MỤC LỤC
- 1. Kỷ luật do bạo lực học đường | Nội dung vụ việc
- 2. Kỷ luật do bạo lực học đường | Các loại biện pháp
- - Thủ tục phản đối kỷ luật do bạo lực học đường
- 3. Kỷ luật do bạo lực học đường | Hỗ trợ của luật sư chuyên về bạo lực học đường
- - Chứng minh tình tiết vụ việc thông qua phối hợp với trung tâm giám định kỹ thuật số
- - Lập luận về tính không thỏa đáng của mức kỷ luật
- - Chỉ ra khiếm khuyết về thủ tục
- 4. Kỷ luật do bạo lực học đường | Kết quả phán quyết của tòa án
- - Câu hỏi thường gặp về kỷ luật do bạo lực học đường
1. Kỷ luật do bạo lực học đường | Nội dung vụ việc
Khách hàng đề nghị hỗ trợ thủ tục phản đối quyết định kỷ luật do bạo lực học đường là phụ huynh có con đang học năm thứ 1 bậc trung học cơ sở.
Trong khi con của khách hàng trò chuyện với bạn bè trong phòng trò chuyện nhóm trên KakaoTalk, một học sinh trong nhóm đã nói xấu và đưa ra những phát ngôn mang tính tình dục về học sinh bị hại.
Con của khách hàng không tích cực hùa theo hoặc đề cập cụ thể đến những phát ngôn đó mà cho biết chỉ phản ứng bằng những câu như “haha”, “trời ơi”, “việc đó thì hơi…” vì muốn duy trì mối quan hệ với bạn bè theo bầu không khí của cuộc trò chuyện.
Tuy nhiên, sau khi học sinh bị hại chụp lại nội dung phòng trò chuyện và trình báo với nhà trường, tất cả học sinh trong phòng trò chuyện đều bị xác định là người gây bạo lực học đường, và Hội đồng thẩm định biện pháp ứng phó bạo lực học đường đã áp dụng đối với con của khách hàng quyết định kỷ luật phục vụ cộng đồng.
Do đó, khách hàng quyết định khởi kiện yêu cầu hủy quyết định kỷ luật do bạo lực học đường và giao vụ việc cho luật sư chuyên về bạo lực học đường của Công ty Luật Daeryun.
2. Kỷ luật do bạo lực học đường | Các loại biện pháp
🔗Hội đồng thẩm định biện pháp ứng phó bạo lực học đường quyết định các biện pháp theo 9 cấp độ dưới đây sau khi xem xét tổng thể mức độ của hành vi gây hại, mức độ thiệt hại của người bị hại và thái độ hối lỗi của học sinh.
Phân loại | Nội dung biện pháp |
Số 1 | Xin lỗi học sinh bị hại bằng văn bản |
Số 2 | Cấm tiếp cận hoặc trả đũa học sinh bị hại hay người đã trình báo, tố giác |
Số 3 | Phục vụ tại trường |
Số 4 | Phục vụ cộng đồng |
Số 5 | Hoàn thành chương trình giáo dục đặc biệt hoặc điều trị tâm lý |
Số 6 | Đình chỉ học |
Số 7 | Chuyển lớp |
Số 8 | Chuyển trường |
Số 9 | Buộc thôi học |
Quyết định kỷ luật do bạo lực học đường được ghi vào hồ sơ học tập và có ảnh hưởng đáng kể đến việc học lên cao của học sinh.
Thủ tục phản đối kỷ luật do bạo lực học đường
Khi phản đối quyết định kỷ luật do bạo lực học đường, người bị áp dụng có thể yêu cầu giải quyết khiếu nại hành chính tại cơ quan giáo dục hoặc khởi kiện vụ án hành chính.
Thủ tục | Nội dung chính |
Thông báo quyết định kỷ luật | Nhận kết quả từ Hội đồng thẩm định biện pháp ứng phó bạo lực học đường |
| Khiếu nại hành chính | Có thể yêu cầu hủy quyết định nếu quyết định trái pháp luật hoặc không thỏa đáng |
Khởi kiện hành chính | Khởi kiện yêu cầu hủy quyết định kỷ luật do bạo lực học đường tại tòa án hành chính |
Phán quyết và biện pháp tiếp theo | Có thể yêu cầu xóa hồ sơ kỷ luật khi bản án hủy quyết định có hiệu lực |
Nếu bị kỷ luật do bạo lực học đường, cần yêu cầu tòa án áp dụng biện pháp khẩn cấp tạm thời để đình chỉ hiệu lực của quyết định kỷ luật trước khi tiến hành các biện pháp phản đối nhằm tránh tình huống bất lợi.
Công ty phối hợp với luật sư chuyên về dân sự và luật sư chuyên về hành chính để hỗ trợ trong quá trình thực hiện các thủ tục này.
3. Kỷ luật do bạo lực học đường | Hỗ trợ của luật sư chuyên về bạo lực học đường
Trong vụ việc này, luật sư chuyên về bạo lực học đường đã hỗ trợ theo chiến lược 3 bước: tái dựng tình tiết vụ việc → xem xét tính trái pháp luật của thủ tục → chứng minh mức kỷ luật không thỏa đáng.
Chứng minh tình tiết vụ việc thông qua phối hợp với trung tâm giám định kỹ thuật số
Luật sư chuyên về bạo lực học đường đã phối hợp với trung tâm giám định kỹ thuật số để khôi phục toàn bộ nội dung trò chuyện trong phòng trò chuyện nhóm và phân tích diễn biến cuộc trò chuyện.
Kết quả cho thấy đã chứng minh rõ ràng rằng con của khách hàng hoàn toàn không chỉ trích, chửi mắng hoặc đưa ra phát ngôn mang tính tình dục đối với học sinh bị hại mà chỉ thể hiện cảm xúc.
Luật sư chuyên về bạo lực học đường đã dựa trên dữ liệu khách quan để lập luận rằng con của khách hàng không cố ý thực hiện hành vi bạo lực học đường.
Lập luận về tính không thỏa đáng của mức kỷ luật
Luật sư chuyên về bạo lực học đường đã tổng hợp và nộp hồ sơ về quá trình học tập nghiêm túc của học sinh, bản trình bày của giáo viên chủ nhiệm và giáo viên phụ trách giáo dục học sinh cùng bản tự kiểm điểm.
Hồ sơ học tập xác nhận rằng con của khách hàng từng làm đại diện lớp, có thành tích học tập tốt và thể hiện thái độ gương mẫu trong các hoạt động câu lạc bộ.
Trên cơ sở đó, luật sư lập luận rằng “biện pháp số 4 về bạo lực học đường là quá nặng so với tình tiết vụ việc và là quyết định trái pháp luật do vi phạm tiêu chí xác định mức kỷ luật”.
Chỉ ra khiếm khuyết về thủ tục
Văn bản thông báo kỷ luật đối với con của khách hàng không ghi cụ thể lý do áp dụng quyết định kỷ luật do bạo lực học đường.
Do đó, luật sư chuyên về bạo lực học đường đã nêu vấn đề về khiếm khuyết trong thông báo kết quả của Hội đồng thẩm định biện pháp ứng phó bạo lực học đường và lập luận rằng quyết định trong vụ việc này trái pháp luật.
4. Kỷ luật do bạo lực học đường | Kết quả phán quyết của tòa án
Tòa án đã chấp nhận toàn bộ lập luận của luật sư chuyên về bạo lực học đường.
“Không có chứng cứ cho thấy con của khách hàng đã lăng mạ hoặc chỉ trích học sinh bị hại, đồng thời khó xác định ý chí cố ý cùng tham gia chỉ dựa trên những phản ứng thụ động trong phòng trò chuyện nhóm. Ngoài ra, do lý do áp dụng biện pháp của Hội đồng thẩm định biện pháp ứng phó bạo lực học đường không được ghi cụ thể nên có căn cứ xác định khiếm khuyết về thủ tục.”
Trên cơ sở nhận định trên, hội đồng xét xử đã tuyên hủy biện pháp phục vụ cộng đồng (số 4) đối với con của khách hàng.
Theo đó, hồ sơ học tập của con khách hàng cũng không lưu lại thông tin kỷ luật do bạo lực học đường, nên học sinh không phải chịu bất lợi từ quyết định này.
Câu hỏi thường gặp về kỷ luật do bạo lực học đường
| Câu hỏi | Trả lời |
| Q1. Biện pháp phục vụ cộng đồng có được ghi vào hồ sơ học tập không? | Có. Quyết định kỷ luật do bạo lực học đường sẽ được ghi vào hồ sơ học tập. Tuy nhiên, có thể xóa thông tin này nếu tòa án tuyên hủy quyết định kỷ luật. |
| Q2. Có khả năng hủy biện pháp của Hội đồng thẩm định biện pháp ứng phó bạo lực học đường nếu Hội đồng không tuân thủ đúng thủ tục không? | Có. Nếu Hội đồng không nêu rõ lý do hoặc không bảo đảm quyền trình bày ý kiến của học sinh và người giám hộ, có thể yêu cầu tòa án hủy quyết định thông qua thủ tục tố tụng. |
| Q3. Việc khởi kiện hành chính có gây bất lợi cho tư cách học sinh không? | Không. Khởi kiện hành chính là thủ tục bảo vệ quyền theo pháp luật và cũng có thể yêu cầu áp dụng biện pháp khẩn cấp tạm thời để đình chỉ hiệu lực của quyết định kỷ luật trước khi tiến hành vụ kiện. |
Ngay cả khi đã bị kỷ luật do bạo lực học đường, người bị áp dụng vẫn có thể yêu cầu hủy quyết định kỷ luật thông qua việc phân tích tình tiết vụ việc và chuẩn bị thủ tục phù hợp với sự phối hợp giữa luật sư chuyên về bạo lực học đường và trung tâm giám định kỹ thuật số như trong trường hợp này.
Nếu đang gặp vấn đề liên quan đến kỷ luật do bạo lực học đường, có thể 🔗đặt lịch tư vấn pháp luật để được luật sư chuyên về bạo lực học đường hỗ trợ từ giai đoạn đầu trong việc phân tích tình tiết, làm việc với Hội đồng thẩm định biện pháp ứng phó bạo lực học đường và chuẩn bị thủ tục tố tụng.
Nội dung này dựa trên các vụ kiện thực tế của Công ty Luật Daeryun có chỉnh sửa, bản quyền thuộc về công ty chúng tôi.
Việc sao chép, nhân bản, phân phối trái phép và các hành vi vi phạm bản quyền khác có thể dẫn đến hành động pháp lý theo quy định của pháp luật.
