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학교폭력

학교폭력처벌수위

학교폭력 사안에서 어떤 조치가 뒤따르는지는 학교 절차와 형사절차를 나눠서 살펴야 합니다. 법무법인(유한) 대륜 학교폭력 전담 변호사가 사건 경위를 검토하고 대응 방향을 안내합니다.

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01 CASE GUIDE

학교폭력처벌수위란

학교폭력처벌수위를 묻는 상담은 대부분 학교폭력대책심의위원회를 앞두고 들어옵니다. 학교 조치만 끝나면 사건도 마무리된다고 여기기 쉽지만, 괴롭힘이 반복됐거나 피해 정도가 크다고 보이는 사안에서는 경찰 수사가 따로 진행되기도 합니다. 학교에서 어디까지 왔는지와 수사가 함께 열려 있는지를 먼저 나눠 보는 이유입니다.

학교폭력처벌수위 알아보기

어떤 사건인지

학교폭력처벌수위는 하나로 정해져 있지 않고 사건의 경위와 학생의 상황에 따라 달라집니다. 같은 다툼이라도 담임 선에서 생활지도로 마무리되기도 하고, 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률에 따른 절차로 넘어가기도 합니다. 이 절차는 학교의 장이 사안을 인지해 먼저 취하는 조치와, 학교폭력대책심의위원회 심의를 거쳐 교육장이 결정하는 조치로 나뉘어 있어 지금 어느 쪽에 놓여 있는지를 구분해 보아야 합니다. 조사 과정에서 단순한 장난으로 볼 사정인지 지속적인 괴롭힘으로 볼 사정인지에 따라 결론이 갈리기 때문에, 초기에 사실관계를 정리해 두는 일이 중요합니다.

무엇을 두고 다투는지

조사에서는 행동이 몇 번에 걸쳐 얼마 동안 이어졌는지, 여럿이 함께했는지, 그 뒤 어떤 태도를 보였는지를 같이 봅니다. “장난이었다”는 해명이 있더라도 상대 학생이 불안이나 압박을 느꼈다고 진술하면 그 해명만으로 판단이 끝나지 않는 경우가 많습니다. 신고 이후에 비난 메시지를 더 보냈거나 주변 학생들과 조롱을 이어간 정황이 남아 있으면 그 부분이 따로 문제됩니다. 결국 행위가 있었는지보다 그 행위를 어떻게 볼 것인지를 두고 다투는 국면이 많습니다.

수위가 어떻게 갈리는지

학교 절차와 형사절차는 보는 기준이 달라 각자의 속도로 함께 굴러갑니다. 학교에서 정해지는 조치는 서면사과와 접촉·협박·보복 금지처럼 관계를 떼어놓는 것에서 시작해 학교봉사와 사회봉사, 특별교육 이수, 출석정지, 학급교체, 전학으로 무게가 올라갑니다. 어느 쪽에 놓이는지는 사안의 심각성과 지속성, 고의성, 반성하는 정도, 화해가 이루어졌는지를 함께 놓고 가려집니다. 형사절차 쪽은 나이와 사안의 중대성에 따라 소년보호사건으로 갈지 형사재판으로 갈지가 달라지므로, 감정적으로 맞대응해 진술을 늘리기보다 각 절차가 무엇을 보는지에 맞춰 정리해 두는 편이 낫습니다.

학교폭력 법률정보

초기 상담학교폭력처벌수위 사안의 사실관계와 현재 절차 단계를 정리합니다.
자료 검토확보된 자료와 추가로 필요한 자료를 구분해 안내합니다.
대응 방향학교폭력 분야 담당 변호사가 가능한 대응 경로를 검토합니다.
진행 경과 공유수임 이후 절차가 어디까지 왔는지와 다음에 할 일을 단계마다 알려드립니다.

작성 · 수정

02 LAWYERS

학교폭력 전문변호사

학교폭력처벌수위가 문제되는 사건을 맡아 온 법무법인(유한) 대륜 학교폭력 분야 변호사입니다.

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03 CASES

학교폭력 업무사례

학교폭력 분야에서 수행한 업무사례입니다.

04 REVIEWS

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