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학교폭력

학폭무고죄

학폭무고죄 사건에서는 신고 내용이 사실과 어디까지 다른지, 신고 당시 어떤 근거가 있었는지를 먼저 확인합니다. 법무법인(유한) 대륜 학교폭력 전담 변호사가 사건 경위를 검토하고 대응 방향을 안내합니다.

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01 CASE GUIDE

학폭무고죄란

학폭무고죄는 학교폭력 신고가 사실과 다르다는 주장이 나왔을 때, 그 신고를 한 사람에게 무고의 책임을 물을 수 있는지를 다투는 사건을 가리킵니다. 학폭위 절차와 형사 절차가 함께 얽히는 경우가 많아, 지금 어느 단계에 와 있는지부터 정리하고 시작합니다.

학폭무고죄 알아보기

어떤 사건인지

무고죄는 다른 사람이 형사처분이나 징계처분을 받게 할 목적으로 공무소나 공무원에게 허위의 사실을 신고한 경우를 문제 삼는 범죄입니다. 학폭무고죄라는 이름의 죄가 따로 마련되어 있는 것은 아니고, 학교폭력 신고가 허위였다는 주장이 제기되었을 때 이 무고죄로 다툴 수 있는 사안인지를 두고 벌어지는 사건을 그렇게 부릅니다. 학교폭력 신고는 학교와 교육청을 거쳐 처리되기도 하고 경찰 수사로 이어지기도 하는데, 신고가 어디에 어떤 형태로 접수되었는지에 따라 다투는 지점이 달라집니다.

판단이 갈리는 지점

가장 크게 다투어지는 것은 신고한 내용이 객관적 사실과 다른지, 그리고 신고한 사람이 그 점을 알면서 신고했는지입니다. 신고가 받아들여지지 않았다거나 조치없음으로 마무리되었다는 사정만으로 곧바로 무고의 문제로 넘어가지는 않고, 신고할 당시 그렇게 믿을 만한 사정이 있었는지가 함께 살펴집니다. 학생들 사이에서 벌어진 일은 서로 기억하는 장면이 다르고 감정이 섞여 과장되기도 해서, 어디까지가 인식의 차이이고 어디부터가 사실과 다른 신고인지를 가르는 일이 이 사건의 중심에 놓입니다.

절차와 확인할 것

허위 신고를 당했다는 입장이라면 학폭위 절차에서의 소명과 무고를 문제 삼는 고소가 서로 다른 절차로 진행되므로, 두 절차를 어떤 순서로 가져갈지부터 정리하게 됩니다. 반대로 신고했던 쪽이 무고로 고소를 당한 경우에는 신고에 이르게 된 경위와 그때 확인할 수 있었던 자료를 되짚는 일이 대응의 출발점이 됩니다. 어느 쪽이든 주고받은 메시지, 목격한 학생의 진술, 학교에 제출된 신고서와 조사 과정에서 작성된 기록처럼 사건 당시에 남은 자료가 판단의 근거가 되므로 이를 먼저 확보해 두는 편이 낫습니다. 허위 신고 때문에 징계를 받게 되었다면 그로 인한 손해를 별도의 민사 절차에서 다투는 길도 함께 검토됩니다.

학교폭력 법률정보

초기 상담학폭무고죄 사안의 사실관계와 현재 절차 단계를 정리합니다.
자료 검토확보된 자료와 추가로 필요한 자료를 구분해 안내합니다.
대응 방향학교폭력 분야 담당 변호사가 가능한 대응 경로를 검토합니다.
진행 경과 공유수임 이후 절차가 어디까지 왔는지와 다음에 할 일을 단계마다 알려드립니다.

작성 · 수정

02 LAWYERS

학교폭력 전문변호사

학폭무고죄 사건을 수행하는 법무법인(유한) 대륜 학교폭력 분야 변호사입니다.

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03 CASES

학교폭력 업무사례

학교폭력 분야에서 수행한 업무사례입니다.

04 REVIEWS

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