통영법무법인 조력 | 학교폭력 가해 혐의 조치없음으로 종결

통영법무법인에서 상담을 진행하신 의뢰인의 사연은 다음과 같습니다.

의뢰인은 학교 복도에서 걸어가던 중, 맞은편에서 오고 있던 한 학생과 어깨를 부딪히게 되었는데요.

어깨를 부딪힌 학생은 의뢰인이 고의로 그런 것이라고 생각하여 의뢰인을 밀치고 무릎을 발로 차기까지 하였습니다.

그날 이후, 상대 학생은 의뢰인의 자리까지 따라와서 의뢰인의 머리채를 잡고 흔드는 등의 폭력을 행사하였습니다.

의뢰인은 학교폭력 피해를 당하는 과정에서 자신을 방어하기 위해 상대방에게 화를 내고 단호하게 거부 의사를 밝혔는데요.

상대 학생은 이러한 의뢰인을 학교폭력 가해자로 신고 하였습니다.

억울하게 🔗학교폭력가해자로 지목된 의뢰인은, 전문변호사의 조력을 통해 조치없음 결정을 받아내고자 통영법무법인을 찾아주셨습니다.

ⓛ 학교폭력 심각성
- 폭행 및 상해의 정도, 피해 학생의 수, 폭력 발생 장소 및 시간 등

② 학교폭력 지속성
- 해당 학교폭력의 지속 기간 및 횟수 등

③ 학교폭력 고의성
- 교사의 지도가 있었음에도 계속하였는지의 여부

④ 학교폭력 반성 정도
- 사안 접수 이후의 태도 변화, 확인된 내용을 인정하는지의 여부

⑤ 학교폭력 화해 정도
- 화해 여부, 합의서 제출, 조정 의지가 있는지의 여부

가해학생은 의뢰인을 약자로 여겨 자신의 뜻을 강요하고, 폭력을 행사하였습니다.

일부러 의뢰인의 발을 강하게 밟고 욕설을 사용하며 의뢰인을 모욕한 행위는 심각한 폭력행위에 해당하는데요.

따라서 본 사건의 심각성은 매우 높다고 보는 것이 타당하다는 점을 강조하였습니다.

가해학생은 의뢰인에게 약 두 달간 지속적으로 언어적·신체적 폭력을 행사하였습니다.

약 다섯 차례 이상 의뢰인을 찾아가 머리채를 흔드는 행위를 하였는데요.

가해학생의 폭력행위는 일시적인 것이 아닌 매우 지속적인 행위에 해당한다는 점을 강조하였습니다.

가해학생은 의뢰인을 괴롭힐 의도를 가지고 의뢰인의 기분을 나쁘게 하고, 자신의 분이 풀리지 않으면 의뢰인을 찾아가 폭력을 행사하였습니다.

가해학생의 행동은 의뢰인에게 정신적·신체적 피해를 가할 목적을 가지고 한 행동으로, 단순히 장난이나 우발적인 행동으로 볼 수 없다는 점을 강조하였습니다.

학교 내 조사에서 불리한 상황을 피하기 위해서는 사건 초기에 전문변호사의 조력을 받는 것이 유리합니다.

법무법인 대륜의 🔗학교폭력전문변호사는 교육 기관과 학부모를 대상으로 중재 및 법적 자문을 제공하고 있는데요.

이에 더해 피해 학생의 심리적 지원을 고려한 종합적인 법률 서비스를 제공하고 있습니다.

위와 같이 학교폭력 사건에 연루되어 전문변호사의 도움이 필요하시다면, 언제든지 통영법무법인을 찾아주시기 바랍니다.