สารบัญ
- 1. ผู้ขอรับบริการที่มาพบทนายความเฉพาะด้านคดีความรุนแรงในโรงเรียนในอึยจองบู

- 2. มาตรการเกี่ยวกับความรุนแรงในโรงเรียนที่ทนายความเฉพาะด้านคดีความรุนแรงในโรงเรียนในอึยจองบูอธิบาย

- 3. รายละเอียดการช่วยเหลือของทนายความเฉพาะด้านคดีความรุนแรงในโรงเรียนในอึยจองบู

- 4. ผลการช่วยเหลือของทนายความเฉพาะด้านคดีความรุนแรงในโรงเรียนในอึยจองบู: "ไม่กำหนดมาตรการ"

1. ผู้ขอรับบริการที่มาพบทนายความเฉพาะด้านคดีความรุนแรงในโรงเรียนในอึยจองบู

ผู้ขอรับบริการที่มาพบทนายความเฉพาะด้านคดีความรุนแรงในโรงเรียนในอึยจองบูกล่าวว่าตนถูกระบุว่าเป็นนักเรียนผู้ก่อความรุนแรงในโรงเรียน และกังวลว่าหากได้รับมาตรการจากคณะกรรมการพิจารณามาตรการรับมือความรุนแรงในโรงเรียนของสาธารณรัฐเกาหลี เรื่องดังกล่าวจะถูกบันทึกไว้ในระเบียนประวัตินักเรียน
เหตุการณ์ของผู้ขอรับบริการมีดังต่อไปนี้
ผู้ขอรับบริการมักเล่นเกมกับเพื่อนร่วมชั้นในช่วงพักกลางวัน และในวันเกิดเหตุได้เล่นเกมกับนักเรียนจากห้องเรียนอื่น
นักเรียนเหล่านั้นไม่ได้สนิทกันถึงขนาดที่ไม่รู้แม้กระทั่งชื่อของกันและกัน แต่เพื่อนของผู้ขอรับบริการเริ่มกล่าวถ้อยคำดูหมิ่นรูปลักษณ์ของนักเรียนผู้เสียหาย
ในคดีของทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนในอึยจองบู เมื่อนักเรียนผู้เสียหายยกนิ้วชี้แตะริมฝีปากเพื่อส่งสัญญาณให้เงียบ เพื่อน ๆ ก็ผลัดกันตบแก้มผู้ขอรับบริการอย่างกะทันหัน
ผู้ขอรับบริการรู้สึกตกใจแต่กลัวว่าตนอาจได้รับอันตรายด้วย จึงอยู่นิ่งโดยไม่ได้ทำสิ่งใด
ผู้ขอรับบริการออกจากบริเวณนั้นก่อนเพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์ และกลับบ้านหลังเลิกเรียนทั้งหมด ต่อมานักเรียนผู้เสียหายได้รายงานเพื่อนทุกคนรวมถึงผู้ขอรับบริการว่าเกี่ยวข้องกับความรุนแรงในโรงเรียน
ผู้ขอรับบริการจึงมาพบทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนในอึยจองบูและขอความช่วยเหลือ
2. มาตรการเกี่ยวกับความรุนแรงในโรงเรียนที่ทนายความเฉพาะด้านคดีความรุนแรงในโรงเรียนในอึยจองบูอธิบาย
ทนายความเฉพาะด้านคดีความรุนแรงในโรงเรียนในอึยจองบูได้พิจารณามาตรการที่นักเรียนผู้ก่อความรุนแรงในโรงเรียนอาจได้รับ
มาตรการสำหรับนักเรียนผู้ก่อความรุนแรงในโรงเรียน ได้แก่ การขอโทษเป็นลายลักษณ์อักษร (มาตรการที่ 1) การห้ามติดต่อ ข่มขู่ หรือแก้แค้น (มาตรการที่ 2) การบำเพ็ญประโยชน์ในโรงเรียน (มาตรการที่ 3) การบำเพ็ญประโยชน์ต่อสังคม (มาตรการที่ 4) การศึกษาเป็นกรณีพิเศษหรือการบำบัดทางจิต (มาตรการที่ 5) การพักการเรียน (มาตรการที่ 6) การย้ายห้องเรียน (มาตรการที่ 7) การย้ายโรงเรียน (มาตรการที่ 8) และการให้ออกจากโรงเรียน (มาตรการที่ 9)
ในบรรดามาตรการเหล่านี้ มาตรการถึงลำดับที่ 3 จะถูกลบออกจากระเบียนประวัตินักเรียนเมื่อสำเร็จการศึกษา ส่วนมาตรการลำดับที่ 4~5 จะเก็บรักษาไว้เป็นเวลา 2 ปีหลังสำเร็จการศึกษา มาตรการลำดับที่ 6~8 จะเก็บรักษาไว้ 4 ปี และมาตรการลำดับที่ 9 จะเก็บรักษาไว้ถาวร
อย่างไรก็ตาม ในกรณียกเว้น มาตรการถึงลำดับที่ 7 อาจถูกลบได้โดยผ่านการพิจารณาก่อนสำเร็จการศึกษาไม่นาน
3. รายละเอียดการช่วยเหลือของทนายความเฉพาะด้านคดีความรุนแรงในโรงเรียนในอึยจองบู
ทนายความเฉพาะด้านคดีความรุนแรงในโรงเรียนในอึยจองบูให้ความช่วยเหลือแก่ผู้ขอรับบริการดังต่อไปนี้
ผู้ขอรับบริการในคดีความรุนแรงในโรงเรียนตระหนักว่าตนกังวลแต่เรื่องความปลอดภัยของตนเองจนไม่ได้คำนึงว่านักเรียนผู้เสียหายจะได้รับความกระทบกระเทือนทางจิตใจ และรู้สึกสำนึกผิดอย่างยิ่ง
อย่างไรก็ตาม ขณะเกิดเหตุผู้ขอรับบริการไม่ได้กระทำการที่เป็นการใช้ความรุนแรงโดยตรง เพียงแต่ไม่สามารถห้ามเพื่อน ๆ ได้
ถึงกระนั้น ผู้ขอรับบริการยังคงสำนึกผิดอย่างยิ่งที่ไม่ได้คำนึงถึงความรู้สึกของนักเรียนผู้เสียหายมากกว่านี้ และแสดงความรู้สึกเสียใจต่อการกระทำของตนในขณะนั้น
นอกจากนี้ ผู้ขอรับบริการแสดงความประสงค์ที่จะขอโทษนักเรียนผู้เสียหายโดยตรงหากอีกฝ่ายยอมรับคำขอโทษ
นักเรียนผู้เสียหายในคดีไม่ได้ระบุบุคคลใดเป็นการเฉพาะ และกล่าวอ้างในลักษณะว่านักเรียนที่ถูกกล่าวหาว่าเป็นฝ่ายก่อเหตุทุกคนได้ตบแก้มตน แต่ผู้ขอรับบริการไม่เคยกระทำการดังกล่าว
นอกจากนี้ การกำหนดมาตรการสำหรับนักเรียนผู้ก่อความรุนแรงในโรงเรียนต้องพิจารณาจากเจตนา ความร้ายแรง และความต่อเนื่องของการกระทำ
ผู้ขอรับบริการแทบไม่รู้จักนักเรียนผู้เสียหาย และเพียงแต่ไม่กล้าห้ามเพื่อนคนอื่นเมื่อเห็นเพื่อนเหล่านั้นทำร้ายนักเรียนผู้เสียหาย จึงไม่มีเจตนาก่อความรุนแรงในโรงเรียน อีกทั้งไม่ได้กระทำการที่เป็นการใช้ความรุนแรงโดยตรง จึงไม่มีความร้ายแรง และเนื่องจากเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวจึงไม่มีความต่อเนื่อง
ดังนั้น การกระทำของผู้ขอรับบริการจึงไม่มีมูลที่จะถือว่าเป็นความรุนแรงในโรงเรียน
4. ผลการช่วยเหลือของทนายความเฉพาะด้านคดีความรุนแรงในโรงเรียนในอึยจองบู: "ไม่กำหนดมาตรการ"

คณะกรรมการพิจารณามาตรการรับมือความรุนแรงในโรงเรียนของสาธารณรัฐเกาหลียอมรับข้อโต้แย้งของทนายความเฉพาะด้านคดีความรุนแรงในโรงเรียนในอึยจองบู และมีคำวินิจฉัยให้ผู้ขอรับบริการ ‘ไม่กำหนดมาตรการ’
คณะกรรมการเห็นว่าการกระทำของผู้ขอรับบริการไม่ถือเป็นความรุนแรงในโรงเรียน จึงไม่กำหนดมาตรการใด
ผู้ขอรับบริการถูกระบุว่าเป็นนักเรียนผู้ก่อความรุนแรงในโรงเรียนและอาจมีเรื่องดังกล่าวบันทึกอยู่ในระเบียนประวัตินักเรียนตลอดไป แต่ได้รับผลดังกล่าวหลังจากขอความช่วยเหลือจากทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนในอึยจองบู
หากถูกระบุว่าเป็นนักเรียนผู้ก่อความรุนแรงในโรงเรียนและต้องการความช่วยเหลือ สามารถขอคำปรึกษาจากทนายความคดีความรุนแรงในโรงเรียนในอึยจองบูของ Daeryun ได้

เนื้อหานี้อ้างอิงจากกรณีศึกษาคดีจริงของ Daeryun Law LLC โดยมีการดัดแปลงบางส่วน และลิขสิทธิ์เป็นของสำนักงานของเรา
การทำซ้ำ คัดลอก หรือเผยแพร่โดยไม่ได้รับอนุญาต รวมถึงการละเมิดลิขสิทธิ์อื่น ๆ อาจส่งผลให้มีการดำเนินคดีตามกฎหมายที่เกี่ยวข้อง







