学校暴力弁護士選任の防御事例 | 強制わいせつ容疑のご依頼者を支援し保護処分

ご依頼者は高校3年生ですが、1年生の頃から一緒にピアノ教室に通っていた同級生の友人がいました。

事件当日の休み時間に、学校の音楽室でご依頼者と同級生の友人が一緒にピアノを弾いていたとのことです。

ご依頼者は、同級生の友人が1年の間に体形が大きく変わりダイエットに成功したのを見て驚き、その話を中心に会話しながら膝と腰に手を触れました。

しかしその場には他の友人たちも一緒におり、それ以外に特別な行動はせず、ピアノを弾いているうちに休み時間が終わり再び教室に戻りました。

その後、同級生の友人が突然、ご依頼者に強制わいせつをされたとして学校と警察に通報し、これに対しご依頼者は法的支援を受けて対応しようと学校暴力弁護士にサポートを求めました。

少年保護処分の種類と内容は以下のとおりです。

もし少年犯罪に関与した場合は、事件の状況を綿密に把握し、それに合った対応をするために、関連分野に専門性を持つ弁護士に支援を得ることが望ましいです。

ご依頼者は、生徒と教職員に開放された音楽室で、他の生徒たちも一緒にいる状況で被害者と一緒にピアノを弾きながら身体的接触をしただけです。

学校暴力弁護士は、強制わいせつが成立するような威力の行使がなかったうえに、多くの人が一緒にいる開放された空間であったため、強制わいせつが起きたとは見なしがたいという点を強調しました。

ご依頼者は、事件当時の状況を細かく記憶し、強制わいせつと見なせるような状況がなかったことを一貫して供述しました。

しかし被害者は繰り返し供述を覆し、ご依頼者の行為を抽象的にのみ描写しました。

学校暴力弁護士は、被害者の供述が不正確であるため犯罪の成立が困難であるという点を強調しました。

ご依頼者と被害者は、高校1年生の頃から塾に一緒に通い、互いにふざけ合う親しい友人であり、以前にもふざけながら互いに身体的接触をすることがしばしばありました。

学校暴力弁護士は、とりわけ今回の事件だけを悪意ある強制わいせつと見なすには、その根拠が不足しているという点を強調しました。

保護処分の場合、刑事処罰と異なり前科は残りませんが、警察の捜査記録には残る可能性があるため、初期からしっかり対応することが重要です。

特に対象となる青少年の今後の性格形成などにも大きな影響を及ぼす可能性があるため、こうした点にも併せて留意することが望ましいです。

法務法人大倫では、多数の少年保護事件の解決経験をもとに、ご依頼者の状況に適した法的ソリューションを提供しています。

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