MỤC LỤC
- 1. Luật sư tại Gwangju | Bối cảnh vụ việc

- - Lập trường của học sinh bị hại
- - Lập trường của các học sinh gây bạo lực
- - Luật sư về bạo lực học đường tại Gwangju, lý do cần giám định kỹ thuật số
- 2. Luật sư tại Gwangju | Xem xét vụ việc

- - Những vấn đề chính được luật sư về bạo lực học đường tại Gwangju xác định
- - Xu hướng gần đây: Khảo sát thực trạng bạo lực học đường năm 2024
- 3. Luật sư tại Gwangju | Nội dung hỗ trợ

- - Luật sư về bạo lực học đường tại Gwangju, ý định tự sát do hành vi bạo lực bằng lời nói
- - Luật sư về bạo lực học đường tại Gwangju, hành vi thao túng tâm lý
- 4. Luật sư tại Gwangju | Học sinh gây bạo lực phải chịu biện pháp xử lý bạo lực học đường

1. Luật sư tại Gwangju | Bối cảnh vụ việc
Luật sư tại Gwangju đã phân tích riêng lập trường của con người yêu cầu (học sinh bị hại) và các học sinh gây bạo lực để xác định toàn bộ diễn biến vụ việc.
Do mọi dấu vết về hành vi bạo lực bằng lời nói trên điện thoại của học sinh bị hại đã bị xóa nên cần tiến hành giám định kỹ thuật số. Vì vậy, luật sư về bạo lực học đường tại chi nhánh Gwangju đã phối hợp với Trung tâm Giám định kỹ thuật số.
Lập trường của học sinh bị hại
Học sinh bị hại và các học sinh gây bạo lực đều là học sinh năm thứ 2 bậc trung học cơ sở.
Các học sinh gây bạo lực thường trêu chọc và chế giễu việc học sinh bị hại có thể chất yếu bẩm sinh.
Học sinh bị hại trình bày rằng em đã bị bắt nộp tiền, sai đi mua thuốc lá và rượu, bị thao túng tâm lý và ép tự sát, cùng nhiều hành vi bắt nạt nghiêm trọng khác.
Ngoài ra, khi học sinh bị hại gửi tin nhắn yêu cầu chấm dứt hành vi bắt nạt, các học sinh gây bạo lực đã chụp lại tin nhắn, đăng lên mạng xã hội, chia sẻ và phát tán cho nhau để chế giễu.
▷ Bị tống tiền và đe dọa
▷ Bị ép tự sát và chịu các hành vi khác
Lập trường của các học sinh gây bạo lực
Các học sinh gây bạo lực cho rằng tất cả những hành vi này chỉ là đùa giỡn.
Đặc biệt, các em cho rằng học sinh bị hại đã tự nguyện đi mua thuốc lá và rượu nên các em chỉ đưa tiền, chứ tuyệt đối không sai học sinh này đi mua.
Các em cũng trình bày rằng việc chụp và đăng nội dung trò chuyện trên ứng dụng nhắn tin không nhằm chế giễu mà chỉ nhằm thông báo sự việc đó cho bạn bè.
▷ Không lấy tiền và học sinh bị hại đã tự nguyện đưa tiền
Luật sư về bạo lực học đường tại Gwangju, lý do cần giám định kỹ thuật số
Nội dung tin nhắn trên Instagram DM, Discord và các ứng dụng khác mà người yêu cầu thường sử dụng, cùng lịch sử cuộc gọi, đã được phân tích dựa trên những phần không có dấu hiệu giả mạo hoặc chỉnh sửa để điều tra chứng cứ về hành vi bạo lực học đường.
Thông qua việc phân tích chứng cứ, mối quan hệ giữa người yêu cầu và những người gây bạo lực đã được xác định lại để xây dựng phương án tranh luận.
Trung tâm Giám định kỹ thuật số của Công ty Luật Daeryun sử dụng thiết bị phân tích cùng loại với thiết bị của cơ quan điều tra để hỗ trợ kiểm tra dữ liệu nhằm bảo đảm dữ liệu có thể được sử dụng làm chứng cứ hợp pháp.
Đặc biệt, khi lập trường của hai bên khác biệt rõ rệt như trong vụ bạo lực học đường này, cần xác định lại mối quan hệ giữa người bị hại và người gây bạo lực hoặc phân tích kỹ bối cảnh nên thủ tục giám định kỹ thuật số là cần thiết.
Nếu gặp khó khăn trong việc tìm kiếm 🔗chứng cứ bạo lực học đường phù hợp, có thể đề nghị luật sư về bạo lực học đường tại Gwangju và Trung tâm Giám định kỹ thuật số hỗ trợ thu thập chứng cứ.
2. Luật sư tại Gwangju | Xem xét vụ việc
Luật sư về bạo lực học đường tại Gwangju đã tổng hợp lập trường của học sinh bị hại và các học sinh gây bạo lực để phân tích những vấn đề chính.
Đặc biệt, luật sư đã phân tích kết quả khảo sát thực trạng bạo lực học đường năm 2024 để xem xét xu hướng bạo lực học đường gần đây.
Những vấn đề chính được luật sư về bạo lực học đường tại Gwangju xác định
Học sinh bị hại không bị bạo lực thể chất nhưng đã chịu bạo lực bằng lời nói nghiêm trọng và bị tổn thương tâm lý.
Cần xác định liệu biện pháp xử lý bạo lực học đường có thể thay đổi tùy theo mức độ bạo lực bằng lời nói hay không.
Có nhiều học sinh cùng tham gia bắt nạt học sinh bị hại.
Trong trường hợp này, cần phân tích nội dung trò chuyện và lời khai của những người xung quanh để xác định quan hệ giữa từng học sinh gây bạo lực với học sinh bị hại, sau đó mới xem xét vụ việc.
Ngay cả khi học sinh bị hại tự nguyện mua rượu và thuốc lá, vẫn cần xem xét diễn biến trước và sau hành vi này.
Đặc biệt, có căn cứ để xem xét liệu hành vi đó có xuất phát từ việc bị thao túng tâm lý hay không.
Xu hướng gần đây: Khảo sát thực trạng bạo lực học đường năm 2024
Loại hành vi gây hại | Đợt 2 năm 2023 (%) | Mức thay đổi so với cùng đợt năm trước (đợt 2 năm 2023) | Đợt 1 năm 2024 (%) | Mức thay đổi so với cùng đợt năm trước (đợt 1 năm 2024) |
Bạo lực bằng lời nói | 40.9 | ▼ Giảm 0.6%p | 39.4 | ▲ Tăng 2.3%p |
Bạo lực thể chất | 15.5 | ▼ Giảm 0.9%p | 15.5 | ▼ Giảm 1.8%p |
Bạo lực mạng | 6.8 | ▼ Giảm 1.6%p | 7.4 | ▲ Tăng 0.5%p |
Theo bảng trên, tỷ lệ “bạo lực bằng lời nói” giảm trong đợt 2 năm 2023 nhưng tăng lên mức 2.3% trong đợt 1 năm 2024.
Tuy nhiên, “bạo lực thể chất” có xu hướng giảm trong cả hai đợt.
“Bạo lực mạng” giảm trong đợt 2 năm 2023 nhưng tăng nhẹ trong đợt 1 năm 2024.
Dựa trên bảng này, trong các vụ bạo lực học đường gần đây, “bạo lực bằng lời nói” đang gia tăng nhiều hơn “bạo lực thể chất”, cho thấy cần có biện pháp ứng phó phù hợp.
3. Luật sư tại Gwangju | Nội dung hỗ trợ
Luật sư về bạo lực học đường tại Gwangju đã hỗ trợ học sinh bị hại và đưa ra các lập luận sau.
Đặc biệt, vụ việc cần được hỗ trợ xem xét kỹ lưỡng vì học sinh bị hại đã từng tìm cách tự sát do bị tổn thương tâm lý nghiêm trọng.
Luật sư về bạo lực học đường tại Gwangju, ý định tự sát do hành vi bạo lực bằng lời nói
Kết quả phân tích toàn bộ nội dung trò chuyện bằng phương pháp giám định kỹ thuật số cho thấy mức độ bạo lực bằng lời nói rất nghiêm trọng, bao gồm việc xúi giục người yêu cầu tự sát và lăng mạ cha mẹ.
Có những tình tiết cho thấy học sinh bị hại đã nảy sinh ý định tự sát và tìm cách tự sát vài lần vì những hành vi này.
Luật sư về bạo lực học đường tại Gwangju, hành vi thao túng tâm lý
Kết quả xác minh cho thấy các học sinh gây bạo lực đã nhiều lần thao túng tâm lý học sinh bị hại và nói rằng sẽ tìm gặp người yêu cầu (cha mẹ của học sinh bị hại) nếu em không làm theo yêu cầu của họ.
Vì vậy, học sinh bị hại đã rơi vào tình thế buộc phải làm những việc sai vặt dù bề ngoài có vẻ tự nguyện.
4. Luật sư tại Gwangju | Học sinh gây bạo lực phải chịu biện pháp xử lý bạo lực học đường

Với sự hỗ trợ của luật sư về bạo lực học đường tại Gwangju, các học sinh gây bạo lực cuối cùng đã phải chịu biện pháp xử lý bạo lực học đường cấp 3 đến cấp 4.
Vụ việc này đã được giải quyết sau khi Trung tâm Giám định kỹ thuật số của Công ty Luật Daeryun tiến hành điều tra chứng cứ kỹ lưỡng, bao gồm việc thu thập khoảng 30.000 nội dung trò chuyện.
Nếu bị 🔗bạo lực học đường như trong vụ việc này và muốn được 🔗tư vấn pháp lý về bạo lực học đường, có thể 🔗đặt lịch tư vấn pháp lý để trao đổi về vụ việc.
Để tìm hiểu các 🔗vụ việc bạo lực học đường đã được xử lý bởi Công ty Luật Daeryun, có thể nhấp vào liên kết để xem thông tin.

Nội dung này dựa trên các vụ kiện thực tế của Công ty Luật Daeryun có chỉnh sửa, bản quyền thuộc về công ty chúng tôi.
Việc sao chép, nhân bản, phân phối trái phép và các hành vi vi phạm bản quyền khác có thể dẫn đến hành động pháp lý theo quy định của pháp luật.










