학교폭력처분등급구성원 소개업무사례업무분야오시는 길
학교폭력처분등급
인재채용
취재문의
만화로 보는 사례
나의 사건 검색법무법인(유한) 대륜 공식블로그법무법인(유한) 대륜 카카오톡채널법무법인(유한) 대륜 유튜브법무법인(유한) 대륜 인스타그램

학교폭력

학교폭력처분등급

학교폭력처분등급은 학교폭력대책심의위원회 심의를 거쳐 가해학생으로 지목된 학생에게 어떤 조치가 정해지는지의 문제입니다. 법무법인(유한) 대륜 학교폭력 전담 변호사가 절차가 어디까지 진행됐는지와 사건 경위를 함께 검토해 대응 방향을 안내합니다.

상담 신청 1800-7905 전화 상담
01 CASE GUIDE

학교폭력처분등급이란

학교폭력처분등급은 학교폭력대책심의위원회 심의를 거쳐 가해학생으로 지목된 학생에게 어떤 조치가 정해지는지의 문제입니다.

학교폭력처분등급 알아보기

어떤 사건인지

학교폭력은 학교 안팎에서 학생이 다른 학생에게 폭행, 상해, 따돌림, 성폭력 등으로 신체적, 정신적, 재산적 피해를 가하는 행위를 의미합니다. 학교폭력처분등급은 이런 사안이 학교폭력대책심의위원회 심의로 넘어갔을 때 가해학생으로 지목된 학생에게 어떤 조치가 정해지는지를 가리키는 말입니다. 조치는 피해학생에 대한 서면사과, 접촉·협박·보복행위 금지, 학교에서의 봉사, 사회봉사, 특별교육 이수나 심리치료, 출석정지, 학급교체, 전학, 퇴학처분으로 단계가 나뉘어 있고, 여러 조치가 함께 부과되기도 합니다. 어느 단계로 정해지는지에 따라 학교생활기록부에 남는 내용과 이후 학교생활이 달라질 수 있어 등급 자체가 다툼의 대상이 됩니다.

무엇을 두고 다투는지

같은 일이 있었더라도 조치가 어느 단계로 정해질지는 학교폭력의 심각성과 지속성, 고의성을 어떻게 보는지, 가해학생으로 지목된 학생이 잘못을 인정하고 있는지, 학생과 보호자 사이에 화해가 이루어졌는지를 어떻게 평가하느냐에 따라 갈립니다. 그래서 다툼은 행위가 있었는지 여부에만 머무르지 않고, 그 평가가 확인된 사실관계에 비추어 지나치지 않은지로 이어집니다. 피해학생 쪽에서는 피해의 정도가 충분히 반영되지 않았다고 보아 다시 판단해 달라고 요구하기도 합니다.

절차와 확인할 것

학교가 사안을 인지하면 전담기구 조사를 거쳐 심의위원회 심의로 넘어가고, 심의에 앞서 가해학생과 보호자에게 의견을 밝힐 기회가 주어집니다. 조치가 통보된 뒤에도 그대로 끝나는 것은 아니어서, 이에 불복해 행정심판이나 행정소송으로 다투거나 조치의 집행을 멈춰 달라는 신청을 함께 내는 경로가 있습니다. 준비할 자료는 사건 당시 오간 메신저 대화와 통화 기록, 목격한 학생의 진술, 학교가 작성한 조사 자료처럼 사실관계를 확인할 수 있는 것들이며, 이를 시간 순으로 정리해 사건의 전체 흐름을 객관적으로 구성하고 불리한 해석을 막을 근거로 제출합니다.

학교폭력 법률정보

초기 상담사실관계와 함께 학교 절차가 심의 전인지 조치 통보 후인지를 정리합니다.
자료 검토학교가 작성한 조사 자료와 의뢰인이 가진 기록을 나누어 보고 추가로 필요한 자료를 안내합니다.
대응 방향학교폭력 분야 담당 변호사가 가능한 대응 경로를 검토합니다.
진행 경과 공유수임 이후 절차가 어디까지 왔는지와 다음에 할 일을 단계마다 알려드립니다.

작성 · 수정

02 LAWYERS

학교폭력 전문변호사

학교폭력처분등급 사건을 수행하는 법무법인(유한) 대륜 학교폭력 분야 변호사입니다.

240+ 구성원 더보기 →
03 CASES

학교폭력 업무사례

학교폭력 분야에서 수행한 업무사례입니다.

04 REVIEWS

의뢰인이 남긴 후기

  • 사이버학교폭력 | 교제 중 갈등으로 사이버 학교폭력 신고, 조치없음 결정 받아냈습니다.

    사이버학교폭력 관련 상담을 요청한 의뢰인은 중학생 자녀를 둔 학부모였습니다. 의뢰인의 자녀는 같은 학교 여학생과 교제하던 중, 감정적 갈등으로 헤어지게 되었습니다. 결국 두 사람은 헤어졌고, 의뢰인의 자녀는 친구들에게 상대 학생에 관한 좋지 않은 소문을 냈습니다. 여학생은 소문 유포 등을 이유로 의뢰인의 자녀를 학교폭력으로 신고했습니다. 이에 의뢰인은 자녀

    2026-08-18

  • 학교폭력행정심판 | 8호 처분 위기, 학교폭력 행정심판 청구 기각으로 방어했습니다.

    학교폭력행정심판 관련 상담을 요청한 의뢰인은 초등학교 4학년 아이를 키우는 학부모였습니다. 의뢰인의 아이는 학교 운동장에서 친구들과 놀다가 같은 반 친구(이하 피해자)와 다투었습니다. 피해자는 의뢰인의 아이가 자신의 목을 조르고 심한 욕설과 함께 폭력을 행사했다고 주장하며, 학교폭력 신고를 진행했습니다. 결국 의뢰인의 아이는 학폭위 절차에서 2호 징계처분을

    2026-08-17

  • 변호사님 큰 힘이 되었습니다.

    변호사를 찾아주신 의뢰인은 같은 반 학생을 폭행했다는 혐의로 검찰에 송치된 상황이었습니다. 하지만 의뢰인은 평소 피해 학생과 원만한 관계를 유지해 왔고 사건 당일에도 머리카락을 잡는 장난을 한 것에 불과하다며 억울함을 호소하셨습니다. 이에 변호사는 사건 경위를 면밀히 검토하고 불기소를 목표로 한 방어 전략을 수립하였습니다. 변호사는 학폭위 처분 내용을 근거

    2026-02-04

  • 변호사님 믿음이 가요.

    변호사를 찾아주신 의뢰인은 학폭 가해자로서 받은 징계 처분을 취소하기 위해 상담을 받고자 변호사를 찾아오셨습니다. 의뢰인은 피해 학생과 친구 사이였으나, 피해 학생이 의뢰인에 대해 안 좋은 소문을 퍼뜨리자 감정이 격해져 폭행을 휘둘렀는데요. 결국 이로 인해 징계 처분을 받게 되었지만 처분 취소를 위해 변호사에게 조력을 요청해 주셨습니다. 변호사는 의뢰인과의

    2025-09-08

05 VIDEO

학교폭력처분등급 관련 영상

06 DIRECTIONS

가까운 사무소에서 상담하세요

국내외 36개 사무소에서 학교폭력 상담이 가능합니다. 평일) 08:00 - 19:00 | 토요일·공휴일) 10:00 - 17:00

Quick Menu
온라인상담카톡상담전화상담
Quick Menu

온라인상담

카톡상담

전화상담