الإبلاغ إلى تدابير عاجلة لحمايته.
يجوز لمدير المدرسة اتخاذ تدابير تشمل الإرشاد النفسي والمشورة على يد خبراء من داخل المدرسة أو خارجها، والحماية المؤقتة، والعلاج والرعاية. وفي هذه الحالة، تُعد أيام الغياب اللازمة لتنفيذ التدابير أياما حضرها الطالب.
قد تُتخذ بحق الطالب المعتدي التدابير العاجلة الآتية.
- تقديم اعتذار كتابي إلى الطالب المجني عليه
- أداء خدمة داخل المدرسة
- إكمال برنامج تعليمي خاص أو تلقي علاج نفسي
- الوقف عن الحضور
- النقل إلى فصل آخر
التسوية الداخلية أو عقد لجنة العنف المدرسي
يجوز لمدير المدرسة تسوية واقعة العنف المدرسي المتلقاة وفقا لإجراءات الإبلاغ عن العنف المدرسي داخل المدرسة.
- إذا لم يصدر تقرير طبي يفيد بالحاجة إلى علاج جسدي أو نفسي لمدة أسبوعين أو أكثر
- إذا لم يقع ضرر مالي، أو إذا أُصلح الضرر المالي فورا أو وُجد تعهد بإصلاحه
- إذا لم يكن العنف المدرسي مستمرا
- إذا لم تكن الواقعة فعلا انتقاميا بسبب الإبلاغ عن العنف المدرسي أو الإدلاء بإفادة أو تقديم معلومات، بما في ذلك الأفعال المرتكبة عبر شبكة المعلومات والاتصالات
ومع ذلك، حتى إذا استوفت الواقعة شروط التسوية الداخلية من جانب مدير المدرسة، فيجب طلب عقد 🔗لجنة المداولات بشأن تدابير مكافحة العنف المدرسي إذا طلب الطالب المجني عليه وولي أمره عقدها.
المزيد
3. إجراءات الإبلاغ عن العنف المدرسي | طرق الإبلاغ خارج المدرسة
إذا لم تكن استجابة المدرسة الداخلية كافية، أو لم يتعامل معلم الفصل أو المدرسة مع الواقعة بفاعلية، فيجب تقديم بلاغ خارجي بالتوازي دون تأخير.
تتمثل أبرز قنوات الإبلاغ الخارجية في مكتب دعم التعليم ومركز الشرطة ومركز الإبلاغ عن العنف المدرسي على الرقم 117.
يتمتع مكتب دعم التعليم بسلطة إدارة وقائع العنف المدرسي في المدارس الخاضعة لاختصاصه والإشراف عليها؛ لذلك يمكن للمجني عليه تقديم شكوى مباشرة إلى المكتب إذا كانت استجابة المدرسة غير كافية.
يجوز لمكتب دعم التعليم أن يطلب من المدرسة إعادة التحقيق أو تقديم تقرير إضافي، وأن يوجه إلى عقد لجنة المداولات بشأن تدابير مكافحة العنف المدرسي عند الاقتضاء.
يكون إبلاغ الشرطة ضروريا إذا كانت الواقعة تنطوي على جريمة، مثل الاعتداء الجسدي أو ابتزاز الأموال أو التحرش الجنسي.
يمكن زيارة أقرب مركز شرطة مباشرة، كما يتلقى مركز الإبلاغ عن العنف المدرسي على الرقم 117 البلاغات على مدار 24 ساعة عبر الهاتف أو الرسائل النصية أو حساب KakaoTalk Plus Friend وغيرها.
بعد تلقي البلاغ، قد يجري مركز الشرطة المحلي تحقيقا مباشرا أو يتخذ تدابير للحماية.
طرق الإبلاغ الإلكتروني والإبلاغ العاجل
أصبح من الممكن مؤخرا تقديم بلاغ إلكتروني بسهولة عبر تطبيق الإبلاغ عن العنف المدرسي Eoullim أو المواقع الإلكترونية لمكاتب التعليم في المدن والمقاطعات.
يمكن تثبيت تطبيق الإبلاغ عن العنف المدرسي على الهاتف الذكي، أو إرفاق وقائع الضرر والأدلة عبر «مركز الإبلاغ عن العنف المدرسي» في موقع مكتب التعليم.
يجوز للمبلّغ تقديم البلاغ دون الكشف عن اسمه، غير أن البلاغ مجهول الهوية قد يكون أقل فاعلية بسبب صعوبة التحقق من الوقائع أثناء التحقيق؛ لذلك يُستحسن استخدامه عند وجود أدلة واضحة.
إذا كانت واقعة العنف المدرسي عاجلة وتتطلب الفصل الفوري بين الأطراف، فيجوز إبلاغ الشرطة مباشرة أو طلب تدابير عاجلة من مكتب التعليم دون المرور بمعلم الفصل والهيئة المخصصة.
عند وجود تهديد للسلامة الشخصية، يمكن طلب مكان للإخلاء العاجل وطلب مرافقة مرشد أو خبير.
4. إجراءات الإبلاغ عن العنف المدرسي | إرشادات كتابة البلاغ والاحتياطات

إذا تقرر الإبلاغ عن العنف المدرسي، فإن أول ما ينبغي للطالب المجني عليه فعله هو تدوين وقائع الضرر بأكبر قدر ممكن من التفصيل وتأمين الأدلة.
تؤدي المواد الموضوعية دورا مهما في وقائع العنف المدرسي إلى جانب إفادة المجني عليه.
يجب جمع كل ما يمكن أن يشكل دليلا، بما في ذلك مضمون المحادثات مع الطالب المعتدي، ورسائل SNS، والرسائل النصية، ولقطات المحادثات، وصور الإصابات والمقتنيات المتضررة.
يساعد تسجيل وقت الضرر ومكانه، واسم المعتدي، وما إذا كان الفعل متكررا، وهوية أي شاهد، دون إغفال أي تفاصيل، المسؤول أو المعلم المكلف بالتحقيق على فهم الوقائع عند تلقي البلاغ لاحقا.
ويُستحسن أيضا تدوين تاريخ ومضمون الحديث عن الضرر مع معلم الفصل أو الوالدين.
ومن جهة الطالب الذي نُسب إليه الاعتداء دون وجه حق، يمكن استخدام هذه المواد كأدلة نافية.
المعلومات الواجب تضمينها في البلاغ
يجب تدوين وقائع الضرر بالتفصيل في البلاغ، وقد تتأخر معالجته إذا أُغفلت بعض الوقائع أو كانت غامضة.
ويُستحسن بوجه خاص تضمين المعلومات الآتية دون إغفال.
عند تقديم البلاغ إلى المدرسة، يُستحسن طلب إيصال استلام وتأكيد واقعة التقديم أيضا عبر البريد الإلكتروني أو رسالة نصية؛ إذ قد يفيد ذلك عند نشوء نزاع لاحقا.
متابعة سير الإجراءات بعد الإبلاغ
لا تُعالج جميع الإجراءات تلقائيا بمجرد إتمام تقديم البلاغ.
يجب على المجني عليه وولي أمره متابعة سير الإجراءات دوريا مع المدرسة أو مكتب دعم التعليم أو الشرطة.
وينبغي بوجه خاص التحقق دوريا من مواعيد المعالجة والإخطار بالنتيجة حتى لا تُغفل الهيئة المدرسية المخصصة واقعة البلاغ أو تتأخر في معالجتها، مع استكمال المواد الإضافية وتقديمها عند الحاجة.
قد يطلب جانب المعتدي طمس الواقعة أو إجراء تسوية حتى بعد الإبلاغ، غير أنه يُستحسن للمجني عليه ألا يتسرع في التسوية قبل اتخاذ التدابير القانونية.
قد تؤدي التسوية غير الضرورية إلى تعقيد التدبير الذي تتخذه لجنة العنف المدرسي أو تحقيق الشرطة لاحقا، وقد تفضي إلى ضرر ثانوي.
أخبار ذات صلة
5. إجراءات الإبلاغ عن العنف المدرسي | طرق حماية الحقوق بعد الإبلاغ
الإبلاغ عن العنف المدرسي ليس إجراء لمرة واحدة، بل هو عملية يتعين على المجني عليه وأسرته متابعتها باستمرار.
بعد الإبلاغ، يجب التواصل الوثيق مع المعلمين المحيطين بالطالب والمسؤولين في المدرسة لمنع تعرض الطالب المجني عليه لضرر ثانوي، وينبغي عند الحاجة الجمع بين مشورة الخبراء والاستشارة القانونية لدعم تعافيه الجسدي والنفسي.
كما يحق للمجني عليه ممارسة الحقوق التي يكفلها القانون أثناء التحقيق، ومنها حق إبداء الرأي وحق ضمان السرية.
لا يجوز إنهاء واقعة العنف المدرسي أو التقليل من شأنها بصورة تعسفية خلافا لإرادة المجني عليه.
إذا كان هناك اعتراض على نتيجة معالجة المدرسة أو مكتب دعم التعليم، فيمكن سلوك إجراءات التظلم الإداري أو 🔗الدعوى الإدارية المتعلقة بالعنف المدرسي، كما يمكن بعد ذلك اتخاذ الإجراءات المدنية والجنائية بالتوازي للمطالبة بالمسؤولية القانونية.
عند وجود أي اشتباه في وقوع ضرر، ينبغي جمع الأدلة وإبلاغ المدرسة والجهات الخارجية بالتوازي لحماية حقوق المجني عليه.
إذا كانت هناك حاجة إلى مساعدة قانونية أثناء اتباع إجراءات الإبلاغ عن العنف المدرسي، فيمكن الحصول على 🔗توصية بمحام متخصص في قضايا العنف المدرسي وإجراء استشارة معه.














