越来越多的校园暴力行政诉讼必须以证据而非情感来裁决。

近日，首尔行政法院将专门审理校园暴力案件的法院数量从2个增至4个。此举是为了应对自2023年设立专门法院以来相关案件数量急剧增加的情况。事实上，每年向行政法院提起的校园暴力行政诉讼案件数量从2022年的51件迅速增加到2025年的134件。实际上，解决校园暴力案件的最终归宿是法院。

家长和学生愈演愈烈的法律反应背后，有一种危机感：校园暴力审查委员会的处理结果直接关系到学生的未来。教育厅学术暴力委员会的纪律记录保留在学校记录中，对未来的职业道路，包括高考，产生致命影响。事实上，在 2026 年高考中，3273 名有校园暴力史的考生中，有 2460 人（即 75%）被认定为不及格。

然而，最近经常发生一些即使是简单的争吵或误会也会引起过度争议并导致不公平严厉纪律处分的情况。还有一个案例是同学之间的玩笑导致转学，但在与受害人和解后，法院裁定取消转学决定。这表明，通过校园暴力行政诉讼来纠正不合理的处理是明显的机会。

大纶律师事务所金大元律师表示：“校园暴力行政诉讼要取得成功，从前期收集客观、明确的证据至关重要。首先，如果自己被不公正地认定为加害人，或者受到过重的处分，要重点证明该行为不符合校园暴力的要求。通过微信对话细节、周围学生的事实确认等揭示案件脉络，解决程序问题。”学校暴力委员会调查过程中的缺陷或纪律处分“有必要从法律上对这一级别的适当性提出质疑，”他解释道。

他接着说：“相反，受害学生必须防止因违规学生的严厉处罚或学校的冷淡反应而造成二次伤害。他们必须根据医院医疗证明和心理咨询记录等客观数据，论证现有处置的非法性，以说服法院。”

金大元律师表示：“需要注意的是，纪律处分的效果并不是通过提起诉讼就中止的。为了防止纪律处分在诉讼期间得以实施或记录在学校记录中，必须在提起行政诉讼的同时提出‘中止执行申请’。必须详细披露因处分而造成的所有无法挽回的损失以及对公共福利的影响，并根据案情充分说明胜诉的可能性。”最近最高法院第2025mu565号判决中，何先生在申请中止执行时表示，“需要做好相当于就案情提起诉讼的精心准备。”

他接着说，“校园暴力行政诉讼是严重的法律纠纷，举证责任明确。想要取消或减轻纪律处分，必须排除主观情绪反应。基于事实取证、陈述一致、按照法定程序系统应对，才是保障学生未来的唯一出路。”

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校园暴力行政诉讼增多必须以证据而非情感来决定（链接）